老王卖西瓜老王挑了一担西瓜去卖。有人问：“你的西瓜甜吗？”老王说：“当然了，个个都甜。”那人问：“你是怎样确定的？”老王说：“我每个都尝了一遍。”那人转身就走了。老王顶着烈日，卖了一天的瓜，但一个也没卖掉。老王实在想不通，为什么他的西瓜会卖不掉？你能帮老王想想为什么吗？如果你去卖西瓜，你会怎样告诉顾客你的西瓜是甜的？1.要调查我们班级近视的同学有多少人？怎么办？2.要调查我们学校近视的同学有多少人？怎么办？像这样为一定目的而全面的调查叫做普查。例如人口普查。要了解全国初中生的视力情况，有人
设计
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了下三种调查
方法
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：1、对全国所有的初中生进行视力测试。2、对某一所著名中学的初中生进行视力测试。3、在全国①按东、西、南、北、中分片，②每个区域各抽3所中学，③对这15所中学的全部初中进行视力测试。你认为采用哪一种调查方法比较合适？属于普查，工作量太大，不方便，没有必要这种方法缺乏普遍性，不合适。这种调查具有可操作性及代表性。人们在研究某个自然现象或社会现象时，往往会遇到不方便、不可能或不必要对所有的对象作调查的情况，于是从中抽取一部分对象作调查，这就是抽样。1、某机构要调查一手机生产厂家的手机质量，是否需要把该厂生产的所有手机进行
检测
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？2、要了解初中生有多少学生知道父母的生日，有没有必要对你校初中各年级所有同学进行调查？有没有必要对全国初中学生进行调查？如需要用抽样的方法，请设计一个抽样
方案
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。答：不需要，只需抽样。对一所学校一个年级所有同学进行调查缺乏普遍性，不可取，对全国初中学生进行调查即普查，工作量太大，没有必要。应采取抽样调查，例如在全国按东、西、南、北、中分片，每个区域各抽3所中学，对这15所中学的全部初中进行调查。下列调查适合作普查，还是适合作抽样调查？1、日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命。2、了解现代大学生的主要娱乐方式。3、为预防H1N1流感，某学校对学生进行体温测量。抽样调查抽样调查普查温州电视台需要在我县调查“温州新闻联播”的收视率（1）每个看电视的人都要被问到吗？（2）对一所中学学生的调查结果能否作为该节目的收视率？（3）你认为对不同社区、年龄层次、文化背景的人所做调查的结果会一样吗？答（1）温州电视台在调查时不可能问到每一个看电视的人。（2）对一所中学学生的调查结果不能作为该节目的收视率，因为只有中学生，缺乏代表性。（3)不同社区、年龄层次、文化背景的人所做调查的结果不一样，因为他们的兴趣、爱好等方面情况相距甚远。(4)抽样调查选取的对象应具有代表性(4)你认为抽样调查选取的对象应具备什么条件才有说服力.同时抽样调查选取的对象数量应足够要了解全国初中生的视力情况，我们采取了抽样的调查方式：在全国①按东、西、南、北、中分片，②每个区域各抽3所中学，③对这15所中学的全部初中生15000人进行视力测试。考察对象是什么?在抽样调查中，我们把所要考察的对象的全体叫做总体组成这个考察对象的是什么？把组成总体的每一个考察的对象叫做个体这15000名学生的视力情况又组成一个集体从总体中取出的一部分个体的集体叫做这个总体的一个样本，15000样本中的个体的数目叫做样本的容量。1.样本得到结果来推测总体的结果。不同的抽样可能得到不同的结果。2.为了使结果更具准确性，抽样时，样本的容量要合理，样本的个体要有代表性。1、调查某县农民家庭情况时，从中取出1000名农民进行统计。1.如果要考察的对象内容比较笼统时，样本通常指的是人和物。总体是___________该县的全体农民个体是___________每一个农民总体的一个样本是___________从中取出1000名农民的集体样本容量是___________10002.如果要考察的对象内容是某一方面的特性时，这些特性常常以数据的形式呈现出来。2.为检测一批日光灯的寿命，从中抽样检测50个是日光灯的寿命。总体是___________这批日光灯的寿命的全体个体是___________每支日光灯的寿命总体的一个样本是___________抽取的各支日光灯的寿命的集体样本容量是___________50为了解某校八年级学生的身高情况，任意抽取了70名学生，测量出他们的身高。在这个问题中，总体、个体、样本、样本容量分别是什么？为了了解学生对学校伙食的满意程度，小红访问了５０名女生；小聪访问了５０名男生；小明访问了２４名男生和２４名女生，其中七年级、八年级和九年级的男生和女生各8名。你认为小红、小聪、小明三人的不同抽样方法那一种最好？为什么？答：小明的方法最好。小明抽得样本既有男生，又有女生，而均匀分布在各年级，这样的抽样较具有代表性，反映的情况具有普遍意义。某厂家在某城市3个经销该产品的大商场进行调查，发现该厂产品的销售量占这3个大商场同类产品销售量大40%，于是该厂声称，他们的产品占国内同类产品销售量的40%。你认为这种宣传可信吗？为什么？ 平阳县去年约有10000名学生参加初中毕业升学考试。为了解数学考试成绩，从中取出的1000份学生的答卷来统计合格率、优秀率和平均分，问应怎样抽取1000份答卷，使所了解的数据具有代表性？ 已知有关信息如下：（1）抽样在卷头拆封进行(即看不见考生的姓名、所在学校、准考证号码等)（2）每个考场有25名考生，每个考场考生的答卷装订成一叠，包装袋上写有考场编号。（3）参加考试的同一所学校的学生的各个考场连续编号。表明不能按照调查__ ___或 ＿＿＿抽样表明要从４００袋中抽取_＿ 袋表明抽取４０袋不能按照＿＿＿＿＿＿＿＿连续抽样所在学校准考证号码
试卷
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袋的序号连续４０
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