浙江省温州市平阳县腾蛟一中八年级科学上册《第一节大气层》任务单浙教版一、大气的重要性活动一:展开你想象的翅膀,这一层薄薄的大气对于地球来说,有什么意义呢?即如果没有大气层,地球会变得怎样?一:二:三:四:二、大气的温度活动二:读图,找出大气在垂直方向上的变化信息一:信息二:信息三:信息四:信息五:三、大气的分层活动三:根据大气温度在垂直分布的特点,可以把大气层分成几层?将讨论结果填入下表:层序高度温度分布特点 四、大气的分层活动四、根据视频内容,并结合图片,说说各层的特点(1)对流层(2)平流曾(3)中间层(4)暖层(5)外层五、对流运动活动五:观察水的流动(1)提出问题:加热水,水会流动吗?(2)猜测:(3)
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
实验
方案
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:在对流管中加一定量的水,加红墨水,用酒精灯加热,观察水的流动情况。(4)获取事实和证据:画出实验中观察到的烟的实际热冷结论:活动六:观察空气的流动。(1)提出问题;空气受热也会流动吗?(2)猜测:(3)设计实验方案:点燃一段线香,横插在橡皮泥上,点燃之后把烧杯倒扣在桌面上,线香置于中间,观察线香烟的运动。(4)获取事实和证据:画出实验中观察到的烟的实际冷热冷结论:六、大气的保护请你为保护大气层,提出合理的建议: