四年级上数学期中试题综合考练33人教新课标

2015-2016学年新人教版四年级（上）期中 数学 数学高考答题卡模板高考数学答题卡模板三年级数学混合运算测试卷数学作业设计案例新人教版八年级上数学教学计划 试卷（34）　一、填空（每空1分，30分）1．32547198里有　　　　　　个百万，　　　　　　个万，　　　　　　个千，　　　　　　个一．2．5个亿，3个百万，1个万，6个百，4个一组成的数是　　　　　　．3．40372050读作　　　　　　；改写成用“万”做单位的数是　　　　　　万．4．三百万五千四百五十五写作　　　　　　；省略“万”后面的尾数是　　　　　　万．5．测量土地面积时，一般用　　　　　　和　　　　　　作单位，更大的土地面积用　　　　　　作单位．6．边长是　　　　　　米的正方形土地，它的面积是1公顷．7．直线有　　　　　　个端点，射线有　　　　　　个端点，线段有　　　　　　个端点．8．锐角　　　　　　90°，直角　　　　　　90°，钝角　　　　　　90°，而小于180°，平角　　　　　　180°．9．因为速度×时间=路程；由此推出：速度=　　　　　　÷　　　　　　，时间=　　　　　　÷　　　　　　．10．250000平方米=　　　　　　公顷35平方千米=　　　　　　公顷15平方米=　　　　　　平方分米=　　　　　　平方厘米5公顷=　　　　　　平方米2500公顷=　　　　　　平方千米．　二、判断 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 （每题1分，5分）11．角的两边越长，度数越大．　　　　　　．（判断对错）12．237×28=6636，其中一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的，积不变．　　　　　　．（判断对错）13．三位数乘两位数，积一定是五位数．　　　　　　．（判断对错）14．周角等于360°．　　　　　　．（判断对错）15．一间住房的面积是15平方千米．　　　　　　．（判断对错）　三、选择题（选择正确答案的序号填在括号里）16．个（一），十，百，千，万，十万，﹍都是（　　）A．计数单位B．数位C．位数17．下面三个数一个“0”也不读出来的是（　　）A．30000700B．300070C．300700018．37×23的积是370×230的积的（　　）A．100倍B．C．10倍19．下面图形中，直角最多的是（　　）A．B．C．20．计算器的清除键是（　　）A．ON/CB．OFFC．AC　四、按要求完成下列各题21．用三角板画一个135°的角．22．画一个35°的角．23．量出下面两角的度数．24．数一数如图中有多少角．　五、计算25．直接写出得数 15×3= 750×10= 150×3= 350﹣100= 250×60= 120+80= 125×4= 256﹣206= 140×5= 42+108=26．用竖式计算112×74=754×9=240×29=302×15=27．根据12×6=72，直接写出下面各题的积 12×12= 12×60= 24×60= 36×60= 120×60= 24×30= 24×12= 240×60=28．列式计算（1）302的40倍比3020多多少？（2）215与126的差，乘317得多少？　六、解答题（共1小题，满分3分）29．如图中，已知∠1=40°，求出∠2，∠3，∠4的度数．　七、解决问题30．苹果每千克售价5元，王大爷今天卖苹果275千克．王大爷今天销售苹果收入多少元？31．李叔叔驾车从甲城前往乙城行驶了13小时，汽车行驶的平均速度为每小时90千米，甲城到乙城的路程是多少千米？32．张老师带了1000元钱为学校采购体育用品，已经购买了15个篮球，每个52元，还想购买单价是30元的排球8个．张老师的钱够吗？33．小朋友去秋游，去时每小时行3千米，2小时到达；返回时用时3小时，返回时每小时行多少千米？　2015-2016学年新人教版四年级（上）期中数学试卷（34）参考答案与试题解析　一、填空（每空1分，30分）1．32547198里有　32　个百万，　4　个万，　7　个千，　198　个一．【考点】整数的认识．【 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 】首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答．【解答】解：32547198里有32个百万，4个万，7个千，198个一；故答案为：32，4，7，198．　2．5个亿，3个百万，1个万，6个百，4个一组成的数是　503010604　．【考点】整数的读法和写法．【分析】本题可以用数位顺序表来写出这个数，有几个计数单位，这一位上就是几，没有的就写0．【解答】解：5个亿，3个百万，1个万，6个百，4个一组成的数是503010604．故答案为：503010604．　3．40372050读作　四千零三十七万两千零五十　；改写成用“万”做单位的数是　4037.205　万．【考点】整数的读法和写法；整数的改写和近似数．【分析】（1）多位数的读法：读数时先分级，哪一级的数是多少就读多少，然后加上级的名字（个级除外）；（2）改写成用万作单位的数，把小数点向左移动四位，然后添上“万”字即可．【解答】解：40372050读作四千零三十七万两千零五十；改写成用“万”做单位的数是4037.205万．故答案为：四千零三十七万两千零五十，4037.205．　4．三百万五千四百五十五写作　3005455　；省略“万”后面的尾数是　301　万．【考点】整数的读法和写法；整数的改写和近似数．【分析】写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字．【解答】解：三百万五千四百五十五写作3005455；省略“万”后面的尾数是301万．故答案为：3005455，301．　5．测量土地面积时，一般用　平方米　和　公顷　作单位，更大的土地面积用　平方千米　作单位．【考点】根据情景选择合适的计量单位．【分析】测量土地的面积时，用到的单位有平方米、公顷和平方千米作单位，也用到亩这一单位（已废除）；由此解答即可．【解答】解：测量土地面积时，一般用平方米和公顷作单位，更大的土地面积用平方千米作单位；故答案为：平方米，公顷，平方千米．　6．边长是　100　米的正方形土地，它的面积是1公顷．【考点】面积和面积单位．【分析】1公顷的规定：边长是100米的正方形土地的面积是10000平方米，也即1公顷；据此填空．【解答】解：边长是100米的正方形土地的面积是10000平方米，即1公顷；故答案为：100．　7．直线有　0　个端点，射线有　一　个端点，线段有　两　个端点．【考点】直线、线段和射线的认识．【分析】根据直线、射线和线段的特点：直线：没有端点、它是无限长的；线段：有两个端点、它的长度是有限的；射线：有一个端点，它的长度是无限的；进行解答即可．【解答】解：直线有0个端点，射线有一个端点，线段有两个端点；故答案为：0，一，两．　8．锐角　小于　90°，直角　等于　90°，钝角　大于　90°，而小于180°，平角　等于　180°．【考点】角的概念及其分类．【分析】根据锐角、钝角、直角、平角、周角的含义进行解答：锐角：大于0°小于90°的角；钝角：大于90°小于180°的角；直角：等于90°的角；平角：等于180°的角；周角：等于360°的角；据此解答即可．【解答】解：锐角小于90°，直角等于90°，钝角大于90°，而小于180°，平角等于180°；故答案为：小于，等于，大于，等于．　9．因为速度×时间=路程；由此推出：速度=　路程　÷　时间　，时间=　路程　÷　速度　．【考点】简单的行程问题．【分析】路程、时间与速度三个数量之间，只要知道其中的两个条件，就可以求出第三个．即速度=路程÷时间；时间=路程÷速度；路程=速度×时间，据此解答即可．【解答】解：因为时间×速度=路程，所以速度=路程÷时间，时间=路程÷速度．故答案为：路程、时间、路程、速度．　10．250000平方米=　25　公顷35平方千米=　3500　公顷15平方米=　1500　平方分米=　150000　平方厘米5公顷=　50000　平方米2500公顷=　25　平方千米．【考点】根据情景选择合适的计量单位；面积单位间的进率及单位换算．【分析】把250000平方米换算为公顷，用250000除以进率10000；把35平方千米换算为公顷，用35乘进率100；把15平方米换算为平方分米数，用15乘进率100；把15平方米换算为平方厘米数，用15乘进率10000；把5公顷换算为平方米，用5乘进率10000；把2500公顷换算为平方千米，用2500除以进率100．【解答】解：250000平方米=25公顷35平方千米=3500公顷15平方米=1500平方分米=150000平方厘米5公顷=50000平方米2500公顷=25平方千米；故答案为：25，3500，1500，150000，50000，25．　二、判断题（每题1分，5分）11．角的两边越长，度数越大．　×　．（判断对错）【考点】角的概念及其分类．【分析】角的大小于边的长短无关．所以一个角的两边越长，这个角就越大．是错误的．【解答】解：角的大小于边的长短无关．所以一个角的两边越长，这个角就越大．故是错误的．故答案为：×．　12．237×28=6636，其中一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的，积不变．　√　．（判断对错）【考点】积的变化规律．【分析】根据一个因数不变，另一个因数扩大（缩小）几倍，积也扩大（缩小）几倍判断即可．【解答】解：一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，积不变．故答案为：√．　13．三位数乘两位数，积一定是五位数．　×　．（判断对错）【考点】整数的乘法及应用．【分析】三位数乘两位数，当一个因数百位与另一因数相乘不满10时积是四位数，当一个因数百位与另一因数相乘满10时积是五位数；据此判断．【解答】解：三位数乘两位数，当一个因数百位与另一因数相乘不满10时积是四位数，当一个因数百位与另一因数相乘满10时积是五位数．例如：112×23=2576，342×42=14364，所以三位数乘两位数，积一定是五位数．是错误的．故答案为：×．　14．周角等于360°．　√　．（判断对错）【考点】角的概念及其分类．【分析】根据周角的含义解答：等于360°的角是周角．【解答】解：周角等于360°，说法正确；故答案为：√．　15．一间住房的面积是15平方千米．　×　．（判断对错）【考点】根据情景选择合适的计量单位．【分析】根据情景根据生活经验，对面积单位和数据大小的认识，可知计量一间住房的面积用“平方米”做单位．【解答】解：一间住房的面积是15平方米；故答案为：×．　三、选择题（选择正确答案的序号填在括号里）16．个（一），十，百，千，万，十万，﹍都是（　　）A．计数单位B．数位C．位数【考点】十进制计数法．【分析】根据整数的数位顺序表可知，个位、十位、百位、千位、万位、十万位…它们的计数单位是一（个）、十、百、千、万、十万…，据此解答．【解答】解：一（个）、十、百、千、万、十万…都是计数单位；故选：A．　17．下面三个数一个“0”也不读出来的是（　　）A．30000700B．300070C．3007000【考点】整数的读法和写法．【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个0．据此即可选择．【解答】解：A、30000700读作：三千万零七百，读一个零；B、300070读作：三十万零七十，读一个零；C、3007000作：三百万七千，一个零都不读．故选：C．　18．37×23的积是370×230的积的（　　）A．100倍B．C．10倍【考点】整数的乘法及应用．【分析】37比370缩小了10倍，23比230缩小了10倍，那么它们的积就缩小了10×10=100倍可．【解答】解：37比370缩小了10倍，23比230缩小了10倍，那么，37×23的积是370×230的积的；故选：B．　19．下面图形中，直角最多的是（　　）A．B．C．【考点】组合图形的计数．【分析】根据直角的定义：直角的度数等于90°，依此分别找到选项图形中直角的个数，进一步即可求解．【解答】解：A、直角有1个；B、直角有4个；C、直角有2个．因为4＞2＞1，所以直角最多的是选项B．故选：B．　20．计算器的清除键是（　　）A．ON/CB．OFFC．AC【考点】计算器与复杂的运算．【分析】计算器按键的功能，ON是开机键，OFF是关机键，CE、ON/C是清除键，M是存储键．【解答】解：计算器上的CE键是清除键．故选：A．　四、按要求完成下列各题21．用三角板画一个135°的角．【考点】画指定度数的角．【分析】显然从两个三角板中，将一个等于45°的角，再加上另一个三角板中等于90°的角，即可得到135°的角．【解答】解：让等腰直角三角形的一个锐角和另一个直角三角形直角拼在一起，画出这个角如下图所示，45°+90°=135°；　22．画一个35°的角．【考点】画指定度数的角．【分析】①画一条射线，中心点对准射线的端点，0刻度线对准射线（两重合）；②对准量角器35°的刻度线点一个点（找点）；③把点和射线端点连接，然后标出角的度数．据此画图即可．【解答】解：画图如下：　23．量出下面两角的度数．【考点】角的度量．【分析】把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数．据此测量即可．【解答】解：测量角的度数如下：　24．数一数如图中有多少角．【考点】角的概念及其分类．【分析】由公共端点的两条射线组成的图形叫做角，按一定的顺序顺序一条边一条边的找即可找出所有的角．【解答】解：　五、计算25．直接写出得数 15×3= 750×10= 150×3= 350﹣100= 250×60= 120+80= 125×4= 256﹣206= 140×5= 42+108=【考点】整数的乘法及应用；整数的加法和减法．【分析】根据整数加减法、乘法的计算 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 进行解答即可．【解答】解： 15×3=45 750×10=7500 150×3=450 350﹣100=250 250×60=15000 120+80=200 125×4=500 256﹣206=50 140×5=700 42+108=150　26．用竖式计算112×74=754×9=240×29=302×15=【考点】整数的乘法及应用．【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：（1）112×74=8288；（2）754×9=6786；（3）240×29=6960；（4）302×15=4530．　27．根据12×6=72，直接写出下面各题的积 12×12= 12×60= 24×60= 36×60= 120×60= 24×30= 24×12= 240×60=【考点】积的变化规律．【分析】根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随着扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．【解答】解：根据12×6=72， 12×12=144 12×60=720 24×60=1440 36×60=2160 120×60=7200 24×30=720 24×12=288 240×60=14400　28．列式计算（1）302的40倍比3020多多少？（2）215与126的差，乘317得多少？【考点】整数四则混合运算．【分析】（1）先算302的40倍，所得的积再减去3020即可；（2）先算215与126的差，所得的差再乘317即可．【解答】解：（1）302×40﹣3020=12080﹣3020=9060．答：多9060．（2）×317=89×317=28213．答：得28213．　六、解答题（共1小题，满分3分）29．如图中，已知∠1=40°，求出∠2，∠3，∠4的度数．【考点】线段与角的综合．【分析】观察图形可知，∠2与∠4都分别与∠1组成一个平角，所以它们的度数都是180°﹣∠1；同理，∠3=180°﹣∠2，据此即可解答．【解答】解：∠2=∠4=180°﹣∠1=180°﹣40°=140°，∠3=180°﹣∠2=180°﹣140°=40°，答：∠2是140°，∠3是40°，∠4是140°．　七、解决问题30．苹果每千克售价5元，王大爷今天卖苹果275千克．王大爷今天销售苹果收入多少元？【考点】整数的乘法及应用．【分析】利用单价×数量=总价列出算式解答即可．【解答】解：5×275=1375（元）答：王大爷今天销售苹果收入1375元．　31．李叔叔驾车从甲城前往乙城行驶了13小时，汽车行驶的平均速度为每小时90千米，甲城到乙城的路程是多少千米？【考点】简单的行程问题．【分析】根据题意已知速度和时间，求路程，用速度乘上时间即可解决问题．【解答】解：90×13=1170（千米）答：甲城到乙城的路程是1170千米．　32．张老师带了1000元钱为学校采购体育用品，已经购买了15个篮球，每个52元，还想购买单价是30元的排球8个．张老师的钱够吗？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】先根据单价×数量=总价，先求出张老师买15个篮球和8个排球分别花了多少元，进而把两部分相加，求得一共需要多少元，再和1000元比较判断即可．【解答】解：15×52+8×30=780+240=1020（元）1000＜1020所以不够．答：张老师的钱不够．　33．小朋友去秋游，去时每小时行3千米，2小时到达；返回时用时3小时，返回时每小时行多少千米？【考点】简单的行程问题．【分析】先由“去时每小时行3千米，2小时到达”，依据路程=速度×时间，求出秋游的路程，再根据速度=路程÷时间即可解答．【解答】解：3×2÷3=6÷3=2（千米）答：返回时每小时行2千米．　2016年7月20日