PAGE4就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信☆学习目标：1有感情的朗读课文，体会作者的思想感情2比较阅读，品味文中富有特色的语言。3.了解雨果的朴素爱国情感及伟大人格魅力的渗透☆自主学习，思考问
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一知识链接1．简介背景：1856～1860年，英法联军发动侵华战争，史称第二次鸦片战争。1860年10月，英法联军控制北京城，焚掠圆明园，中国遭受空前劫难。2．圆明园：在北京市海淀区，清代名园之一。始建于康熙四十八年（1709年），为环绕福海的圆明、万春、长春三园的总称，周约十余公里。园内凿湖堆山，种植奇花异木，仿照国内外名胜四十景，有建筑物145处，艺术价值甚高，被誉为“万园之园”。3．雨果：1802～1885年，法国作家，法国浪漫主义文学的重要代
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，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。本文是1861年11月25日，圆明园被焚毁后一年后，雨果就英法联军远征中国给巴特勒上尉的回信。二快速默读课文，读准下面加点字的读音，理解词语含义。赃（）物箱箧（）制裁（）给（）予恍（）若琉（）璃（）珐（）琅（）眼花缭（）乱惊骇（）晨曦（）瞥（）见劫（）掠赃物：箱箧：制裁：荡然无存：不可名状：三自主学习1．文章内容可以分为几部分？分别写了什么内容？明确：2．就英法联军远征中国这件事，雨果是什么立场和态度？表达了作者什么样的思想感情？明确：☆合作探究，解决问题1．雨果是如何评价圆明园的？（找出概括和具体的语句)明确：2．雨果通过什么语言来谴责英法联军的强盗行为？请从文中找出。使用这种语言有什么作用？明确：中国是被掠夺者，我们中国人谴责强盗，控诉掠夺是很自然的，而雨果作为一位法国作家，却公开指责本国政府的强盗行经，为中国人鸣不平，实在是非常了不起的。请你以“谢谢你，雨果”谈谈你的感想☆达标检测课内语段阅读。这个奇迹已经消失了。有一天，……以至于（ ）。我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的（ ）的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。不过，我要抗议，感谢您给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃物，今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。我希望（），解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。1、填写文中空缺的三处词语。2、“这个奇迹”指_________________，“两个强盗”指_______________、_________________________。“他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。”用了________修辞手法。3、“这就是文明对野蛮所干的事情。”指___________。4、从全文来看，结尾句和__________________照应，用了___修辞手法。 我的收获（反思静悟、体验成功）
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