【名师测控】2020七年级英语下册 Unit 8 Is there a post office near here Period 1 Section A（1a-2c）教学案（无答案）（新版）人教新目标版

PAGEUnit8Isthereapostofficenearhere?Period1SectionA1a-2c【教学目标】知识与技能（1）熟练掌握下列词汇：post,office,police,hotel,restaurant,hospital,bank,pay,street,near,across,behind,front（2）熟练掌握下列短语：postoffice,infrontof,policestation，acrossfrom,payphone,onBridgeStreet,next...to...,between...and...,aroundhere,farfromhere,Noproblem.（3）掌握下列句型：①—Isthereahospitalnearhere?—Yes,thereis.②Thepayphoneisacrossfromthelibrary.③Thepayphoneisbetweenthepostofficeandthelibrary.过程与方法看图将地点名次与实物配对，听力练习，口语问答练习情感、态度与价值观①通过运用简单的问路和引路的交际用语，学会相互合作，培养乐于助人的精神。②通过运用问路和引路的交际用语，帮助各个层次的同学树立自信心，敢于用英语进行交际.【教学重难点】重点：——Where引导的特殊疑问句及其答语。——学会Thereis/are…。Is/arethere..的句型及用法。难点：1.Where引导的特殊疑问句。2.表示方向的介词。【导学过程】一．新课预习1. 邮局___________________       2. 警察局_____________________ 3. 餐馆___________________       4. 在、、、前面 __________________  5. 在对面_________________     6. 公园_______________________ 7. 挨着___________________       8. 离这儿远_____________________  9. 在这附近_______________      10. 付费电话___________________   二.情景导入ShowpicturesofdifferentplacesandhelpSstounderstandthenewwords本单元主要话题是问路，因此从复习地点名词入手，进而自然的过渡到本单元的话题，这样以旧带新能帮助学生扩展思维三．合作探究1.Workon1a(1)Matchthewordswiththeplacesinthepicture.(2)TalkaboutthepicturewithSsusingtargetlanguages.通过1a的练习，使学生进一步学会运用新单词。和学生一起谈论图片，目的在于引导学生学会使用对地点提问的基本句型。2.Workon1bListenandcircletheplacesin1ayouhear.让学生在听对话的过程中抓住关键词汇3.DrillAsksomeSstorepeattheconversationandchangethewordsused.第一轮应提问成绩较好的学生，第二轮提问成绩较差的学生。此环节为机械操练，使不同层次学生初步掌握目标语言。4.Workon1c（1）HaveSsgetintopairsandpracticetheconversationwiththeirpartner.Thenhavethemaskandanswerquestionsabouttheotherplacesin1a..(2)Havesomepairspresenttheirconversationstotheclass.让学生运用所学句型来进行操练，有利于巩固所学句型。5.Workon2a&2b(1)Matchthesentenceswiththepictures.Writeeachnumberinthebox.(2)Listenandfillintheblankswiththewordsinthebox.进一步巩固了本堂课所学的词汇和句型。通过反复听读，可以让学生尽快熟悉生词。学生填 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 ，是检查学生能否听懂并拼写所学单词。做好听力题的两个关键：一是听前看图片或者文字材料；二是听时抓住关键词。6.Workon2cHaveSsgetintogroupsandaskandanswerquestionsabouttheplacesin1aonpage43.Whereisthehospital?It’snexttothepolicestation.充分练习学生的目标语言，使学生学以致用，同时也能极大的调动学生们的课堂参与率，并且能为有绘画特长的孩子提供一个展示的空间。四．点拨 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 1.acrossfrom意为“在……对面”e.g.Thebankisacrossfromourschool.银行就在我们学校对面。【拓展】across作介词，意为“从一边到另一边；横过”。e.g.Canyouswimacrosstheriver?你能游过这条河吗？2.infrontof意为“在……前面”（在某范围之外）e.g.Thereisacarinfrontofthehouse.在房子前一辆小汽车。【辨析】inthefrontof“在……前面”（在某范围之内）e.g.Thereisatableinthefrontoftheclassroom.在教室的前面有一张桌子。3.nextto意为“紧靠着；紧挨着；贴近”e.g.Thelittleboyisnexttohismother.小男孩紧挨着他的母亲。【辨析】nextto与near的区别从空间讲near只表示“在……附近”；而nextto有“紧挨着”之意；nextto比near靠的更近。如：PetersitsnexttoMike.彼特紧挨着迈克坐。PetersitsnearTom.彼特坐在汤姆附近。4.HowcanIhelpyou?需要我帮忙吗？表示向他人伸出援手，主动提出帮助的意思，此句还可说成：HowcanIhelpyou?或HowmayIhelpyou?类似的句子还有：MayIhelpyou?Doyouneedanyhelp?IsthereanythingIcanhelp(you)with?WhatcanIdoforyou?五．训练评价完成句子1. Li Lei sits ________ ________ (紧挨着) Liu Mei. 2. There is a restaurant ________ (在……上) Center Street. 3. Tom is standing ________ ________ (在……对面) the shop. 4. I want to plant a tree ________ _________ ________ (在……前面) our house. 5. There is a park ________ (在……后面) our school. 6. My mother works in a __________(医院). 2. Mike lives __________(在……附近) our school. 3. There is a new__________(旅馆)on Bridge Street. 4. –Is there a__________(银行)in our town? --Yes, there is. 5.  Where is the__________(邮政)office. 对号入座 park    post office      library supermarket      restaurant 1. If (如果) you want to borrow a book, you can go to the _________.2. If you want to have fun, you can go to the __________. 3. If you want to go shopping, you can go to the ___________. 4. If you are hungry, you can have a meal in the __________. 5. If you want to mail(邮寄) a letter, you can go to the __________. 六．学习反思开心，我学会了：1.2.3.加油，这些我还不懂：1.2.3.