PAGEStarterUnit2What’sthisinEnglishperiod1学习目标1.复习巩固字母Aa—Hh。2.复习打招呼的用语、朋友见面的问候语和应答。3.七个
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关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
示物体的单词的熟练掌握。4.确认物体的句型：WhatisthisinEnglish?学习重点1.七个表示物体的单词map、ruler、pen、orange、key、jacket、quilt的熟练掌握。2.确认物体的句型：WhatisthisinEnglish?It's/a/an/map/orange/jacket/key/pen/ruler/quilt.3.区分a和an的用法。学习策略教师复备栏及学生笔记【教师寄语】【自主学习
方案
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】：温故知新1.按照字母顺序正确默写上单元学过的八个字母的大小写。2.小组合作用英语完成对话。1)熟识朋友见面的问候语和应答。——Hello,Frank!——Hi,Cindy!Howareyou?——I'mfine/OK,thanks.2)一天见面打招呼的用语。---Goodmorning,Helen!---,Bob!---Good,Eric!---Goodafternoon,Grace!---Goodevening,Helen!----,Dale!---Hi,Alice!---Hi,Cindy!---Hello,Frank!---Hello,Dale!3）小组比一比唱一首英语歌【课堂评价方案】：I、精挑细选1.单项选择。（）1.What'sthisinEnglish?It's__________.A.orangeB.anorangeC.aorange()2.What'sthis_____________?It'sapen.A.inEnglishB.forEnglishC.English()3.__________this?It'sanapple.A.What'reB.WhatC.What's()4.What'sthis？___________________.A.This’saquiltB.It'saquiltC.I'maquilt()5.Hello,Eric!_________,Dale!A.HelloB.SitdownC.I'mOK()6.Howareyou,Helen?____________.A.Fine,thankyou.B.GoodafternoonC.I'mOK.【要点归纳】1.掌握七个表示物体的单词map，ruler，pen，orange，key，jacket，quilt.2.确认物体的句型：WhatisthisinEnglish?It's/a/an/map/orange/jacket/key/pen/ruler/quilt.Ⅲ、完美呈现【拓展练习】1.翻译下列单词。ruler__________map______________pen________________orange__________jacket_____________quilt_______________key_____________what______________is_________________2.想一想你在本节课里学的单词和句子，请在下面横线上写出来。课后反思】（教师寄语：）通过本节课的学习，我最大的收获是_____________________________：感到自己有待加强的是____________________________________________自主互助学习教学反思
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