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八年级物理上册 专题四 光现象 第3节 平面镜成像导学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册物理学案

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八年级物理上册 专题四 光现象 第3节 平面镜成像导学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册物理学案平面镜成像一、平面镜成像一节主要内容导学1.知道平面镜成像特点(通过实验探究)2.知道实像与虚像的概念,能够区分物体所成的像是实像还是虚像。3.用“等效替代”的方法确定像的位置,4.会用两种方法画出物体在平面镜中成的像。5.平面镜成像的应用(能够例举生活中的实例)二、平面镜成像一节自主学习完成知识结构网1.探究平面镜成像的特点(1)实验目的:(2)实验器材:(3)实验原理:(4)实验设计:1)提出问题:2)猜想或假设:3)设计方案与进行实验:A.在桌面上平铺一张16开的白纸,在白纸的用铅笔画上一条直线,把平面镜立在...

八年级物理上册 专题四 光现象 第3节 平面镜成像导学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册物理学案
平面镜成像一、平面镜成像一节主要 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 导学1.知道平面镜成像特点(通过实验探究)2.知道实像与虚像的概念,能够区分物体所成的像是实像还是虚像。3.用“等效替代”的方法确定像的位置,4.会用两种方法画出物体在平面镜中成的像。5.平面镜成像的应用(能够例举生活中的实例)二、平面镜成像一节自主学习完成知识结构网1.探究平面镜成像的特点(1)实验目的:(2)实验器材:(3)实验原理:(4)实验设计:1)提出问题:2)猜想或假设:3)设计 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 与进行实验:A.在桌面上平铺一张16开的白纸,在白纸的用铅笔画上一条直线,把平面镜立在这条直线上.B.在平面镜的一侧点燃蜡烛,从这一侧可以看到平面镜中所成的点燃蜡烛的像,用不透光的纸遮挡平面镜的背面,发现像仍然存在,说明光线并没有透过平面镜,因而证明平面镜背后所成的像并不是,是像.C.拿下遮光纸,在平面镜的背后放上一只未点燃的蜡烛,当所放蜡烛大小高度与点燃蜡烛的高度相等时,可以看到背后未点燃蜡烛也好像被点燃了.说明背后所成像的大小与物体的相等.D.用铅笔分别记下点燃蜡烛与未点燃蜡烛的位置,移开平面镜和蜡烛,用刻度尺分别量出白纸上所作的记号,量出点燃蜡烛到平面镜的距离和未点燃蜡烛(即像)到平面镜的距离.比较两个距离的大小.发现.4)自我评估:做该实验时最好是在进行,现象更加明显. 5)交流与应用:通过该实验我们得到的结论是2.平面镜的两个作用及其应用是:(1)平面镜成像。例如:1)我们日常用镜子梳妆打扮;2)试衣服者在平面镜中可以观察到自己所试衣服的情况。3)(2)改变光路。1)例如潜望镜观察水面上或陆地上的物体;2)牙医用平面镜来诊断病情,它的作用是利用平面镜成像,便于看到牙齿的背面;3)三、平面镜成像一节重点和难点如何处理的思维方法1.探究并知道平面镜成像的特点是本节重点。掌握该探究实验过程中一些注意事项是解决这个重点的思路。从下面几个方面理解把握:(1)此实验是研究像的位置、大小与物体的位置、大小的关系。(2)实验所需要的器材是:蜡烛平面镜、白纸(或者木板等)、刻度尺、火柴、铅笔等。(3)实验中使用玻璃板而不使用带水银的平面镜,为什么?为了准确确定像的位置.(4)实验中 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 玻璃板如何放置?玻璃板没与桌面垂直对实验产生什么影响?垂直于桌面。不论怎样移动后面的蜡烛,都不会与前面蜡烛的像完全重合.(5)验证像与物到镜面距离关系时,要进行多次实验,目的是:找到更普遍的规律.多次实验要改变什么:改变蜡烛的位置.(6)用跳棋子代替蜡烛进行实验时,缺点是:像比较暗,看不清.用跳棋子实验时,怎样看清像:用手电筒照亮玻璃板前面的跳棋子.(7)平面镜成像的原理是:光的反射.(8)在较暗处实验效果更好.(9)观察图中两支蜡烛到平面镜的距离相等。用刻度尺测量可以知道这个关系。(10)图中的两只蜡烛完全相同。使用这样的蜡烛是为了比较像与物的大小。这种研究问题的方法叫做“等效替代法”。“等效替代法”是指在效果相同的前提下,把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理问题的方法,在这个实验中,我们将采用“等效替代法”来完成。(11)用直线把图中的蜡烛所在位置与蜡烛的像所在位置连接起来这条线与平面镜所在的直线垂直。2.本节难点是利用光的发射规律和平面镜成像特点作光路图。以一道题为例来说明这个问题的突破办法:如图所示,平面镜上方有一竖直挡板P,AB和CD是挡板左侧的发光点S经过平面镜反射后的两条反射光线,请在图上作出发光点S.(要求留下作图痕迹)解决这个难点的基本思路是:通过平面镜成像的特点知,平面镜所成的像是反射光线的反向延长线的交点,故反向延长两反射光线可得到发光点在平面镜中所成的像,再根据平面镜成像的对称性可知,物与像关于平面镜对称,从而画出发光点S.解答:首先反向延长BA.DC,交于一点S′,即像点.然后做S′的对称点S即为发光点.本题考查了平面镜成像的特点:反射光线的反向延长线交于像点,像与物关于镜面对称.四、平面镜成像一节三维目标同步典型例题导学【例1】如图所示,一个木块放在竖直放置的平面镜前,请画出它在镜中所成的像.【答案】如图所示(上面右图)【解析】根据平面镜成像的特点:像与物大小相等,连线与镜面垂直,到平面镜的距离相等,左右相反;先作出三角形三个端点的像点,然后用虚线连接三个像点即为物体的像.【易错点处理办法】平面镜成像的特点概括为:像与物关于平面镜对称,在作物体通过平面镜所成的像时,注意先作出端点或关键点在平面镜中所成的像点,用虚线连接各像点得到物体的像.【例2】如图所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中,下列说法正确的是( ) A为了便于观察,该实验最好在较暗的环境中进行 BB如果将蜡烛A向玻璃板靠近,像的大小会变大 C移去后面的蜡烛B,并在原位置上放一光屏,发现光屏上能成正立的像 D保持A.B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置,发现B始终能与A的像重合【答案】A.【易错点处理办法】此题以选择题的形式考查平面镜成像实验中需要注意的事项,这既是平时经常强调的地方,又是中考中经常涉及到的地方,要求深入理解,熟练掌握.进行物理实验时,要根据实验中遇到的问题,分析实验不成功的原因,进行改进.这是 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 的向.【例3】一个半径为5m的圆形蓄水池装满水,水面和地面相平,在池中心正上方离水面3m高处吊着一盏灯,一个人站在岸边,他的眼睛距地面的高度为1.8m,则他要看到灯在水中所成的像,人到岸的距离不能超过多少米?【答案】(1)根据平面镜成像的规律:像与物关于镜面对称,以水面为平面镜做出灯S在水中的像S′,因为SD=3m,所以S′D=3m.(2)连接S′A并延长至人的眼睛,如下图所示,BC为人眼睛到地面的距离,AC为人到池子的距离.(3)由题意可知,DS′=3m,DA=5m,BC=1.8m,两个直角三角形:△DAS′与△CAB相似.相似形的对应边成比例,所以=;人到池子的最远距离:AC=DA=×5m=3m.【解析】(1)当人的眼睛看到灯的像时,人的眼睛和像在同一直线上;(2)当人的眼睛,池子的边缘、灯在水中的像点在同一直线上时,此时人距离池子的距离最远,再远人就看不到灯在水中的像了,由此入手确定人到池子的最远距离.【易错点处理办法】(1)此题考查了平面镜成像的规律、相似形的特点、光沿直线传播.(2)根据平面镜成像的规律做出其成像的位置,利用光沿直线传播确定人看到像的最远位置是解决此题的关键.平面镜成像课节原创(含改编)题同步课时作业一、选择题1.小轿车前的挡风玻璃不竖直安装的主要原因是()为了造型美观B.防止挡风玻璃震碎C.避免噪音D.避免因平面镜成像而影响安全行车2.测量视力时,利用平面镜成像特点可以节省空间。如图所示,让被测者面对镜子背对视力表,此人看到视力表的像离他的距离是()A.3mB.4mC.5mD.6m二、填空题3.俗话说“水中捞月一场空”,是指有月亮的夜晚可在天上看到一个月亮,在水中也能看到一个“月亮”。水面相当于______,水中的“月亮”实际上是月亮在水中的_____,当然是不可能捞到的。4.小鸟在平静的湖面上飞,它在湖中的像是(填“实”或“虚”)像.小鸟距湖面6m时,它的像与湖面的距离是m。5.正常人的眼睛观察25厘米处的物体最清楚,眼睛也不容易感到疲劳,若要使眼睛的像成在距离眼睛25厘米处,眼睛与平面镜的距离应为。6.“双江塔影”是著名“芜湖十景”之一。从中山桥上向北望去,中江塔耸立于青弋江与长江交汇处的江堤上,掩映在霞光水色之中,如图所示。“塔影”实际上是由光的所形成的(选填“实像”或“虚像”)。三、分析简答题7.我国古代诗词中有许多描述光现象的精彩诗句,如辛弃疾的《念奴娇书东流村壁》有“斜得明朝,尊前重见,镜里花难折”。其中“镜里花难折”的现象,你能用物理知识来解释下这一现象吗?8.请你仔细观察,说出图中所隐含的物理知识。(至少说出三点)9.小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃蜡烛A和B,进行观察,如图所示,在此实验中:(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是__________.(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物________关系.(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系.(4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_______接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是_______像(填“虚”或“实”).(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像_______(填“变大”、“变小”或“不变”).(6)实验中透过玻璃板很难找的A的像与B重合,这是因为实验过程中有一处错误____________。10.照如图所示那样,在桌面上竖立一块玻璃板,把一点燃的蜡烛放在玻璃板前面,可以看到玻璃板面出现蜡烛的像.某同学在实际实验中测量如下数据并记录在下表中.实验次数点燃蜡烛到镜面距离(cm)点燃蜡烛的高度(cm)镜后蜡烛到镜面距离(cm)镜后蜡烛应有高度(cm)1101210122141014103188188由表中数据可得到的结论有:___________________.②___________________.◆第3节平面镜成像课节原创(含改编)题同步课时作业参考答案1.D2.C3.平面镜,虚像4.虚,6m5.12.5cm6.反射,虚像7.答:镜里花是平面镜成像,像是光反射形成的虚像,看得到却摸不着,所以难折8.平面镜成像;镜面反射;漫反射;9.(1)能准确找到像的位置(透光、成像) ;(2)到平面镜的距离; (3)大小; (4)不能,虚;(5)不变.(6)将蜡烛B也点燃了。10.①像和物到平面镜距离相等;②像和物等高。
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