PAGE山东省胶南市隐珠街道办事处中学七年级历史《第18课三国鼎立》学案【教学目标】通过本课的学习，掌握官渡之战和赤壁之战的历史作用、曹操能够统一北方的原因、赤壁之战曹操失败的原因以及三国鼎立局面形成的原因。通过对曹操、诸葛亮等历史人物的评价，认识到在评价历史人物时，主要应该看他是否推动了社会的进步和生产力的发展。【教学重点】掌握官渡之战和赤壁之战的历史作用、曹操能够统一北方的原因、赤壁之战曹操失败的原因以及三国鼎立局面形成的原因。【知识梳理】一、２００年官渡之战，曹操以少胜多，打败袁绍，奠定了统一北方的基础。二、赤壁之战：208年，孙权、刘备联军以少胜多打败曹操，赤壁之战后，曹操不敢轻易南下。三、三国鼎立：（列举三国建立时间、人物、都城）魏：２２０曹丕洛阳；蜀：２２１刘备成都（存在时间最短）吴：２２２孙权建业（存在时间最长）四、蜀国丝织业兴旺；吴国的造船业发达，230年孙权派将军卫温到达夷洲，加强了内地与台湾地区的联系。五、材料“曹操率大军南下，想消灭孙权、刘备统一天下，孙、刘联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻打败曹军。”1）这是描述的中国历史上哪次著名战役？答：是208年的赤壁之战。2）在古代历史上，还学过哪些以少胜多的战役？（举出两个）答：前２０７巨鹿之战；２００官渡之战；２０８赤壁之战；３８３淝水之战。3）要更详细的了解这次战役的情况，应从哪里去查询或查找资料？答：【自我检测】一、1．官渡之战前，曹操占据A．河南一带B．河西走廊 C．四川地区D．长江中下游一带2．赤壁之战中,指挥联军火攻曹军的是A．孙权 B．刘备 C．诸葛亮 D．周瑜3．杜甫：“功盖三分国，名成八阵图”，指的是（ ）A．曹操 B．周瑜 C．孙权 D．诸葛亮4．为三国鼎立局面形成奠定基础的是（ ）A．淝水之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．巨鹿之战5．三国鼎立形成后,整体实力最强的是（ ）A．东汉 B．曹魏 C．蜀汉 D．东吴6．三国时期,各国都注意发展生产,在吴国最发达的是（ ）A．纺织业 B．造船业 C．制瓷业 D．农业7、______年______之战，曹操以少胜多，打败袁绍，奠定了统一北方的基础。8．三国鼎立局面形成后，各国经济发展的侧重点中不包括（ ）A．北方人民大量南迁 B．造船业发达C．修建许多水利
工程
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D．丝织业兴旺二、赤壁之战：______年，交战双方是______和______三、三国鼎立：（列举三国建立时间、人物、都城）（存在时间最短的是______，存在时间最长是______）四、______国丝织业兴旺；______国的造船业发达，______年孙权派将军______到达______，加强了内地与台湾地区的联系。五、材料“曹操率大军南下，想消灭孙权、刘备统一天下，孙、刘联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻打败曹军。”1）这是描述的中国历史上哪次著名战役？2）在古代历史上，还学过哪些以少胜多的战役？（举出两个）3）要更详细的了解这次战役的情况，应从哪里去查询或查找资料？六、读图题 （1）请用“□”把两个以少胜多战役的古战场地名框起来。 （2）根据形势图判断，此时西域地区从属于哪个政权？ （3）三国分别是谁建立的？七、阅读下列材料：南阳武侯祠联：“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里变金木士革爻卦，水面偏能用火攻。” 根据材料及右图，回答下列问题：（1）右图中人物是谁？（2）材料中“取西蜀”“东和北拒”“水面偏能用火攻”分别指什么？ （3）请列举和他有关的两个成语。
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