首页 三年级英语下册 unit2 lesson11(2)教案 冀教版

三年级英语下册 unit2 lesson11(2)教案 冀教版

举报
开通vip

三年级英语下册 unit2 lesson11(2)教案 冀教版PAGELesson11:PizzaandHamburgers   教学目标:   1.知识发面:能够认读、掌握、灵活运用hamburger、Frenchfries、pizza、pop四个单词。能够理解、应答和运用下列句子:   Whatwouldyoulike?/I’dlike____and_____.   2.能力方面:(1)能把所学单词运用到日常口语交流当中,在适当的情境当中能灵活运用,如:在商店买食物,在快餐店买东西等等。   (2)了解西方饮食文化,介绍西式快餐。   3.情感、态度、价值观:通过创...

三年级英语下册 unit2 lesson11(2)教案 冀教版
PAGELesson11:PizzaandHamburgers   教学目标:   1.知识发面:能够认读、掌握、灵活运用hamburger、Frenchfries、pizza、pop四个单词。能够理解、应答和运用下列句子:   Whatwouldyoulike?/I’dlike____and_____.   2.能力方面:(1)能把所学单词运用到日常口语交流当中,在适当的情境当中能灵活运用,如:在商店买食物,在快餐店买东西等等。   (2)了解西方饮食文化,介绍西式快餐。   3.情感、态度、价值观:通过创设情境激发学生学习兴趣,通过具体的西式快餐实物来吸引学生的注意力,通过角色扮演来调动学生的积极参与性。   教具准备:快餐店大挂图、服务员服装、单词图片(条件允许可准备快餐实物),汉堡包、薯条、比萨饼、汽水实物。   教学过程:   Part1.Chant:   Part2.Greeting:   T:Hello,everyone!   S:Hello,Miss…   T:Howareyou,today?   S:I’mfine,thanks.Andyou?   T:I’mverywell,Thankyou!Wouldyoulikesometea?   S1:Yes,please,I’dlikesometea.(Givethecardtothesudent)   T:Wouldyoulikemeat/fish/chicken/apples/grapes/oranges…….?   S2:Yes,please……(Tellhim/hertoaskantherone)   S2:Wouldyoulike…   S3:Yes,please…..   ……   Part3.NewConcepts   T:Wouldyoulikesomeasandwich?   S1:Yes,please,I’dlikeasandwich.(Tellhim/hertoaskantherone)   …….   T:Whatwouldyoulike?(holduptwoormorethantwopictures)   S3:I’dlike…..   T:Wouldyoulikeahumburger?   S3/S4/S5/S6……:Yes,please.   T:Whocanreadit?   S4:Humburger.   S5/S6/S7…..:Hamburger(可采取生领生读、小组读、男生领女生读、女生领男生读……)   T:Whatwouldyoulike?Pizzaorabottleofpop?   S:I’dlikesomepizza/pop.   T:OK.Hereyouare.Canyoureaditagain?   S:Pizza/pop.   T:OK.Together.   T:Ihavesomedeliciousfood.Whowanttotasteit?   请一位自告奋勇的同学到前面来品尝,通过品尝猜一猜是什么?允许同学用汉语说出名称。   T:readingwiththesameways.   (注:教师应适时给予 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 扬和鼓励。)   Part3.Drill:   “Guess”请一位自告奋勇的学生到前面,教师把新单词图片放在他头上,下面同学问:“Whatwouldyoulike?”上面的同学回答:“I’dlikeahumburger.”充分练习四个新授单词   Part4.Role-play:   Openyourbook,turntopage22.   Listenandreadtwotimes.   Playagame:创设情境,在讲台前布置成快餐店形式,由老师扮演售货员,穿上售货员衣服,请2---3位同学到店里买东西。然后师生转换角色。   Part5.Classclosing   Finishthe“everydaypractice”
本文档为【三年级英语下册 unit2 lesson11(2)教案 冀教版】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
言言无悔一生
暂无简介~
格式:doc
大小:28KB
软件:Word
页数:2
分类:小学英语
上传时间:2022-01-21
浏览量:0