PAGE第21课《伟大的悲剧》【学习目标:】1、品味文中细节,体味文中关键语句,体会作者的思想感情。2、透过这个悲剧,感受人物崇高的精神品质,激发探索未知世界的兴趣,培养团结合作,勇于牺牲的精神,确立正确面对失败的人生态度。【研习】精读研讨,
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人物的精神品质,理解课文主旨。1、纵观全文,斯科特和他的探险队员们
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现出人类怎样的优秀品质:具体表现在哪些地方?学生小组讨论、共同交流。2、研讨课文,品味语言 : (1)、对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。 (作者在这里要表达的是什么意思?你同意这种说法吗?)(2)、“于是决定不再迈步向厄运走去,而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临。”如何理解“骄傲”一词?(3)、“斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的
职责
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:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。”斯科特为什么要接受这项任务?他不接受不行吗?(4)、斯科特一行探险的意义何在?【精习】1.既然斯科特他们失败了,他们的探险行动还有没有意义?你认为斯科特一行探险的意义何在?(作家茨威格为何不给胜利的阿蒙森作传,却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕?)2.读了这篇文章,或许你对英雄对成败有了新的认识和体会。在你的心中,到底谁是真正的英雄?在生活中,我们怎样看待成败?【时习】读了本文之后,同学们一定深深的被斯科特的无私诚信等精神所感染,请拿起你的笔谱一曲《英雄赞歌》或者为他写感动世界人物的颁奖词。