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江苏省姜堰市八年级物理下册 6.3《密度》(第1课时)导学案(无答案) 苏科版(通用)

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江苏省姜堰市八年级物理下册 6.3《密度》(第1课时)导学案(无答案) 苏科版(通用)PAGE密度班级姓名【学习目标】1、知道质量与体积的关系;2、理解密度的概念、公式、单位;3、知道水的密度及其物理意义,会查密度表,了解常见物质的密度。【新课导学】一、鉴别物质的方法1、日常生活中人们是根据________________________来鉴别物质。2、怎样鉴别体积相同的铜块和木块(外包同种颜色)?二、探究质量与体积的关系1、猜测:2、实验与测量序号金属块质量(克)体积(厘米3)质量/体积(g/cm3)1铜块18.912铜块217.823铜块326.7...

江苏省姜堰市八年级物理下册 6.3《密度》(第1课时)导学案(无答案) 苏科版(通用)
PAGE密度班级姓名【学习目标】1、知道质量与体积的关系;2、理解密度的概念、公式、单位;3、知道水的密度及其物理意义,会查密度表,了解常见物质的密度。【新课导学】一、鉴别物质的方法1、日常生活中人们是根据________________________来鉴别物质。2、怎样鉴别体积相同的铜块和木块(外包同种颜色)?二、探究质量与体积的关系1、猜测:2、实验与测量序号金属块质量(克)体积(厘米3)质量/体积(g/cm3)1铜块18.912铜块217.823铜块326.734铝块12.715铝块25.423、结论:比较 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 1、2和3(或4和5)可以得出:______________________________________________________________________。比较分析1、2、3和4、5可以得出:______________________________________________________________________。由以上分析可以看出:同种物质组成的物体的与的比值是(一定/不一定)的,与物体的质量和体积(有关/无关)。不同种物质组成的物体的与的比值是(相同/不相同)的。因此,我们说:质量与体积的比值反映了物质的的性质,是物质的之一即单位体积的质量反映了物质的的性质,是物质的之一三、密度1、定义:某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。2、公式:3、单位:国际单位_________符号;常用单位_________符号。4、单位换算:1克/厘米3==千克/米31千克/米3==1克/厘米35、密度的物理意义:铝的密度是2.7×103千克/米3,其物理意义是_____________________________________________________________。6、看密度表,回答下列问题。(1)不同的物质,密度相同吗?(2)表中金属中密度最大的是什么金属?(3)水的密度是多少?表示什么物理意义?。(4)铜、铁、铝哪个密度最大?由以上可以看出:同种密度是,与体积、质量 (“有关”“无关”),不同种密度是。因此,我们说:密度是物质的。三、随堂练习:1.相同的物质,质量与体积的比值是(相同、不相同)的;不同的物质,质量与体积的比值是________(相同、不相同)的。2.某种物质做这种物质的____。某种物质的密度是(一定/不一定)的,不同种物质的密度是(相同/不相同)的,因此,我们说:密度是物质的一种,它不随物体的和的变化而变化。3.密度的国际单位是。1克/厘米3=千克/米3,水的密度是kg/m3,,合g/cm3,其含义为______________________________。4.下列关于密度的概念,说法正确的是()A、密度越大的物体质量越大B、从密度公式可知,物质的密度与质量成正比,与体积成反比C、不论温度如何变化,物质的密度都不变D、每种物质都有一定的密度5.一支蜡烛在燃烧后,蜡烛的()A.质量、体积和密度都减小B.质量和体积减小,密度不变C.质量和密度都不变D.体积减小,密度增大6.把一铁块分成质量相等的两块,则两块铁的密度()A.各减为原来的一半B.各增大到原来的一倍C.一块变大,一块变小D.以上说法都不正确,两块铁的密度不变
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分类:初中物理
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