中学文言文学习方法技巧HYPERLINK"http://huaian.xueda.com/School/408.shtml"\t"_blank"通浦（石桥路新淮中花园）学习中心中学语文的学习中，我们同学们考试接触文言文的学习。文言文的学习，对于我们的同学们来说，无疑有着很大的挑战。想要做好中学文言文的学习，我们大家应该掌握一些适合自己的中学文言文学习方法技巧，提高自己的中学文言文学习技巧以及能力。关于学习文言文的原因主要有两方面：一是积累古汉语知识，培养文言语感;二是培养古文化情趣，感受古文化韵味。文言文学习在字词识记和文意理解两方面都不可偏废，我们要注重积累，形成文言文的学习能力。对于初三学生而言，他们已有两年与文言文的亲密接触的时间，有些学生觉得文言文学习这部分，表示毫无压力，对于中考考查文言文篇目来看，初三课本涉及文言文考试范围内的篇目较多，无论哪一教材版本，体现出数量多、篇幅长、理解难的特点。正因如此学生容易走入两个常见的误区：一是把字词句作为重中之重，对整篇文章的学习几乎停留在推敲字词或是语言上，忽略了对文本的文学意蕴和文化内涵的挖掘，这也是绝大多数学生文言文三道题，最后一题理解题总是打不好的原因;另一种是忽略了文言文这种特殊的文体特征，把文言文当成现代文去学，几乎不识记字词，只对文章的结构、手法、主旨等作些文学性的赏析，对提高文言能力的帮助不大，不利于整体把握文章内容。近几年《北京市中考语文说明》中关于文言文部分及考查方式几乎没什么变动，其中《中考说明》中明确规定：(1)背诵和默写规定的古诗文。(2)理解文章中文言词语的含义。(3)了解句意，能将文言语句译成现代汉语。(4)理解文章的基本内容。根据《考试说明》要求，文言文篇目考查形式基本固定，主要出现在两部分，第一部分——默写，所在分值1-2分;第二部分——文言文阅读，其中第1题，重点字词翻译、第2题句子翻译、第3题理解性题(此题为大多数学生失分题)，所占分值9分。结合两者，文言文在考试中占10分左右，对于每位学生而言，这10分学生通过努力是可以得到满分的。接下来和大家分享一下备战中考文言文的方法：一是记住重点字词然后再连词成句，连句成段，连段成篇;二是在整体把握课文上落实对每一段内容的理解，理清文章脉络;三是整体把握文章，理解文章的主要内容;四是默写部分，理解性内容大多考查课文中的名句、中心句。多数文言文的背诵还是要按照作者的行文思路和写作顺序来进行，进入作者的思维轨道，这样不但记得牢，而且更有助于提高文言语感。希望以上所介绍的中学文言文学习方法技巧，能够帮助我们同学们中学语文文言文的学习，提高我们的文言文学习技巧。中学文言文的学习，是我们语文学习的一大难点以及重点，希望同学们都能够重视文言文的学习，做好我们的语文文言文学习工作。
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