PAGEPAGE2第十师一八八团中学八年级
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学情调查问卷 2014年3月同学们： 你们好！为了更好地促进你对八年级数学的学习，进一步提高你对数学学习的兴趣，让你更有效、更轻松的学习数学，我们开展了本次调查问卷。本次调查问卷旨在了解你在小学阶段的数学学习情况及你对初中数学教学有哪些好的建议。1．你在小学阶段的数学学习情况是（） A.学得好B. 一般C. 没有学好2．进入初中后，你数学学习方式的最大变化是（）A.与小学一样B.经常向老师同学请教C. 独立学习D 经常与他人合作学习E. 经常整理做笔记3你认为初中数学课堂与小学相比，最大的不同是（）A.内容新颖，知识容量大B.教师讲多，学生练多C.师生、生生课堂交流多，民主气氛浓D.练习、复习的时候教师分专题复习，复习形式多样。4、你学习初中数学的目的是什么？（） A.考试B.提高自身的数学素养C.丰富自己的思维方式D.不明确5．你喜欢上数学课吗？（）A.喜欢B.不喜欢6、如果你喜欢学初中数学，主要原因是（）A.对数学老师上课很感兴趣B.对初中数学有关学习内容很感兴趣C.数学学习对于升学或就业很重要D.数学成绩比较好，经常受老师
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扬7、如果你不喜欢学初中数学，主要是因为（）A.对数学老师讲课不感兴趣B.对初中数学有关学习内容不感兴趣C.数学成绩差经常挨批D.数学成绩对于升学不如语文英语科重要8．你最感兴趣的题型是什么？（）A.简算题B.一题多解C. 图形题D. 选择题E.概念题F. 应用题F.动手、实践、探索题9．你喜欢老师用哪种教学方式？( ) A.老师讲学生听B.自主学习C.合作交流D.实践探索10．在数学学习时，你遇到难题，你是如何处理的？（）A.反复思考，不轻言放弃，直到弄懂为止 B.马上询问周围的同学、老师或家长C.觉得自己不可能解答出，放弃这道题D.上网求助11．我总是觉得听懂了老师的讲课，自己做却总是做不出来 （）A.完全符合，说明我没有真正领会，课下巩固不够B.基本符合，说明我还没有学会听课C.完全不符合，我应经形成了高效的听课和学习方式12．数学老师在课堂上总是讲得多，我们没有自主学习的机会（）A.完全符合B.基本符合C.完全不符合13．对于初中的几何学习，你认为（）A对图形的敏感很重要B.要记住最基本的几何模型C.要会写老师补充的几何语言14．你觉得在数学学习过程中自己欠缺哪方面的能力？（）A.思维能力B.分析能力C.应变能力D.创新能力E.计算能力F.实践能力15．你认为计算部分有困难吗？( ) A.没有困难，运算部分基本全对B.有困难，感觉初中计算量很大C.还可以，总是感觉会了，但是无法全对16．．如果你计算错题量很大的话，你认为是以什么原因呢？( ) A.小学口算基础不好，简单的加减乘除总是出错B.加入负数之后，感觉对符号的处理比较迷茫C.初中的公式总是套用混淆17．在数学学习中,你愿意与他人讨论交流吗? ( ) A.愿意B.想交流但不敢C.不愿意D.我愿意交流，但是交流过程中容易谈到别的话题上。18．你希望学校开展什么样的数学学习活动？( ) A.年段数学竞赛 B.数学兴趣小组C.数学补差D.智力竞赛活动E.数学实践活动19．我们都知道做数学题的思路很重要，那你对课本例题的学习状态是（）A.满足于看懂B.经常思考老师是怎样想出来的C.经常探索还有没有别的方法D先独立思考，再看书上是怎么做的20．我们知道，养成及时订正作业或者试卷中错误的良好习惯是很重要的。你的作业中出现了错误而没有订正是由于( ) A.觉得没有必要B.懒得订正C.忘记订正D.还是不会21、你在初中数学课堂上一般的做法是（）A.听老师讲，一般不回答提问也不参加讨论B.以听为主，偶尔也回答问题或讨论C.听后思考老师提出的问题，积极参与讨论D.不太愿听老师讲，愿意自己看书、思考或参与讨论22、在课堂或小组讨论中，你发言吗？（）A.不发言，不想说也不会说B.不发言，想说，但缺少勇气，老师也不给机会C.有时发言，但听人家说更好D.积极发言，敢说也会说，光听人家说没意思23、课堂上，学习新内容时（）A.老师总是把有关内容讲清楚，然后要求我们记住B.老师讲得比较多，偶尔也提问检查同学听得怎么样C.一般以老师讲解为主，再提一些问题让我们思考D.老师很少讲解，爱提一些问题，引起我们对新的学习内容的兴趣和思考24、在课外，你的数学学习资料有注重整理归档吗？（）A.基本上每天做B.偶尔做C.从来不做25、平时，你是如何做数学作业？（）A.都是直接把老师布置的做完就完了B.一般是先复习完今天的内容后再做作业
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