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年级:三年级任课教师:许汉华实际授课时间:学科:信息技术第14课《
书
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香校园―我们的新发现》总序(14)课时教学目标知识与能力目标:1、了解PowerPoint工具一选项中的各种功能;2、能按需要对图片(文本框)进行组合与取消组合,会设置图片(文本框)叠放次序;3、尝试用自己发现的小技巧解决在PPT制作中的各种问题。教学重难点(1)重点:了解PowerPowint工具一选项中的各种功能。(2)难点:用SHiFT键加鼠标选中幻灯片中的多个图片(文本框)。教学资源网络教室板书设计第14课《书香校园―我们的新发现》教学过程教学环节教学活动设计调整一、创境激趣引新师:大家知道吗?PPT除了提供强大的设计演示文稿的功能,同时还提供了实用的自定义功能,这样就能使PPT按照自己的习惯工作。二、自主合作探究1、实用“选项”工具(l)指导学生分组自学,尝试操作学生分成四人小组,先自学教材73页
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
,再打开“选项”窗口,选择里面的内容试一试(2)老师巡视辅导师:你有什么新的发现?小组派代
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
说一说新发现2、小动作解决大问题(1)师:除此之外,PPT中的右键菜单还有许多小秘密,你想知道吗?PPT出示:一张演示文稿,分布着多张小图片。师:请你试试把这些小图片都设置成一样的动画效果。学生进行设置师:有什么想法吗?(目的在于让学生体会一个一个地设置比较麻烦)生:一个一个的设置很麻烦师:有没有什么好办法让它们一次设置好?学生分组自学教材74一75页,试着将图片组合后再设置师:还可以很方便的取消组合。试试看吧。学生试一试再指名演示(2)PPT出示:(图片遮住正文)师:这张幻灯片有什么问题吗?生:图片把文字遮住了可以怎样解决?学生自学教材76页,尝试操作指名演示对于文本框也能使用这种方法吗?3、师:大家再试一试,还有一些什么小发现吗?学生试一试,说一说,写一写三、反馈点评深化1、这次活动,你觉得大家表现得怎么样?学生说一说,并填写“我们的收获”2、本次活动你有哪些新发现?你还有什么收获?2、教学板书设计13、书香校园―我们的新发现自定义工具选项右键菜单的秘密