万良中学舞蹈课堂超市活动计划唐志远、乔阳舞蹈教学是促进幼儿体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强，是幼儿十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教育适合学生的发育成长，使之更好地掌握身体，便于有表情地、创造性地使用动作语言，以表达丰富的内心世界。1、把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。2、培养丰富的感情、想象力、观察力。3、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。4、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。由于本学期新加入的新生较多，因此，我们将从多方面启发、开导，培养幼儿在形体、气质上的自我审美能力，并使自身体现出一种对舞蹈的热爱，从而愉快地进行训练和舞蹈。女子队：教练：乔阳 男子队：教练：唐志远女子队员13名 男子队员7名计划如下：1、地面练习：勾绷脚、压腿、开胯2、地面练习：竖叉、横叉、抱花篮、地面压腿3、把杆联系：压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰。4、舞蹈组合：女子《埃及公主》男子《l’iiBecky》8、热身练习：热身操在舞蹈教学中，我们采用舞蹈示范、舞蹈欣赏、边歌边舞、音乐反应、模仿与想象、组合与成品舞编排等丰富、多样的教学形式，调动学生全身的多种器官，提高幼儿动作的协调性。并着重进行基本功训练，将幼儿舞蹈形象化，通过形成有趣的故事或者舞蹈造型来启发幼儿的想象力、表现力。舞蹈一组月安排3月份：地面练习：勾崩脚、地面压腿、腿外开练习。舞蹈：《埃及公主》《l’iiBecky》4月份:地面练习：腰背肌、下叉舞蹈组合：基本练习舞蹈：《埃及公主》《l’iiBecky》5月份：地面练习：抬后腿、腰背肌强度训练：基本练习组合动作舞蹈：《埃及公主》《l’iiBecky》6月份：基本功训练：前踢腿、旁踢腿、后踢腿组合训练热身训练：热身操成品舞：《埃及公主》《l’iiBecky》7月份：基本功训练组合练习，成品舞加强动作练习（要求动作到位）
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