首页 陕西省汉滨区建民办事处建民初级中学八年级语文上册 11 中国石拱桥导学案(无答案) 新人教版(通用)

陕西省汉滨区建民办事处建民初级中学八年级语文上册 11 中国石拱桥导学案(无答案) 新人教版(通用)

举报
开通vip

陕西省汉滨区建民办事处建民初级中学八年级语文上册 11 中国石拱桥导学案(无答案) 新人教版(通用)PAGE11中国石拱桥【学习目标】  1、理解课文内容,了解中国石拱桥的特征。2、学习本文说明事物的顺序。3、揣摩本文说明语言的准确性。4、认识我国劳动人民的智慧和创造才能。。【学习重点】  1、理解课文内容,了解中国石拱桥的特征。2、学习本文说明事物的顺序。【自主预习案】  课时安排:2课时1、注音。洨( )匀称( )鷟( )佥( )河堤( )2.解释词语。古朴:___________杰作:_________惟妙惟肖:__________  巧妙绝伦:__________推崇:_________  3、简介...

陕西省汉滨区建民办事处建民初级中学八年级语文上册 11 中国石拱桥导学案(无答案) 新人教版(通用)
PAGE11中国石拱桥【学习目标】  1、理解课文内容,了解中国石拱桥的特征。2、学习本文说明事物的顺序。3、揣摩本文说明语言的准确性。4、认识我国劳动人民的智慧和创造才能。。【学习重点】  1、理解课文内容,了解中国石拱桥的特征。2、学习本文说明事物的顺序。【自主预习案】  课时安排:2课时1、注音。洨( )匀称( )鷟( )佥( )河堤( )2.解释词语。古朴:___________杰作:_________惟妙惟肖:__________  巧妙绝伦:__________推崇:_________  3、简介作者。_____________________________  4、整体感知。本文共10个自然段,可分为三部分,试归纳段意。第一部分(第1—2段):___________________  第二部分(第3—9段):___________________  第三部分(第10段):____________________  5、默读课文,分别找出石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥的特点二、自主探究,释疑解惑1、,讨论:本文主要写中国石拱桥的特点,为什么开头两段写一般石拱桥的特点?_____________________________  2、,讨论:作者是按怎样的顺序来写赵州桥的?_____________________________  3找出赵州桥和卢沟桥的特点:、思考:赵州桥的四个特点各说明了什么?顺序能否调换?4、读第6段,,:这一部分写卢沟桥是按什么顺序?5、第10段举了哪些例子说明中国石拱桥的新发展?取得这些成就的原因是什么?三深入研讨:体会说明文语言的准确性1.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”, 通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹……(加粗的词“石拱桥”“桥”“拱桥”能否替换?为什么?)2.石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。(“比较”一词,去掉行吗?)3.这种桥不但形式优美,而且结构坚固。(“不但”“而且”能否删去?“结构坚固”“形式优美”能否调序?)   4.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。(加线的词能否去掉?)5.我国的石拱桥几乎到处都有。(“几乎”去掉行吗? 6.(赵州桥)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界最长的石桥。带点字能否删去? 7.①赵州桥非常雄伟,全长50.82米。②卢沟桥宽约8米(两句对比,你发现了什么?)  六、体会本文的说明方法: (1)打比方。(2)举例子。(3)分类别。(4)引用。(5)列数字。(6)作比较。   八、小结: 本文是一篇说明文,目的是让读者了解中国石拱桥的有关知识。学习本文,须了解说明对象,把握其特征;理清说明顺序,探究作者说明的技巧;揣摩语言,把握说明文语言准确、严密的特点。既接受科学知识的熏陶,又学到写作说明文的技巧。【学习目标初步了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想,把握“大同”社会的基本特征一、预习导学(一)文学常识填空1.孔子,名(),字(),()时期的思想家,教育家。2.本文选自《•》。《礼记》,大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名()的著作,儒家经典之一,是()(朝代)()(编者)对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇。3.你知道的儒家经典著作有(1、正音。天下为()公选贤与()能男有分()力恶()其不出于身也22、解释加横线的词语大道()之行()选贤与()能讲信修睦()故()人不独亲()其亲不独子()其子皆有所养()男有分()货恶()其弃于地也不必藏()于己谋闭()而不兴()盗窃乱贼()而不作()故外户而不闭()外户而不闭()()矜、寡、孤、独()3找出文中出现的通假字写在下面。3.请用自己的话概括一下本文所描述的理想社会是什么样的?4翻译句子⑴故人不独亲其亲,不独子其子。⑵货恶其弃于地也,不必藏于己。⑶力恶其不出于身也,不必为己。(4)是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。(5)大道之行,天下为公。选贤与能,讲信修睦。三、整体感知:1、把课文分为三个层次,并概括层意。2、本文是从哪几个方面来说明“大同”社会的理想的?四、合作交流1、总领全文的语句是什么?照应此句的哪句话?2、怎样实施“大道”,实现“大同”(“大同”社会的根本特征)?请找出相关语句,并作说明。3、作者所描绘的大同社会的景象是什么?五、课堂小结“大道之行也”为我们描绘了一幅宏伟瑰丽的社会蓝图。在那里,人们生活着并快乐着。尽管这个理想社会在小生产的基础上不可能成为现实,但二千多年来它一直是许多进步思想家和社会改革家心中永不磨灭的梦。就是这个梦,牵系着古圣先贤,牵系着时人,让我们齐心协力,为这个美好的梦的实现而加倍努力吧!六、拓展延伸课内检测巩固提高1.给加粗的字注音并对其做解释。老而无子的人。()老而无夫的人。()老而无妻的人。()幼而无父的人。()2.根据所给的意思用文中的词语回答岳村一初中导学案八 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 语文5①选贤与能()________________。②男有分,女有归()________________。③货恶其弃于地也()________________。④陶后鲜有闻()________________。2.翻译下列语句:是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。译:1、孔子的“大同”社会的理想实现了吗?21世纪的中国社会,是“大同”社会吗?2、请说一段话描绘你心目中的理想社会。3、读课文,完成下列各题。(1)大道的内涵是、、。(2)文中“大道”“大同”分别指什么?(3)《大道之行也》有两个成语出自其中,它们是:、。(4)本文从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的?(5)解释词语。选贤与能,讲信修睦(睦:)不独子其子(子:)(子:)矜、寡、孤、独(孤:)盗窃乱贼而不作(贼:)
本文档为【陕西省汉滨区建民办事处建民初级中学八年级语文上册 11 中国石拱桥导学案(无答案) 新人教版(通用)】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
言言无悔一生
暂无简介~
格式:doc
大小:99KB
软件:Word
页数:4
分类:初中语文
上传时间:2022-01-20
浏览量:0