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学校防震演练技术要点及要求

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学校防震演练技术要点及要求xxx学校防震演练技术要点及要求一、地震发生时的应急行动演练分两个阶段:一是紧急避险,当警报信号发出后,学生迅速进行自护,双手抱头或用书本护头,躲在课桌下。二是紧急疏散,当紧急疏散信号发出后,意味着强震过去,学生要快速有序地按指定的路线下楼,跑到安全地带。1、当听到地震发生的信号后,应该做到:老师要迅速打开前后门,并指导学生正确避险,发现不正确的及时纠正。2、要保持镇定,切莫惊慌失措。学生就地躲避,尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。3、在室内的学生,应立即就近躲避,采用蹲下的方式,使身体尽量蜷缩,躲在桌旁、...

学校防震演练技术要点及要求
xxx学校防震演练技术要点及 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 一、地震发生时的应急行动演练分两个阶段:一是紧急避险,当警报信号发出后,学生迅速进行自护,双手抱头或用书本护头,躲在课桌下。二是紧急疏散,当紧急疏散信号发出后,意味着强震过去,学生要快速有序地按指定的路线下楼,跑到安全地带。1、当听到地震发生的信号后,应该做到:老师要迅速打开前后门,并指导学生正确避险,发现不正确的及时纠正。2、要保持镇定,切莫惊慌失措。学生就地躲避,尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。3、在室内的学生,应立即就近躲避,采用蹲下的方式,使身体尽量蜷缩,躲在桌旁、桌下、墙角,以保护身体不被砸,尽量不靠近窗口。4、躲避的姿势:在桌旁躲避的,将一个胳膊弯起来保护头部,另一只手用力抓紧桌腿;在墙角躲避的:用双手交叉放在脖子后面保护自己,也可以用书本或其他保护物品遮住头部和颈部。5、蹲下时,尽量做到脸朝下,头靠墙,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。6、在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。二、疏散过程注意事项1、听到地震逃生的信号时,正副班主任要教育学生保持冷静,稳定情绪,有序的组织学生从教室前后门迅速撤离,撤离时不要带任何东西,逃离途中如果遇到鞋、帽、红领巾等东西丢失不要寻找,以防摔倒出现踩踏事故。2、各楼道引导员如果发现有学生摔倒,应立即大声呼喊后面的同学停止前进,确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。3、演练时,底楼班级出教室后直接进入内操场,然后向运动场疏散,不得沿底楼走道疏散;二、三、四楼的班级按 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 的楼梯下楼,按指定的路线进入运动场。4、疏散演练时,未安排岗位的科任教师在就近楼梯口协助指挥学生撤离,杜绝拥挤踩踏事故;离开前由各楼层楼梯口引导员检查所负责楼层及教室是否有人,直至最后一名学生离开后才能离开。5、在整个逃生的过程中,同学之间不准抢先、不准用手推拉他人,特别是楼梯上,如果有学生在逃生的过程中推拉抢先,学校将严肃处理。请记住:只有有序才能赢得逃生时间。6、疏散到大操场后,必须清点本班人数,如有人数不齐的,班主任应迅速寻找,并报演练指挥小组。三、演练注意事项1、各年级,班主任思想上必须高度重视安全逃生演练,事前教育学生要积极配合学校演习。2、教育学生不能慌张,听从指挥,不能私自逃离现场;疏散时应排队有序靠右行走,谨防踩踏事故和越级跳台阶受伤事故。3、教育学生不高声大叫,争做文明、勇敢的学生。4、对不能参加演练的学生,班主任要提前向总指挥 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 。5、全校演练前5分钟,演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位。6、各位教职员工对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟记于心,如有疑问应向演练负责小组主要领导询问。7、如在演练过程中发生意外事故,应立即向总指挥报告。四、逃生路线:例:一教学楼:二年级1班直接出门直奔大操场;二楼二年级2班和3班、三楼二年级5班和6班、四楼三年级2班从教学楼西边的楼道按先底层后高层的顺序迅速下楼,然后直奔大操场在指定位置整队集合。二楼二年级4班、三楼三年级1班从教学楼东边的楼道下楼,然后直奔大操场到达指定地点整队集合。二教学楼:四年级1班和2班,出教室门经过学校大门,沿学校外的公路到达大操场,在指定的位置整队集合。二楼四年级3班,三楼四年级6班,四楼五年级3班和4班,由教学楼西边转角的楼道按由底层到高层的顺序迅速下楼到教学楼前的操场(严禁从教学楼下的走到穿过);然后各班经学校大门,沿学校外的公路到达大操场在指定的位置整队集合;二楼四年级4班和5班,三楼五年级1班和2班,四楼五年级5班和6班由中间楼道按从底层到高层的顺序下楼,然后各班迅速经学校大门,沿学校外的公路到达大操场在指定的位置整队集合。科技楼(只有一个通道):各班级按自己所在的楼道由底层到高层的顺序有序下楼,经过内操场过厕所旁的台阶到达大操场,在指定位置整队集合。注:各班认真学习以上知识要点,对学生强化练习,达到熟记于心。力争在演练过程中快而有序,快中求安。
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