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教师绩效年度考核总结

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教师绩效年度考核总结教师绩效年度考核总结xx年工资发放工作已经结束,为了更好的做好xx年上半年绩效工资发放工作,现对xx年教师绩效工资发放工作总结如下:经验和成绩:1、严格落实上级有关政策和精神,做好政策宣传、解释工作。2、充分发挥教师绩效工资发放领导小组的作用,让他们全程参与方案的制订、讨论、修改、定案过程。3、坚持阳光作业,广泛争取全体教师的意见和建议,确保每一位教师的参与权、知情权和监督权。4、发挥绩效工资发放领导小组的团队合作能力,充分发扬民-主,让各办公室负责人做好各办公室成员对方案的意见和建议争取、反应、解释等工作,力争使...

教师绩效年度考核总结
教师绩效年度考核总结xx年工资发放工作已经结束,为了更好的做好xx年上半年绩效工资发放工作,现对xx年教师绩效工资发放 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 如下:经验和成绩:1、严格落实上级有关政策和精神,做好政策宣传、解释工作。2、充分发挥教师绩效工资发放领导小组的作用,让他们全程参与 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 的制订、讨论、修改、定案过程。3、坚持阳光作业,广泛争取全体教师的意见和建议,确保每一位教师的参与权、知情权和监督权。4、发挥绩效工资发放领导小组的团队合作能力,充分发扬民-主,让各办公室负责人做好各办公室成员对方案的意见和建议争取、反应、解释等工作,力争使全体教师能够接受并认可发放方案(全体教师签名同意)。5、学校对教师xx年每学期工作情况,都严格按照制订的教师积分方案对教师进行了认真考核,并且结果及时公布,人人皆知,没有异议(签名同意),这是xx年绩效工资能够顺利发放的坚实根底。发放工作顺利,教师情绪没有明显波动,没有人找学校领导反映问题。总之,坚持民-主是前提,坚持公开、公正、公平,实行阳光作业是保障,做好过程性,落实学校各项和考核是根底,绩效工资发放领导小组成员,坚持正确的舆-论导向,积极弘扬单位正气,谋事、成事是做好教师绩效工资发放的关键。存在的问题:1、班子成员的发放标准偏低。2、所占比重偏小。3、老中青教师兼顾方面需要进一步完善。建议:1、对班子成员的绩效工资发放标准需要上级给出明确、合理、科学的指导性意见。2、如有可能,可进行小范围的经验交流,到达取长补短,互相学习的.目的。年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。要点一:篇幅要够长辛辛苦苦干了一年,业绩如何,关键就看这“总结”的分量。如有字数限制还好,可以照“封顶值”去写。如果没有字数限制可就有点麻烦了,要留心打听一下其它同级单位的篇幅有多长,如此有了参照物,才可“弹无虚发”。否那么闷头傻写半天,洋洋洒洒15页,殊不知人家写了20页,在气势上立马矮了一截,岂不是前功尽弃?要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否那么会给人一种“注水肉”的感觉。要点二:套话不可少如开头必是“时光荏苒,xx年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力翻开一个工作新局面”。中间赘述业绩的段落中,不时要有“收到了很好的效果”、“受到了领导职工的好评和欢送”、“迈上了一个新高度”、“又上了一个新台阶”等肯定性话语……所谓“总结”,不仅要总结优点,还要总结缺点,否那么会给人一种华而不实的感觉,但只可轻描淡写一带而过。较为恰当的成绩优缺点篇幅比例是10:1,否那么把自己批驳得一无是处,还能有饭碗吗?要点三:数据要直观如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务多少次”、“平均每天接多少个”、“平均每年有多少天在外”、“累计写材料多少页”等等。但切记“数字是枯燥的”,应该把数据做成折线图、饼形图、条形图等种种直观、可视的图表。这样做的好处有三:第一,成绩一目了然,看着那高高耸立的圆柱、一啸冲天的曲线,相信自己也感到非常得意;第二,比照强烈,做图时拉一些对自己有利的历史数据、平均数据、行业数据来垫背,红花还得绿叶扶嘛!第三,纸面上,一个图表至少相当于千把字,你还用为字数太少而发愁吗?要点四:用好序列号序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。注:查看本文相关详情请搜索进入安徽资料网然后站内搜索教师绩效年度考核总结。模板,内容仅供参考   
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