幼儿园中班教案《筷子操》（通用）

幼儿园中班教案《筷子操》（通用）幼儿园中班教学计划《筷子操》中班教学计划《筷子操》适合中班健康主题的教学活动，使孩子们可以积极参加游戏活动，学习保护自己，学习筷子，感受做灯光设备的乐趣并学会保持乐观日常生活中的情绪。逐渐养成乐观开朗的性格，看看幼儿园中型《筷子操》的教学计划。活动目标：学习筷子，感受做轻型设备的乐趣。可以积极参加游戏活动并学会保护自己。学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐步养成乐观开朗的性格。活动重点：正确掌握操作的要点，并要求执行操作。活动准备：两捆筷子（捆绑橡皮筋）。活动程序：准备的姿势：站直并在身体侧面握住筷子。（图1）第一部...

幼儿园中班教学计划《筷子操》中班教学计划《筷子操》适合中班健康主题的教学活动，使孩子们可以积极参加游戏活动，学习保护自己，学习筷子，感受做灯光设备的乐趣并学会保持乐观日常生活中的情绪。逐渐养成乐观开朗的性格，看看幼儿园中型《筷子操》的教学计划。活动目标：学习筷子，感受做轻型设备的乐趣。可以积极参加游戏活动并学会保护自己。学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐步养成乐观开朗的性格。活动重点：正确掌握操作的要点，并要求执行操作。活动准备：两捆筷子（捆绑橡皮筋）。活动程序：准备的姿势：站直并在身体侧面握住筷子。（图1）第一部分肢体运动前八拍第一拍：左手放平，拳头向下，筷子水平。第二个拍子：右手放平，拳头向下，筷子放水平。（图2）第三至第四次射击：腕部旋转并敲两次筷子以恢复准备姿势。第五拍：左手抬起，拳头向前。第六枪：右手抬起，拳头心向前。第7到第8枪：举起双手，放下筷子两次，以恢复准备姿势。（图3）后八发第一次跳动：左臂平坦，拳头向下，筷子水平。第二次敲打：右臂侧放平，拳头向下，筷子水平。第三杆：左手筷子碰到右肩。第四杆：右手筷子碰到左肩。（图4）第5拍：左手放在身体侧面。第六杆：右手放在身体侧面。第7到第8张照片：将手放在身体前面，然后将筷子放下两次以恢复准备姿势。（图5）第二节伸展前八拍第1到第4幅射击：左脚向左前移，身体向左转。上半身稍微向前倾斜，右腿伸直，手臂向左弯曲。筷子是两次。（图6）第5至第8枪：两臂从胸部的顶部到底部交叉打开，并从两侧恢复到准备姿势。（图7）后八发动作与前八拍相同，但方向相反。第三节身体运动前八拍第一拍：左腿向前伸展，脚跟指向地面。（图8）第二次射击：身体向左倾斜。34拍：双手在左脚上方两次敲击筷子，然后回到准备位置。（图9）58拍：相反方向。后八发动作与前八枪相同。第四节身体运动前八拍第1到第2杆：左脚踩到左侧，筷子在手臂两侧抬起两次。（图10）第3到第4枪：脚不动，上半身向左旋转90度，两臂弯曲胸部以打筷子两次，然后恢复到准备姿势。（图11）（图12）58拍：相反方向。后八发动作与前八枪相同。第五节腹部运动前八拍第1至第2张：水平抬起两臂，同时左脚向左移一步。（图13）第3到第4杆：上半身向前，两只手臂在筷子前面两次击中筷子。（图14）第5至第8张：将相反的方向恢复到准备位置。后八发动作与前八枪相同。第六节跳跃运动前八拍第一次跳动：身体跳起，手臂的侧面水平抬起，双腿分开。（图15）第2次跳动：身体跳起，两只手臂放下，双腿并拢。34拍：重复12拍的动作。第5到第6杆射击：双脚踩在地面上，肘部扭曲胸部，四次敲击筷子。（图16）第7至8张照片：重复第5至6张照片，并返回到准备位置。后八发动作与前八枪相同。小百科全书：筷子是指在中国常用的食品工具，通常由竹，木，骨头，瓷器，象牙，金属，塑料等材料制成。它是世界上最常用的餐具之一。它是中国饮食文化的象征之一。它是在中国发明的，后来传播到朝鲜，日本和越南等汉字文化界。

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