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【名师解读】八年级物理第六章 第三节《生活中的透镜》 精品导学学案A(北师大版)

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【名师解读】八年级物理第六章 第三节《生活中的透镜》 精品导学学案A(北师大版)【名师解读】八年级物理第六章第三节《生活中的透镜》精品导学学案A(北师大版)【课前复习】上一节我们学习了透镜的分类、作用等一些知识,你能回答出以下的问题吗?1.透镜按形状分为哪两种?2.凸透镜、凹透镜对光线的作用是什么?据此它们又分别被称为什么透镜?3.凸透镜、凹透镜的焦点是如何确定的?透镜按形状可分为凸透镜和凹透镜,凸透镜中间厚,边缘薄,凹透镜中间薄,边缘厚,凸透镜对光线有会聚作用,又叫会聚透镜.凹透镜对光线有发散作用,又叫发散透镜.凸透镜的焦点是这样确定的:平行于凸透镜主光轴的光线,经透镜折射后会聚于主光轴的一...

【名师解读】八年级物理第六章 第三节《生活中的透镜》 精品导学学案A(北师大版)
【名师解读】八年级物理第六章第三节《生活中的透镜》精品导学学案A(北师大版)【课前复习】上一节我们学习了透镜的分类、作用等一些知识,你能回答出以下的问题吗?1.透镜按形状分为哪两种?2.凸透镜、凹透镜对光线的作用是什么?据此它们又分别被称为什么透镜?3.凸透镜、凹透镜的焦点是如何确定的?透镜按形状可分为凸透镜和凹透镜,凸透镜中间厚,边缘薄,凹透镜中间薄,边缘厚,凸透镜对光线有会聚作用,又叫会聚透镜.凹透镜对光线有发散作用,又叫发散透镜.凸透镜的焦点是这样确定的:平行于凸透镜主光轴的光线,经透镜折射后会聚于主光轴的一点上,这个点就是凸透镜的焦点.凹透镜的焦点与其稍有不同:平行于凹透镜主光轴的光线经过凹透镜折射后变得发散,这些折射光线的反向延长线交于主光轴上的一点,这个点就是凹透镜的焦点.好了,现在你可以看看本节知识内容,做一做下面几道题:1.照相机镜头的作用相当于一个__________,来自物体的光经过照相机镜头后__________在胶卷上,形成一个__________的像.2.投影仪上有两个光学仪器:__________镜和__________镜,作用分别是成__________的像、改变__________方向.3.放大镜是一个__________,它可以成__________的像. 【学习目标】1.了解透镜在日常生活中的应用.2.了解照相机的成像原理.3.能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征. 【基础知识精讲】生活中应用凸透镜的仪器非常多,你能举出几个例子吗?本节知识学习三个最常用的含有凸透镜的仪器.1.照相机你喜欢摄影吗?熟悉照相机的话,你一定知道,照相机中最重要的部件是相机的镜头.每个相机的镜头都用镜头盖保护,它的作用就相当于一个凸透镜.照相机的原理如图3—12所示.来自物体的光经过相机镜头后会聚在胶卷上,形成一个缩小的像.胶卷上涂着一层对光敏感的物质,它在曝光后发生化学变化,对物体的像就被记录在胶卷上,经过显影、定影后成为底片,再用底片洗印就可以得到相片.你也可能会问:照相机中成的像是实像还是虚像.其实实像和虚像的最简单的区别在于实像能被光屏、白布、纸、手等物体承接,它是真实光线的会聚,而虚像是光线反向延长线的交点,不能用光屏等物体承接.所以,照相机所成的像是实像,可以被底片承接.所以,照相机所成的像的特点是:缩小的实像.课本上介绍了“制作模型照相机”的方法:用硬纸板做两个粗细相差很少的纸筒,使一个纸筒能够套入另一个之中,在一个纸筒的一端嵌上一个焦距为5~10cm的凸透镜,另一个纸筒的一端蒙上一层半透明纸(或塑料薄膜),这样就做成了模型照相机.用此相机成像时,半透明纸相当于底片,在其上可以看到清晰的像,而且这个像与物体的方向是相反的.因此,照相机成的像是倒立的.你能 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 一下照相机能成什么样的像吗?对,是一个倒立的、缩小的实像.2.投影仪你们教室中有投影仪吗?如果有的话,你可以仔细观察一下,它也是利用凸透镜来成像的仪器.将投影仪上的平面镜取下,把投影片放到载物台上.调节镜头,在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像.至此,你可能马上就会说出投影仪成的像是实像,对,因为像可以被天花板承接.投影仪上有一个相当于凸透镜的镜头,投影片上的图案通过这个凸透镜形成一个放大的像,而且这个像是倒立的.投影仪上还有一个我们学习过的光学元件:平面镜.它的作用也很关键,是改变光的传播方向,使得射向天花板的光能在屏幕上成像.要总结投影仪中的凸透镜成像的特点应该很容易吧,是一个倒立的、放大的实像.3.放大镜你一定使用过放大镜吧,它也是凸透镜,是最常用的光学仪器之一.把放大镜放在物体的上方,适当调整距离,我们就能看清物体的细微之处.想一想,放大镜成像的特点是什么?首先,成的像与物体的方向一致,因此像是正立的,其次像是放大的.你能用手或白纸将这个像接住吗?可以试一试.放大镜成的像是接不住的,因此是个虚像.好,我们现在可以总结出放大镜成像的特点了:是一个正立的、放大的虚像. 【学习方法指导】列 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 法本节知识中我们学的是凸透镜的应用,实际上就是照相机、投影仪、放大镜的成像特点,内容看上去很杂乱,你能不能想办法将这些知识总结得有条理呢?我教你一种方法:列表法.将有关联的知识列成一览表,清晰而有条理,便于我们理解和记忆知识.成像仪器像的特点正立或倒立放大或缩小实像或虚像照相机倒立缩小实像投影仪倒立放大实像放大镜正立放大虚像我们可以将本节知识列成上表形式.列表法在我们学习过程中曾经使用过,例如,将电路的三种状态:通路、开路、短路的定义、特点、危害性等列表表示,将串联电路和并联电路的定义、电流、有无节点、开关个数等内容列表比较,都可以帮助我们总结、对比 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 ,对理解和记忆都有好处.我们将串、并联电路中电流、电压、电阻的关系列成下表,各自特点一目了然. 【拓展训练】别扭的照相机光圈数你要是用过照相机,就会发现相机镜头框和光圈环上刻有光圈数.而且光圈数是一组很不整齐的数值:1.4、2、2.8、4、5.6、8、11、16、22……调整光圈环,可以选择不同的光圈数,从而选择镜头里面的光阑孔径(光圈),以控制进入镜头的光的能量.你会发现,光圈数大时,光圈小.如图3—14所示.仔细分析一下光圈数,你还会发现它们之间有这样的规律:相邻两个数字都有约为倍的关系,如:1.4×≈2,2×≈2.8,等.为什么要这样安排光圈数呢?原来,光圈数是镜头焦距与光圈直径的比值.如光圈数是2,说明镜头焦距与光圈直径的比值是2,也就是说,光圈直径是焦距的1/2;如光圈数是2.8,说明镜头焦距是光圈直径的2.8倍.…依此类推,光圈直径是镜头焦距的光圈数分之一.由于单位时间内进入镜头的光的能量与光圈面积成正比,即与光圈直径平方成正比.相邻光圈数是倍的关系,其光圈直径也是倍的关系,其光圈面积则是2倍关系,这样,单位时间内进入镜头的光的能量就是2倍关系了.我们知道,照相时要求底片曝光正常,就要使底片得到一定的光能量,而被拍摄景物的亮度既千差万别,又千变万化,要使曝光正常,就要根据景物亮度的不同来控制进入镜头的光能量.控制进入镜头的光能量通常靠调节光圈和快门速度.前面说过,光圈大小可以控制单位时间进入镜头的光的能量,快门速度可以控制光进入镜头的时间.现代的照相机,很多是用电子装置自动控制曝光量的.它们再不用标出光圈数和快门速度,使用时不必去调光圈和快门,这太方便了.
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