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:乌龟教学案例小班主题活动龟教学案例主要包括活动目标,活动准备,活动过程,推广活动,活动完成等,贴近乌龟,发现乌龟的明显特征,体验仿制的乐趣,适合幼儿园老师参加小班主题活动课,快点让我们来看看海龟的教学计划。活动目标:1.靠近乌龟,发现乌龟的明显特征。2.体验模仿的乐趣。3.培养孩子敏锐的观察能力。4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。5,愿意与同龄人,老师互动,喜欢
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
达自己的想法。活动准备:1,孩子的手,乌龟2,老师准备大乌龟活动程序:和乌龟一起玩,发现乌龟的明显特征。ü小孩有一只乌龟,靠近乌龟。ü了解幼儿和海龟活动中乌龟的特征。简介:海龟有四英尺短,一个可伸缩的头,一个小尾巴和一个坚硬的龟壳,太可爱了!了解乌龟能够更多地了解海龟。ü龟妈妈在做什么?(爬)ü玩乌龟和乌龟妈妈玩耍(儿童背壳)。ü(儿童学会攀爬)说明:慢慢爬行,臀部起伏不定ü听到音乐(遇到敌人)并学会将头部和脚部收缩到外壳中。ü敌人不见了,乌龟妈妈又爬了。ü太阳出来了,乌龟妈妈想要让她的肚子干燥。(孩子们在空中四英尺)ü太阳落山了,乌龟妈妈回家了,怎么翻身?扩展活动我们可以继续装扮成小乌龟并做游戏;你也可以用一些材料来帮助你制作小乌龟,你也可以尝试一下;你也可以喂小乌龟吃。活动结束:引导孩子将图片制作成漂亮的图片。