广东省惠州市博罗县华侨中学物理8.3摩擦力导学案第PAGE页高效课堂物理导学案编号：日期：编写人：席道海班级姓名课
题
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：《摩擦力》学习目标：1.知道什么是滑动摩擦力。2.通过探究，了解影响滑动摩擦力大小的因素，并在探究过程中提高解决具体问题的能力。3.知道用弹簧测力计测量滑动摩擦力大小的
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，并通过实验操作体验这一方法。元素导学
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内容、方式、时间重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结模块一了解摩擦力活动一：1、用手在桌子上用力压，并向前滑动，体验摩擦力的存在。2、思考：行驶中的汽车刹车后，为什么能很快停下来？手上有油时，为什么不容易握住玻璃？说出你的认识。3、做图8-26实验，你感到需要用拉力来维持木块的运动吗？4、叫滑动摩擦力A.两人小对子：检查自研成果，用红笔互相给出等级评定；对子间解决自学时遇到的问题(1)：小组长主持，探究影响滑动摩擦力大小的因素，交流讨论帮助解决组内疑问。（2）组长带领本组成员完成展示前的准备，参照展示方案，分配好展示任务，同时进行组内小展示。并在黑板上进行板
书
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规划。模块一：展示预设：小组长主持组内成员实验，并提出质疑。模块二：小组按任务展示组内代表板书总结影响摩擦力的因素。模块三：展示预设：组内同学展示看谁举的例子又多又对！随堂笔记：滑动摩擦力的定义：2、滑动摩擦力存在的条件：。3、滑动摩擦力的影响因素有：（一）1．增大摩擦的方法有哪些？并举例（1）方法；举例：。（2）方法；举例：。（二）1．减小摩擦的方法有哪些？并举例（1）方法：；举例：；（2）方法：；举例：；（3）方法：；举例：；（4）方法：；举例：。模块二探究影响滑动摩擦力大小的因素猜测：你认为影响滑动摩擦力大小的因素可能有哪些？活动二：探究影响滑动摩擦力大小的因素你觉得应该用何种物理方法（）研究某种因素对摩擦力大小的影响？（实验器材：长方体木块、木板、玻璃、毛巾、弹簧测力计、钩码等）实验一：探究接触面积的大小对滑动摩擦力的影响（如图乙和丁）实验时，控制和相同，改变。接触面积的大小正面接触侧面接触摩擦力1．2N1．2N结论一：。FFFF甲乙丙丁实验二：探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力的影响(如图甲和乙)实验时，控制和相同，改变。接触面的材料玻璃木板棉布摩擦力1．2N结论二：。实验三：探究压力的大小对滑动摩擦力的影响（如图甲和丙）实验时，控制和相同，改变。压力的大小木块木块和一个钩码木块和两个钩码摩擦力结论三：___________________________综合上面的三个结论，得出：滑动摩擦力的大小与和有关，在一定范围内，滑动摩擦力大小与_____________________无关。模块三增大或在日常生活中，有些摩擦对人们的生活有益，就要设法增大；有些摩擦对人们的生活有害，就要设法减小，结合书本8-27所示事例并根据影响摩擦力大小的因素可知。增大摩擦力的方法有哪些？减小摩擦力的方法有哪些？【反馈课导学】“日日清”达标训练检测题1．滑动摩擦力的大小跟大小有关，还跟接触面的有关．越大，摩擦力越大；接触面，摩擦力越大．2.常见的减小摩擦力的方法有：（1）；（2）；（3）；（4）。3．自行车把手上刻有凹凸不平的花纹，是为了摩擦；自行车刹车时，是通过增大刹车皮与车圈之间的来增大摩擦。4．汶川地震中，一男子右脚踝关节处被预制板死死卡住无法移开，生命危在旦夕，最后采用注射麻药并在被压处涂抹食用油，强行拔出。涂抹食用油是为了摩擦(选填“增大”或“减小”)：与上述现象中的物理原理同的实例有；(只举一例)5．下列做法中，属于增大摩擦的是（ ）A．锁生锈不好打开时，将少量食油注入锁孔后，就容易打开了B．拉链拉不动时，可在拉链上抹一点石蜡，就容易拉了C．搬运笨重货箱时，可在地上铺几根圆木，就容易推动了D．汽车失事的马路上流满了润滑油，可在路面上撒些木渣子，就更安全了6．尤力想同学学了物理后，养成了观察生活的好习惯，他发现好多药瓶瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹，其目的是为了A．坚固耐用（）B．节约材料C．便于运输D．增大粗粒程度，从而增大摩擦，便于旋开和旋紧7、农民在清除黄豆的砂粒时，常常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺桌面滚下，而砂粒仍旧留在桌面上，这主要是由于A、砂粒比黄豆密度大（）B、砂粒比黄豆体积小，不易脱落C、砂粒比黄豆对桌面的压强大D、砂粒受到的滑动摩擦力比黄豆受到的滚动摩擦大8.为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，艾吾礼同学在老师的指导下做了一系列实验.以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）.第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动（如图5），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图6），记下相应的示数；第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图7），记下相应的示数.实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N14.024.038.0（1）若已知每个木块的质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据；（2）比较________两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；（3）比较1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：。9.在日常生活中，摩擦无所不在。有些摩擦是有益的，我们要增大它，而有些摩擦是有害的，我们设法减少它。（1）自行车是一种常见的交通工具，请同学们研究自行车上的摩擦。①自行车车轮胎、车把套、脚踏板以及刹车块处均刻有一些花纹，增大，增大摩擦力。②车轴处经常上一些润滑油，以减小接触面粗糙程度，来摩擦力。③所有车轴处均有滚珠，变滑动摩擦为摩擦，来摩擦，转动方便。④刹车时，需要纂紧刹车把，以增大刹车块与车圈之间的，从而摩擦力。（2）气垫船、磁悬浮列车。还有一种减小摩擦的方法是使两个互相接触的摩擦面彼此离开．加润滑油可以在摩擦面间形成一层油膜，运动部件只在油膜上滑动，了摩擦．利用压缩气体在摩擦面之间形成一层气垫，使摩擦面脱离接触，可以使摩擦变得更．气垫轴承、气垫船就是利用气垫来减小摩擦的．
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