高中物理 用打点计时器测速度同步试题 新人教版必修1

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。PAGE第一章运动的描述4、实验：用打点计时器测速度一、选择题（每小题有一个或多个选项符合题意）1.关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是()A．打点计时器应用低压交流电源，交流电频率为50Hz；B．纸带必须穿过限位孔，并注意把纸带压在复写纸的上面；C．要先通电，后释放纸带，纸带通过后立即切断电源；D．为减小摩擦，每次测量应先将纸带理顺。2．运动物体拉动穿过打点计时器的纸带，纸带上打下一系列小点，打点计时器打下的点直接记录了（）A．物体运动的时间；B．物体在不同时刻的位置；C．物体在不同时刻的速度；D．物体在不同时间内的位移。3．手拖动纸带经过打点计时器后，在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点，测出这6个点的第1点到第6点的距离为18cm，则（）A．手运动的平均速度为0.03m/sB．手运动的平均速度为1.5m/sC．手运动的平均速度为1.8m/sD．手运动的平均速度为180m/s4．在使用电磁打点计时器时，有时发现计时器的打点周期不稳定，其原因可能是A．交流电源的电压不稳定B．交流电源的频率不稳定C．巳永久磁铁的磁性太弱D．振片的固有频率与交流电源的频率有偏差5．根据打点计时器打好的纸带，可以从纸带上直接得到的物理量是（）A．时刻B．时间C位置D．位移E．平均速度6．根据打点计时器打好的纸带，通过适当的计算可以得到的物理量是（）A．时刻B．时间C位置D．位移E．平均速度7．打点计时器在纸带上打出点痕，下列关于纸带上的点打点计时器在纸带上打出点痕，下列关于纸带上的点。A．痕记录了物体运动的时间B．点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移C．点在纸带上的分布情况，反映了物体的质量和形状D．点在纸带上的分布情况，反映了物体的运动情况8．某同学用电磁打点计时器做实验时，在纸带上留下的不是圆点，而是一列短线，这可能是因为()A．打点计时器错接在直流电源上；B．电源频率不稳定；C．打点的振针压得过紧；D．打点的振针压得过松。二、填空题（把 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 填在相应的横线上或按题目要求作答）9．用打点计时器可测纸带运动的时间和位移．下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤，按照你对实验的理解，在各步骤空白处填上适当的内容，然后按实际操作的合理步骤，将各步骤的字母代号顺序写在空白处．A．在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线的另一端分别接在低压电源的两个接线柱上。B．把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过，并压在下面。C．用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离。D．切断电源，取下纸带，如果共有n个清晰的点，则这段纸带记录的时间　。E．打开电源开关，再用手水平地拉动纸带，纸带上打下一系列小点。F．利用公式计算纸带运动的平均速度。实验步骤的合理顺序是10．使用打点计时器时，下列问题对实验的影响是什么？（1）错接在直流电源上，影响是（2）电源频率不稳，影响是（3）打点针压得太紧，影响是（4）电源电压不稳，影响是（5）振针过长，影响是11．美国著名短跑运动员卡尔·刘易斯曾以9.86s跑完100m．在这次赛跑中，从起跑点算起每10m所用时间分别是：1.88s、1.08s、0.92s、0.89s、0.84s、0.84s、0.84s、0.83s，最后20m用了1.74s．从这组数据可以算出，他跑完100m的平均速度是______m/s，平均速度最小的是第______个10m，平均速度最大的是第________个10m。12．如图1所示，是某人练习使用打点计时器得到的纸带，纸带的右端后通过打点计时器．从点痕的分布情况可以断定纸带的运动情况是。若所用电源频率为50Hz，从打下A点到打下D点，共13点，历时s，位移为m，这段时间内纸带运动的平均速度是m/s．BD段的平均速度是m/s。13．电火花打点计时器使用交流V电源工作，它是利用在纸带上打出小孔而显示点迹的计时仪器．工作电源频率是50Hz，如果用它测量时，实验者不知工作电压的频率变为60Hz，仍按50Hz的频率计算，这样算出的速度值与物体速度的真实值相比是（填“偏大”或“偏小”）。14．某组学生研究小车从斜面上滑下实验，得到如图2所示的纸带，纸带上的计数点用O、A、B、C、D、E 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示．根据图上数据，可判断小车做运动，小车经过B点时的速度是_______cm/s，小车经过D点时的速度是_______cm/s(相邻计数点间的时间间隔为0.1s)ABCDEO010203040cm图2三、解答题（解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤）15．某次实验用打点计时器交流电的频率为50Hz，纸带的记录如图3所示,图中O点为纸带的第一个点，接下来的前几个点模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点,推测纸带的运动是加速还是减速？在打出A、F这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度是多大？B点的瞬时速度为多大？OAB1.30CDEFG3.456.3410.0814.4019.55单位:cm图316．如图4所示为某次实验中打出的一条实际大小的纸带，图中O为纸带运动的起始点，A为所选取的第一个计数点，O点到A点之间有部分点不清晰，用毫米刻度尺测量后可算出哪些物理量？你能做出哪些判断？OABCDEFG图4AB1.20CDE1.90cm2.402.38图517．图5是某同学用打点计时器研究某物体运动规律时得到的一条纸带．根据图中的数据，计算物体在AB段、BC段、CD段和DE段的平均速度大小，判断物体运动的性质．18．请同学帮忙测量你跑一百米的速度，大致描绘你自己跑一百米的v-s图象．简要步骤：一名同学在起点发令，每隔10m站一名同学计时．发令后，你起跑的同时其它10名同学一起按表计时，在你跑过计时同学的同时，停表．把记录的数据记入下表，再计算你每跑10m内的平均速度．（分小组讨论一下，你们需要做哪些准备工作？例如同学的分工协作，发令计时的训练等．）位置（m）0102030405060708090100时刻（s）0答案:1、CD2、ABD3、C4、B5、ABCD6、E7、ABD8、C9、10V以下交流；限位孔；复习纸；（n－1）×0.02s；BAEDCF10、（1）不会打点；（2）打点间隔无规律，不总是每隔0.02s打一个点，但纸带上看不出，而实际上打点间隔已不是0.02s内物体运动的位移；（3）针与纸带接触时间过长，使“点”变成为“线”；（4）不影响打点的时间间隔，影响打点的清晰程度；（5）对纸带的影响和振针压得太紧相似，是间断的直线。11、10.14m/s，第1个，第8个12、减速运动，0.24s，7.75×10-2m，0.323m/s，0.203m/s13、220v,火花放电，偏小14、加速运动，65cm/s，122.5cm/s15、从A点开始每打五个点取一个计数点，计数点间只有5个间隔，则计数点间运动的总时间为t=0.02×5s=0.1s，每隔0.1s纸带运动的位移分别是2.15cm、2.89cm、3.74cm、4.32cm、5.15cm，说明纸带作加速运动．A、F间纸带运动的平均速度为B点的瞬时速度可以用AC、AD、AE或AF段的平均速度表示，其中AC段的平均速度最接近B点瞬时速度．16、略17、物体在AB段、BC段、CD段和DE段的平均速度大小分别是19.0cm/s、60cm/s、60cm/s、59.5cm/s，物体运动的性质是先加速，后匀速．解析：AB段的平均速度为BC段的平均速度为CD段的平均速度为DE段的平均速度为在误差范围内，可认为，则物体先加速，后匀速．18、解析：设记录的时间为t1、t2、……位置（m）0102030405060708090100时刻（s）0t1t2……………………算出每段10m所用的时间和每段的平均速度第几个10m的位移123……91010m位移内的时间t1t2-t1t3-t2…………每段的平均速度v1v2v3…………将每段的平均速度作为此段时间中点的瞬时速度，确定每点的坐标，（），（），（）……描点，连线．