七年级信息技术上册第11课《用计算机写作》导学案川教版-川教版初中七年级上册信息技术学案

七年级信息技术上册第11课《用计算机写作》导学案川教版-川教版初中七年级上册信息技术学案第11课用计算机写作导学案【学习目标】1、打开写字板，熟悉写字板窗口及组成；2、写字板中的文字处理；（选择输入法、设置文字）3、标题居中与首行缩进；4、保存文件。【学习重难点】重点：写字板中的文字处理、标题居中与首行缩进、保存文件。难点：能根据需要对写字板中的文字进行修饰、排版，以及对文件的保存，学以致用。【建议学时】1课时【学习流程】激趣引题，明确本节知识点二、新课学习（一）打开写字板窗口，熟悉写字板窗口及组成◆任务一：自学教材P58页11.1打开写字板窗口的内容，完成1、2题。打开写字板窗口的步骤：（可参考帮助...

第11课用计算机写作导学案【学习目标】1、打开写字板，熟悉写字板窗口及组成；2、写字板中的文字处理；（选择输入法、设置文字）3、标题居中与首行缩进；4、保存文件。【学习重难点】重点：写字板中的文字处理、标题居中与首行缩进、保存文件。难点：能根据需要对写字板中的文字进行修饰、排版，以及对文件的保存，学以致用。【建议学时】1课时【学习流程】激趣引题，明确本节知识点二、新课学习（一）打开写字板窗口，熟悉写字板窗口及组成◆任务一：自学教材P58页11.1打开写字板窗口的内容，完成1、2题。打开写字板窗口的步骤：（可参考帮助材料∕打开写字板.exe）→→→（）看图填空（）（）（）（）（）◆任务二：双击打开文件《自我介绍》，并对文字做如下设置：①按自已的实际情况修改短文内容，进行合理分段②标题:加粗，加下划线，隶书，红色，14号字；③正文:楷体，蓝色，11号字【提示】1、首先选择输入法（参考教材P59页1、选择输入法的内容）2、分段：将光标定位在要分段的位置，击回车键3、阅读教材P59—60页的内容或是参考帮助材料∕文字排版.exe◆任务三：将《自我介绍》的标题居中，第一自然段首行缩进2个汉字。【提示】1、阅读教材P60—61页11.3标题居中与首行缩进的内容2、参考帮助材料∕文字排版.exe◆任务四：将修改好的《自我介绍》以自己的姓名为文件名保存到D盘下。【提示】1、阅读教材P61页11.4保存文件的内容2、参考帮助材料∕文字排版.exe◆学习检测：完成书上P62表11—3文字输入与排版主要操作步骤说明操作方法打开写字板“开始”︱“程序”︱“附件”︱（）选择中文输入法单击En，单击一个输入法。文字输入输入文字内容。段落排版标题居中：单击标题行，再单击格式工具栏（）按钮标题文字加粗：选定标题，单击格式工具栏（）按钮标题字号：选定标题，单击（）框，再单击“14”正文字号：选定正文，单击字号框，再单击数字（）首行缩进；选定正文内容，拖曳标尺上的（）保存文件单击工具栏“保存”，输入文件名，再单击对话框（）按钮三、巩固练习：1、将《自我介绍》按自己的爱好进行版面设置，使文章看起来美观大方，赏心悦目。2、作品评价①你们认为作品有哪些新颖的地方？②你们认为作品特色是什么？四、知识小结我们今天学习了什么？五、请同学们在课后完成书上P62探索活动，在下一课前5分钟进行展示评比。

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