实用演讲辞
资料
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/CommonExamples SZ-YJ-54第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页／共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页期末家长会发言稿规则意识通用提示：该演讲辞资料可用于整理演讲者的思路和提示演讲的内容、限定演讲的速度，并提高语言的表现力，增强语言的感染力从而实现在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情的作用。本文档可任意编辑，请在使用前仔细阅读正文。 各位尊敬的老师,家长朋友们: 大家下午好!非常高兴与大家分享对本次家长会主题_规则意识的一点个人认识. 拿到这个主题,特地百度了下,面上解释,规则意识是发自内心的、以规则为自己行动准绳的意识。那我理解其实这就是我们家长嘴上常挂着的"孩子,你得知道什么事能做,什么事不能做,什么事该做,怎么做,什么事不该做,不该怎么做",大家想想,是不是这么回事? 作为家长,穷其一生,我们一直也就是在围绕以上教育教导我们的孩子.既然是大家耳熟能详的话题，那我就一凡成长过程中的一些相关案例与思考与大家分享下。按照规则意识培养的三个层次，首先来谈谈如何树立正确的规则意识。 家庭和学校、社会是构成孩子教育的三个主体，作为家庭，我觉得三个途径可以有效传递、灌输、引导孩子形成正确的规则概念。 1、言传身教，身教大于言传。案例——“爸爸的小板凳“、“我的竞争对手“。 2、书籍美化孩子心灵，启迪智慧。案例——“我会自己洗头发了”、“节约纸张” 3、事件启发的规则。案例——“十全十美”“知恩图报” 其次，如何知行合一，遵守规则，养成良好的习惯，终身受益。 1、以身作则，言出必行。案例——“孩子不让我玩电脑” 2、当事当毕，有错必纠。案例——“真正的朋友”“竞争对手” 3、适时
总结
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，谈心交流。案例——“睡前分享”“阶段性谈心” 最后，正如孔子所说“从心欲而不逾矩”，规则意识的培养最终是使得孩子寻求真正的自由与绽放。在我心里,始终有一个框框,一条绳线,框框里是孩子的自由与个性;绳线外是孩子的愿望与需求.框框所及,绳线所牵便是我给孩子树立的规则,不可触及的底线.当然,这个框,这条线是因孩子个性而异,因每个家庭的教育目标差异而异,因孩子的不同成长阶段而异,所以，我们家长还要注意不要受制于规则意识，在树立和遵守规则的同时，升华规则意识。有两点具体体现： 1、充分信任孩子。案例——“查资料““夏令营“ 2、挖掘孩子潜质，帮助她点燃自己。案例——“我们的节目“ 以上是我的一些个人
心得
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与体会，我们班的孩子个性迥异，每个家长也有各自独到的见解与方法。期待与大家共同学习，努力做新时期孩子们喜欢、老师们欣喜、成就感十足的家长！
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