31东郭先生与狼

31东郭先生与狼东郭先生和狼学习目标1.正确读写理解生字。2.了解寓言故事的主要内容，分析人物形象。3、理解本文寓意。我能读准欺()侮()岔()仁()涂()掩()惶()缓()锄()qīwǔchàréntúyǎnhuánghuǎnchú细读课文，感悟理解1、复述课文的事情经过。要求：按“先生救狼——狼要吃先生——老农设法打狼”的顺序讲。2、课文主要写了关于东郭先生和狼之间的什么事？主要写了东郭先生好心救了狼，狼反而要吃东郭先生的事（1）东郭先生救了一只被猎人追赶的狼。（2）狼得救以后，终于露出凶相，要吃掉东郭先生。（3）老农打死了狼...

东郭先生和狼学习目标1.正确读写理解生字。2.了解寓言故事的主要内容，分析人物形象。3、理解本文寓意。我能读准欺()侮()岔()仁()涂()掩()惶()缓()锄()qīwǔchàréntúyǎnhuánghuǎnchú细读课文，感悟理解1、复述课文的事情经过。要求：按“先生救狼——狼要吃先生——老农设法打狼”的顺序讲。2、课文主要写了关于东郭先生和狼之间的什么事？主要写了东郭先生好心救了狼，狼反而要吃东郭先生的事（1）东郭先生救了一只被猎人追赶的狼。（2）狼得救以后，终于露出凶相，要吃掉东郭先生。（3）老农打死了狼，教育了东郭先生。细读课文，感悟理解3.课文主要写了哪几个角色？　4.他们之间是什么关系？找出几个动作的词语表示他们之间的关系。东郭先生狼老农细读课文，感悟理解5、这则寓言告诉了我们一个怎样的道理？东郭先生狼猎人救追吃老农教育打死寓意：我们不该怜悯像狼一样的人。人物形象分析同学们在课本画出描写各个角色的语言、神态、动作的词句，体会他们是怎样的人。东郭先生狼老农迂腐　愚蠢　糊涂狡猾　凶残机智　勇敢　果断同学们，我们学完了课文，你最喜欢哪个人物？最恨哪个人物？并说说理由。你想对东郭先生说些什么？我能行结束语渴望梦想的光芒，不要轻易说失望Writeintheend,sendasentencetoyou,eagertodreamoflight,don'teasilysaydisappointed为方便学习与回顾本课程，请在下载后进行查阅和编辑，疑问之处请直接联系老师Fortheconvenienceoflearningandreviewingthiscourse,pleasecheckandedititafterdownloading.Ifyouhaveanyquestions,pleasecontacttheteacherdirectly

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