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辽宁省北票市高中数学第二章圆锥曲线与方程2.1.2椭圆的几何性质4导学案无答案新人教B版选修1_1

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辽宁省北票市高中数学第二章圆锥曲线与方程2.1.2椭圆的几何性质4导学案无答案新人教B版选修1_1PAGE2.1.2椭圆的几何性质(4)一、学习目标及学法指导1.根据椭圆的方程研究曲线的几何性质;2.椭圆与直线的关系及弦长公式.二、预习案复习1:椭圆的焦点坐标是()();长轴长、短轴长;离心率.复习2:直线与圆的位置关系有哪几种?如何判定?复习3、怎样求直线与圆的交点坐标?问题:直线与椭圆的位置关系如何判断?1、对于直线与椭圆的位置关系的判断常通过联立方程组,讨论解的个数方程组方程组的解的个数无解一解两解位置关系2、弦长公式:设对于直线与椭圆交于AB两点,则=_______三、课中案※...

辽宁省北票市高中数学第二章圆锥曲线与方程2.1.2椭圆的几何性质4导学案无答案新人教B版选修1_1
PAGE2.1.2椭圆的几何性质(4)一、学习目标及学法指导1.根据椭圆的方程研究曲线的几何性质;2.椭圆与直线的关系及弦长公式.二、预习案复习1:椭圆的焦点坐标是()();长轴长、短轴长;离心率.复习2:直线与圆的位置关系有哪几种?如何判定?复习3、怎样求直线与圆的交点坐标?问题:直线与椭圆的位置关系如何判断?1、对于直线与椭圆的位置关系的判断常通过联立方程组,讨论解的个数方程组方程组的解的个数无解一解两解位置关系2、弦长公式:设对于直线与椭圆交于AB两点,则=_______三、课中案※典型例题例1:当取何值时,直线与椭圆相切、相交、相离?例2:已知斜率为1的直线过椭圆的右焦点交椭圆于两点,求弦长例3:椭圆与直线相交于两点,是的中点,若,的斜率为,求椭圆方程例4:(11江苏,18)如图,在平面直角坐标系中,M、N分别是椭圆的顶点,过坐标原点的直线交椭圆于P、A两点,其中P在第一象限,过P作x轴的垂线,垂足为C,连接AC,并延长交椭圆于点B,设直线PA的斜率为k(1)当直线PA平分线段MN时,求k的值;(2)当k=2时,求点P到直线AB的距离d;(3)对任意k>0,求证:PA⊥PBMPAxyBCN※学习小结1.椭圆在生活中的运用;2.椭圆与直线的位置关系:相交、相切、相离(用判定).3.直线与椭圆相交,得到弦,弦长其中为直线的斜率,是两交点坐标.四、课后案1.点在椭圆的内部,则的取值范围是2.若直线与椭圆恒有公共点,求实数的取值范围是3.过椭圆的左焦点作倾斜角为的直线,则弦长AB=4.椭圆的两个焦点为且,弦AB过点,且△的周长为20,则5.AB是过椭圆中心的弦,是椭圆的右焦点,则△AFB的面积的最大值是6.中心在原点,一个焦点为的椭圆被直线所截得的弦的中点的横坐标是,求椭圆的方程7.已知椭圆的左右焦点分别为F1,F2,若过点P(0,-2)及F1的直线交椭圆于A,B两点,求⊿ABF2的面积8.已知椭圆和直线,椭圆上是否存在一点P,使得P点到直线的距离最大?最大距离是多少?9.求椭圆内接矩形的最大面积.
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分类:高中数学
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