浙江省松阳县古市中学七年级语文上册 第24课《月亮上的足迹》导学案(无答案)(新版)新人教版PAGE24《月亮上的足迹》目标呈现1学习目标:(1)速读课文,概括文章主要内容。理清文章思路。(2)培养探索科学的兴趣及自主探究的学习能力。2重点难点:概括各部分要点,理解文章内容。(重点)培养探索科学的兴趣及自主探究的学习能力.(难点)一、预习热身3月球是地球唯一的天然卫星,是距离我们最近的天体。月球本身并不发光,只反射太阳光?。月球的表面是由平原、山峰和山谷组成的荒漠,还有许多由于太空物体高速撞击月球表面而形成的陨石坑,月球上没有供人类呼吸的空气。4知识链接:A美国的登月计划?美国于20世纪60年代至7...
PAGE24《月亮上的足迹》目标呈现1学习目标:(1)速读课文,概括文章主要内容。理清文章思路。(2)培养探索科学的兴趣及自主探究的学习能力。2重点难点:概括各部分要点,理解文章内容。(重点)培养探索科学的兴趣及自主探究的学习能力.(难点)一、预习热身3月球是地球唯一的天然卫星,是距离我们最近的天体。月球本身并不发光,只反射太阳光?。月球的表面是由平原、山峰和山谷组成的荒漠,还有许多由于太空物体高速撞击月球表面而形成的陨石坑,月球上没有供人类呼吸的空气。4知识链接:A美国的登月计划?美国于20世纪60年代至70年代组织实施了载人登月工程,或称“阿波罗”计划。这一工程的目的是实施载人登月飞行和人对月球的实地考察,为载人行星飞行的探测进行技术准备。它是世界航天史上具有划时代意义的一项成就。工程开始于1961年5月,至1972年12月第六次登月成功结束,历时约11年,耗资255亿美元。?B阿姆斯特朗的故事作为第一个登上月球的阿姆斯特朗,是整个人类的英雄。1969年7月21日,当“阿波罗11号”飞船正准备在月球“静海”的预定着陆点着陆,突然发现飞船下方是一个足球场大小的陨石坑,里面布满了大大小小的石头。阿姆斯特朗马上采取紧急措施,把飞船改为动驶,继续飞行了约20秒后,在6公里外的地方找到了一块较为平坦的地方安全着陆。自主学习1给下列加点字注音:椭圆()铁锹()飞跃()畅谈()轨道()海域()燃料罐()氢气()2速读课文,感悟文章大意,找出并勾画登月过程中表示时间的词语。在此基础上归纳登月全过程的几个阶段?试概括每个阶段的内容要点。3宇航员登上月球后做了哪些事情?(按出现顺序依次写来)4课文以“月亮上的足迹”为题有什么含义和作用?5作者在文中用了很多数字,这些数字起什么作用?试举例说明二、活动探究1课文最后一段中:阿姆斯特朗说:“这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。”你怎样来理解?2本文在写作上有哪些突出的特点?请举例说明。三、盘点提升1、人类是什么时候第一次登上月球?第一个足迹是哪个国家的哪一位宇航员留下的?2、人类第一次成功地探访月球已是四十多年前的事了。时光飞逝,时至今日,人类向宇宙迈进的步伐从没停止过,你知道人类探索宇宙奥秘的其他成果吗?3、我国古代诗歌作品中有许多关于月亮的名篇佳作,请写出你最欣赏的佳句4、想像训练同学们,如洗的碧空、如盘的圆月有着太多的光彩魅力,吸引着人们的目光。假设二十年后,你成为中国的宇航员,驾驶着一艘宇宙飞船,来到一颗美丽的蓝色星球……你到月球上要做些什么?展开想象,写一段二三百字的小短文。办一份以介绍天文学知识为主的手抄报四、我的收获学完本课后,你的收获是什么?请写在下面。1、2、3、
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