.下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。语法小结:初中英语现在完成时第一局部 现在完成时
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示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,也可表示过去已经开场,一直延续到现在的动作或状态。学习现在完成时,先从构造和句式开场:构成:主语+have/has+过去分词+其他。(当主语是第三人称单数时用has,其余人称用have。过去分词:规那么动词的过去分词构成与动词过去式一样;不规那么动词需要特殊记忆。) 否认式:主语+haven't/hasn't+过去分词+其他。 疑问式:Have/Has+主语+过去分词+其他? 简单答语:Yes,主语+have/has.(肯定) No,主语+haven't/hasn't.(否认)第二局部 现在完成时的含义之一是过去完成的动作对现在仍有影响,用以下四大标志词可以表达这种含义:以already,just和yet为标志 already,just和yet表示到现在为止动作或状态已经、刚刚或还没有发生。以ever和never为标志 ever和never表示到现在为止动作或状态曾经或从来没有发生过。以动作发生的次数为标志 假设某一动作到现在为止已经发生了假设干次,那么要使用现在完成时。 以sofar为标志 sofar往往表示到目前为止动作或状态已经发生。第三局部过去已经开场的动作一直延续到现在,甚至有可能继续延续下去,我们可以从动作“延续〞的特性和“时间〞点段的区分入手,进一步学习现在完成时。 英语中的动词从词义上可以分为延续性和非延续性两种,在现在完成时态中一定要注意动词这一特性,应将这类非延续性动词转换为延续性动词。 *时间“点〞、“段〞须分清 过去开场的动作可以延续到某一点完毕,也可能继续延续,这时就要根据时间“点〞、“段〞选择相应的介词for或since。第四局部一、动词的过去分词形式:通常一个动词的过去分词和他的过去式是一样的,在动词后面加ed构成过去分词,但是有一些动词的过去分词有不规那么的形式。二、当have被用在现在完成时态中时,它可以和前面的代名词一起组成缩写形式。三、现在完成时用not来表达否认形式。当有not出现的时候,have可以和not组成缩写,但是此时不能和前面的代名词组成缩写。