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课时 5 找最大公因数

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课时 5 找最大公因数第五单元 分数的意义课时5 找最大公因数一、填一填。1.17和51的最大公因数是()。2.两个连续奇数的最大公因数是()。3.若4a=b(a,b为非零自然数),则a和b的最大公因数是()。4.甲数=3×5×7,乙数=5×7×17,甲、乙两数的最大公因数是()。171a35二、判断对错。1.两个不同的质数的公因数只有1。()2.两个不同的合数的最大公因数不可能是1。()3.相邻两个非零自然数的最大公因数是1。()4.因为自然数a除以自然数b的商是7,所以a和b的最大公因数是7。()√√××三、写出下面各分数的分子和分...

课时 5 找最大公因数
第五单元 分数的意义课时5 找最大公因数一、填一填。1.17和51的最大公因数是()。2.两个连续奇数的最大公因数是()。3.若4a=b(a,b为非零自然数),则a和b的最大公因数是()。4.甲数=3×5×7,乙数=5×7×17,甲、乙两数的最大公因数是()。171a35二、判断对错。1.两个不同的质数的公因数只有1。()2.两个不同的合数的最大公因数不可能是1。()3.相邻两个非零自然数的最大公因数是1。()4.因为自然数a除以自然数b的商是7,所以a和b的最大公因数是7。()√√××三、写出下面各分数的分子和分母的最大公因数。4171418321四、写出下面每组数的最大公因数。(链接拓展要点1)2和73和1315和165和191111五、用短除法求下面各组数的最大公因数。(链接拓展要点2)45和7524和5648和72六、(易错)小可想把一张长是60厘米、宽是48厘米的长方形白纸剪成若干个正方形,且没有剩余。这些正方形的边长最长是多少?一共可以剪成多少个这样的正方形?边长最长是12厘米(60×48)÷(12×12)=20(个)答:这些正方形的边长最长是12厘米,一共可以剪成20个这样的正方形。
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