第15课 走一步,再走一步1.易错字耸立(sǒng) 哭泣(qì) 怦怦(pēnɡ) 凌乱(línɡ) 恍惚(hū) 酷热(kù) 晕眩(xuàn) 呻吟(shēn) 小心翼翼(yì)2.多音字落难3.形近字4.近义词辨析词语词义不同点巧辩疲劳人或动物在经历某些活动后,身体感觉劳累,没有力气。含有“力气缺少”的意思,侧重
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示因劳累而力量不足,词义比“疲惫”轻。身体劳累多用“疲劳”;极度劳累多用“疲惫”。疲惫形容非常疲乏,或者使……非常疲惫。含有“非常劳累”的意味,侧重表示从精神到体力都极度劳累,既没有精神,也没有力气。5.词语释义灼:烧、烫。哄堂大笑:形容众人一起大笑的样子。恍惚:神志不清,精神不集中。抽噎:一吸一顿地哭泣。小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽。酷热:(天气)极热。 莫顿·亨特,美国作家,早年曾在空军服役,做过空军飞行员。在二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦察任务。他是一位擅长写励志类文章的作家,同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有《痛击》《心理学的故事》《走一步,再走一步》(原名《悬崖上的第一课》)等。 【文
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解说】 题目“走一步,再走一步”,采用了反复的手法,是本文的文眼,“走一步”是起点,“再走一步”是发展和深入,具有强调作用。标题富有意蕴,引人入胜,引发读者的思考。 作者通过“我”童年时的一次爬山经历,感悟到一个具有普遍意义的人生哲理:在人生的道路上,无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分解开来,一步一步战胜小困难,最后就能战胜最大的困难。当然,重要的是在于走好每一步,要一步一步坚持不懈地走下去。 本文讲述的是“我”八岁时的一次爬悬崖的冒险经历,总结出在人生道路上,艰难险阻并不可怕,只要我们将大困难化作小困难,化难为易,走一步,再走一步地慢慢来解决,定能战胜一切困难的人生哲理。本单元的教学目标要求学生在整体把握文章
内容
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的时候,能用心去领会作者的写作意图,能联系自己生活的体验,想象人生的大问题。本文可以通过默读朗读本篇文章,把握整体内容,能够复述文章情节,领会作者的写作意图,同时在此基础上引导学生结合课文认识到:在人生的道路上,艰难险阻并不可怕,只要我们将大困难化作小困难,化难为易,走一步,再走一步地慢慢来解决,定能战胜一切困难的人生哲理。
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