云南省昆明市西山区七年级上学期语文10月月考试卷

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页云南省昆明市西山区七年级上学期 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 10月月考试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 (共2题；共4分)1.（2分）下列四组成语锗别字最少的一项是（）A.冥思暇想   德高望众   别出心裁   顾名思议    B.受宠若惊   一拍既合   粗制烂造   通宵达旦    C.锋芒必露   老成持重   苦心孤诣   心无旁骛    D.迫不及待   歇斯底里   提心掉胆   无所事是    2.（2分）结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是（）蓝天衬着矗立的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就① 。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来，②  。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。A.①像白缎上印上了几朵银灰的暗花     ②像千百条闪耀的银练    B.①像白缎上印上了几朵银灰的暗花     ②像千百条闪烁的银练    C.①像白缎上绣上了几朵银灰的暗花     ②像千百条闪耀的银练    D.①像白缎上绣上了几朵银灰的暗花     ②像千百条闪烁的银练    二、句子默写(共1题；共5分)3.（5分）HYPERLINK"/paper/view-1948850.shtml"\t"_blank"(2019·孝感)按要求默写填空。（1）留连戏蝶时时舞，________。（杜甫《江畔独步寻花》）（2）________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（3）《礼记·大学》的“修身、齐家、治国、平天下”，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，范仲淹的“________，________。”（《岳阳楼记》），家国情怀世代相传，成为中国人的一种文化基因。（4）高度决定视野，古代许多诗文包含这样的哲理，请写出上下相连的古诗文名句：________，________。三、诗歌鉴赏(共1题；共3分)4.（3分）阅读下面这首宋词，完成下列小题。水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，谦怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。（1）“此事古难全”中“此事”指的是什么？（2）“转朱阁，低绮户，照无眠”一句 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达了词人的什么情感？请简要 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 。四、对比阅读(共1题；共11分)5.（11分）阅读文言文，回答提问伦奉公尽节伦奉公尽节，言事无所依违。诸子或时谏止，辄叱遣之，吏人奏记及便宜者，亦并封上，其无私若此。性质悫，少文采，在位以贞白称，时人方之前朝贡禹。然少蕴藉，不修威仪，亦以此见轻。或问伦曰：“公有私乎？”对曰：“昔人有与吾千里马者，吾虽不受，每三公有所选举，心不能忘，而亦终不用也。吾兄子常病，一夜十往，退而安寝；吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。若是者，岂可谓无私乎？”（1）下列句子中划线字的解释错误的一项是（）A.辄叱遣之        辄：就    B.然少蕴藉        然：……的样子    C.若是者          是：这，这样    D.岂可谓无私乎    谓：说称    （2）用现代汉语翻译下面句子。①或问伦曰：“公有私乎？”②吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠（3）结合文章内容，谈谈你怎样看待第五伦的“私心”？五、课外阅读(共1题；共9分)6.（9分）HYPERLINK"/paper/view-2410199.shtml"\t"_blank"(2019·绥化模拟)阅读文言文，回答下列小题。嘉祐、治平①间，有中官②杜渐者，好与举子同游，学文谈，不悉是非。居扬州，凡答亲旧书，若此事甚大，必曰“兹务孔洪③”，如此甚多。苏子瞻过维扬④苏子容为守杜在坐。子容少⑤怠，杜遽曰：“相公何故溘然⑥？”其后子瞻与同会，问典客⑦曰：“为谁？”对曰：“杜供奉。”子瞻曰：“今日不敢睡，直是怕那溘然。”（选自《古今笑话》）【注】①嘉祐：宋仁宗的年号。治平：宋英宗的年号。②中官：宦官太监。③兹务孔洪：为宦官生造的词。客套话，指承受别人的好处。兹，这。务，事。孔，甚。洪，大。④维扬：扬州的别称。⑤少：稍，略微。⑥溘然：突然去世。⑦典客：官名，掌管接待、交往的事务。（1）解释下列句子中划线的词语。①好与举子同游________②若此事甚大________（2）用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（画两处）苏子瞻过维扬苏子容为守杜在坐（3）用现代汉语翻译下面的句子。学文谈，不悉是非。（4）本文讽刺了什么学习态度？六、现代文阅读(共2题；共32分)7.（12分）HYPERLINK"/paper/view-698051.shtml"\t"_blank"(2017九上·靖远期末)阅读下列选文，完成下列小题。唯有垂杨管别离①病房里的岳老师和那个小病号互不相识，他们一个是一所小学的语文老师，但那所小学已经关闭多年，岳老师事实上好多年每当老师了；一个是只有七岁的小男孩，三岁就生了骨病，自此便在父母带领下到处求医，学校，他一天都没踏足过。②在病房里，他们首先是病人，其次，他们竟然变做老师和学生。四十多岁的岳老师，早已被疾病和疾病所带来的争吵、伤心、背弃折磨得满头白发。可是，【A】当她将病房当做课堂以后，某种奇异的喜悦降临了，她那终年苍白的面容上竟然现出一丝红晕。【B】每一天，只要两个人一输完液，就马上开始给小病号上课。虽说从前她只是语文老师，但在这里她却什么都教，古诗词、加减乘除、英语单词……③每当病人和陪护者挤满病房之时，便是岳老师一天之中神采奕奕的时刻——她总是有意无意地提出许多问题来考小病号。如果小病号能在众人的赞叹中结束考试，那简直就像是有一道神赐之光破空而来，照得她通体发亮。但小病号生性顽劣，只要病情稍好，就在病房里奔来跑去，岳老师的问题他便经常答不上来。比如那两句诗，上句是“长安陌上无穷树”，下一句，小病号一连三天都没背下来。④这可伤了岳老师的心。到最后，小病号也愤怒了：“我反正活不了几年了，还背这些干什么？”小病号问完，岳老师借口去打开水，到了走廊，就开始大哭。说是大哭，其实并没有发出声音——她用嘴巴紧紧地咬住袖子，一边走，一边哭。走到开水房前，她没有进去，而是靠在潮湿的墙壁上，继续哭。⑤自此之后，岳老师没有罢手，反倒是教他更多，甚至，跟他在一起的时间也更多。她跛着脚，跟在小病号后面，给他喂饭，让他喝水，还陪他去院子里，采一朵叫不出名字的花回来。小病号的病更重了，要转院去北京。听到这个消息，她夜夜难眠。⑥深夜，借着走廊里的微光，她坐在长条椅上写写画画。她要在小病号离开之前，给他编一本教材。这本教材上什么内容都有，有古诗词，有加减乘除，也有英语单词。⑦微光映照下的她，让人感慨：无论如何，这一场人世，终究值得一过。死亡是人人都无法逃脱的命运，但是你至少要留下抗争的痕迹。⑧一大早，小病号就要去北京了。他跟病房里的人一一道别，自然也跟岳老师道别。可是，那本教材，虽说只差一点点就要编完，终究还是没编完。岳老师将它放在小病号的行李中，然后捏了捏他的脸，跟他挥手。如此，告别便潦草地结束了。⑨几分钟后，有人在楼下呼喊着岳老师。开始，她全然没有注意，只是呆呆地坐在病床上不发一语。突然，她跳下病床，跛着脚，狂奔到窗户前，打开窗子。于是，全病房的人都听到喊声，是小病号。他在院子里扯着嗓子喊出来的竟然是一句诗：“唯有垂杨管别离！”可能怕岳老师没听清楚，他继续喊，“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！”喊了一遍，再喊一遍，“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！”⑩离别的时候，小病号终于完整地背出了那两句诗。岳老师却并没有应答，她正在大哭——一如既往，她没有哭出声来，而是用嘴巴紧紧地咬住袖子。除了隐忍的哭声，病房里只剩下巨大的沉默。似乎人人都知道，此时此地，哭泣，就是她唯一的垂杨。（作者：李修文。有删改）（1）面对厄运，岳老师带着小病号留下了哪些“抗争的痕迹”？请简要概括。（2）岳老师两次大哭的原因分别是什么？请具体分析。（3）根据括号内的要求，赏析第②段中画横线的句子①可是，当她将病房当做课堂以后，某种奇异的喜悦降临了，她那终年苍白的面容上竟然出现了一丝红晕。（从描写方法的角度）②每一天，只要两个人一输完液，她马上就开始给小病号上课。（从词语运用的角度）（4）本文以“唯有垂柳管别离”为题有何妙处？请简要分析。8.（20分）HYPERLINK"/paper/view-221211.shtml"\t"_blank"(2017七下·徐州期末)阅读下面的作品，完成小题。洁净之莲张佐香①莲是一种有灵性的植物，是我挚爱的意象。在我居住的水乡，有水的地方就有莲的倩影，我爱的是莲的优美和慧心。②一湾碧水澹澹，起伏着一层微微的涟漪。 （A）那水的绿哟，绿得蓬勃，绿得纯正，绿得深湛，绿得温柔，绿得恬雅，绿得醉人。—绿锦缎似的水面之上，洁净的莲亭亭如盖。碧波有幸，能照它的影；鱼儿有幸，能吻它的足。莲与碧水结下不解之缘，涟漪了整个夏季。③整个莲塘像一块绿色的陆地，一层层地远去。其间，有一支支或白或粉或嫣红的花，在翡翠般油绿发亮的叶间隐现。莲的身上不曾沾染一星尘埃，瘦长的腰身娉娉婷婷，在风中款摆，韵致绝佳。红莲穿破碧波，擎着炽烈的火焰，逼出明丽的色调。白莲冰肌玉肤，素巾缟袂，一派清远的风度。每朵莲花都仰着脸，专注而矜持，每张脸都不重复。偶尔微风拜访，举起一张张阔大圆滑的绿叶，漾起无边的清凉。莲的芬芳，香气盘桓，久久不肯逸去。那摇曳着交叠的红、白、绿，荡漾起袅袅的更加动人魂魄的娇媚，染满我的心壁。④我尤爱月光下的白莲，我疑心那白荷的皎洁晶莹是由月华浸染而成的。（B）我仿佛看见莲瓣怯生生地伸出手掌，收集羞四周的露水的月光，给了田园生活一个精致的点缀。碧水之下，是污浊的泥沼，一枝枝莲花挤破浓浓的黑夜，从污泥中绽放出一个个美丽的音符。⑤莲塘流动着令人心神摇荡的优美。走过莲塘的人，谁都无法拒绝，无法躲避，只有沉浸其中。莲也盛开在古今中外的诗文与画幅中，透露洁净清爽之意。⑥丈人墨客用无比倾慕的眼神和姿态为莲写诗作词，王维有“莲动下渔舟”的闲适情怀，李白有“清水出芙蓉”的审美雅趣……他们为后人留下了莲的清香，诠释了莲的品格与精神。⑦垂暮之年的印象派画家莫奈，把清淡素雅的莲作为他追求至美的理想主题，他用颜料把莲塘上众多的瞬间和形象永久地凝固在画布上。终于倒在了莲池旁，躺在了他心爱的莲的怀抱，混沌散开，污浊逸去，心中的莲瓣缓缓展开，亘古与莲相伴。⑧莲的精魂，如一帧写意水墨画，在馥郁的莲的气息中，我渐静、渐净，心扉突然洞开，心渐渐空出来。它以菩提树的身影摇曳出我心中的清凉，它√以晨钟暮鼓，击出清风竹韵；他似圣洁之水，涤净尘间的污浊。莲是一面心灵的镜子，只有纯正的心灵才能看得见心灵的纯正，被纯正所感染。愿一切爱莲之人以莲为镜，拥有莲的慧心，做洁净的人。（1）文章“洁净之莲”中莲的“洁净”体现在哪两个方面？请具体说明。（2）第⑤段在内容和结构上的作用分别是什么？（3）文中有A，B两处画线的句子，请选择其中一处作简要赏析。（4）结合生活实际，谈谈怎样才能让自己的心灵开出“洁净之莲”？七、作文(共1题；共5分)9.（5分）HYPERLINK"/paper/view-473463.shtml"\t"_blank"(2017九上·北京期中)从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：《废旧衣物，可别一扔了之》一文介绍了对废旧衣物的处理方式，假如你是一件旧衣物，可能会遇到怎样的命运，又会有怎样的感受呢？请发挥想象，以“一件旧衣服的奇遇记”为题，以第一人称写一篇记叙文。题目二：“错误”，指不正确的事物、行为等。面对错误，泰戈尔却说：“当你把所有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了。”这意味深长且发人深省的话。向世人揭示出“错误”有时也有不菲的价值。请以“错误”为题目，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。要求：（1）请将作文的题目写在答题纸上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 一、选择题(共2题；共4分)1-1、2-1、二、句子默写(共1题；共5分)3-1、3-2、3-3、3-4、三、诗歌鉴赏(共1题；共3分)4-1、4-2、四、对比阅读(共1题；共11分)5-1、5-2、5-3、五、课外阅读(共1题；共9分)6-1、6-2、6-3、6-4、六、现代文阅读(共2题；共32分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、七、作文(共1题；共5分)9-1、