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萍乡市芦溪县八年级下学期期末语文试卷第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页萍乡市芦溪县八年级下学期期末语文试卷姓名:________班级:________成绩:________一、语言基础知识及其运用(共6题;共12分)1.(2分)下列词语书写没有错别字的一项是()A.鸟巢   撩亮   莅临人间    B.襄上   发髻   咄咄逼人    C.屋檐   琅润   呼朋引伴    D.水藻   两鬓   花枝招展    2.(2分)HYPERLINK"/paper/view-92914...

萍乡市芦溪县八年级下学期期末语文试卷
第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页萍乡市芦溪县八年级下学期期末语文试卷姓名:________班级:________成绩:________一、语言基础知识及其运用(共6题;共12分)1.(2分)下列词语 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写没有错别字的一项是()A.鸟巢   撩亮   莅临人间    B.襄上   发髻   咄咄逼人    C.屋檐   琅润   呼朋引伴    D.水藻   两鬓   花枝招展    2.(2分)HYPERLINK"/paper/view-929142.shtml"\t"_blank"(2018七下·江都月考)下列划线字成语使用正确的一项是()A.吃水不忘挖井人,我们不能忘本,要记得在兀兀穷年里发生的感人故事。B.他炯炯有神地弹奏着《命运交响曲》。C.港珠澳大桥的 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 别具匠心,它将连起世界最具活力经济区,快速通道的建成对香港、澳门、珠海三地经济社会一体化意义深远。D.在志愿者的帮助下,辍学的孩子们重返校园,与同学们一起共享天伦之乐。3.(2分)HYPERLINK"/paper/view-2011598.shtml"\t"_blank"(2019八下·雅安期末)下列句子没有语病的一项是()A.文明是一种修养,这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的,有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。B.央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。C.“伸手的人生没滋味,拼搏的人生才幸福。”雅安市积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富,涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。D.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进道路上可能出现的困难,用一封封书信传递着自己的惦念。4.(2分)下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()①稍远处是一重重长着青冈树的山岗,近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地,波浪一般腾向远方。②我看清周围都是玉米地,密密的青纱帐郁郁葱葱,一望无际。③天渐渐亮了,西天起了一层厚厚的云,可是东边的山坡,涌出明亮的朝霞,又是一个炎热的夏日。④西望,最远处是一派连绵青山,那是县城附近的西山,看起来很近,实际上很远。⑤丘陵之间,蜿蜒着一条修好了多年但迟迟未能硬化的乡村土公路,在夏天长满杂草,展现勃勃的生机。A.①④⑤③②    B.②③④①⑤    C.③①④⑤②    D.③②④①⑤    5.(2分)给下列句子排序,最恰当的一项是()①其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。②《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。③我国的石拱桥几乎到处都有。④我国的石拱桥有悠久的历史。⑤这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。A.③⑤①④②    B.④③②⑤①    C.④②③⑤①    D.②①③④⑤    6.(2分)《事物的正确答案不止一个》中,下列观点不属于作者的观点是()A.要有创造力,关键是要保持好奇心,不断积累知识。B.要有创造力,就不能满足于一个答案,而要去探索新思路,去运用所得的知识。C.一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。D.并非任何人都拥有创造力。二、文言文阅读与积累(共2题;共26分)7.(16分)HYPERLINK"/paper/view-835179.shtml"\t"_blank"(2017八上·江都期末)阅读下面的两段文言语段,完成下列小题。粟山高六十二丈,周回十八里二百步。山下有石人岭,峭拔凝立,形如人状,双髻耸然。过岭为西溪,居民数百家,聚为村市。相传宋南渡时,高宗初至武林,以其地丰厚,欲都之。后得凤凰山,乃云:“西溪且留下。”后人遂以名。地甚幽僻,多古梅,梅格短小,屈曲槎桠,大似黄山松。好事者至其地,买得极小者,列之盆池,以作小景。其地有秋雪庵,一片芦花,明月映之,白如积雪,大是奇景。余谓西湖真江南锦绣之地,入其中者,目厌绮丽,耳厌笙歌,欲寻深溪盘谷,可以避世如桃源、菊水者,当以西溪为最。余友江道暗有精舍在西溪,招余同隐。余以鹿鹿风尘,未能赴之,至今犹有遗恨。——张岱《西溪》(1)解释下列句子中划线词的意思。①后人遂以名________       ②目厌绮丽________③精舍在西溪________       ④招余同隐________(2)下面句子中划线字意思相同的一组是()A.是以必得躬历山川                  当以西溪为最    B.是日更定矣                        大是奇景    C.已后典籍皆为板本                  过岭为西溪    D.其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之      余谓西湖真江南锦绣之地    (3)用现代汉语翻译下面的句子。①叶徒相似,其实味不同。(《晏子使楚》)②非相度不得其情,非咨询不穷其致。(《治水必躬亲》)③高宗初至武林,以其地丰厚,欲都之。(4)《湖心亭看雪》中深夜独往湖心亭赏雪,《西溪》中为自己未能在西溪归隐而感到遗憾,请你说说张岱具有怎样的个性和情趣?8.(10分)HYPERLINK"/paper/view-39367.shtml"\t"_blank"(2015八上·永川期中)古诗文默写填空。①树树皆秋色,________。(《野望》)②________,波撼岳阳城。(《望洞庭湖赠张丞相》)③晴川历历汉阳树,________。(《黄鹤楼》)④大道之行也,天下为公,________,讲信修睦。(《大道之行也》)⑤《陋室铭》中描写陋室主人交往之雅的句子是:________,________。⑥《春望》一诗中将花鸟人性化,衬托诗人感时恨别之情的诗句________,________。⑦《望岳》中表达诗人敢于攀登绝顶,满怀雄心壮志的两句诗是________,________。三、现代文阅读(共2题;共38分)9.(12分)阅读下面的文字,完成小题。天湖海桀走进西部,你不可以不去看湖,看那高天大地上独有的液态的翡翠,看那独属于世界第三极的纯粹的原始,看那浑古苍茫中的生命的鲜活。那是可以触摸到的真实的梦啊!视觉里,湖天一色,长云横空。倒映在湖中的雪山冰肌玉骨,水面莹波荡漾。满眼都是湿漉漉的清逸,一如天然的水墨。你向她走去。天地安详,净若装饰,却又毫不虚玄,那实实在在的鲜美质感,那青春弥漫的天灵之光,使人在茫茫然然,浩渺无涯的醺然里,充满生命的自豪。心灵里清辉熠熠,通明如澈。恍恍惚惚之间,似有一条曲曲弯弯的小路,在洒满光斑的湖面上诱惑着、浮迤着——它伸向太阳,伸向尽头,伸向谜一般的深处,却又分分明明铺展在脚下……地球上的喜马拉雅海消失了。而这片湖水却更加年轻,更加美丽,更加温情,像一位默默无语的仙女,静静偎依在雪山的怀抱;又像是一轮永远皎洁、永远安宁的满月,在那幽远而又孤独的清澈里,在那只会消失不会变老的诗意中,守望着那个终极的谶语……天湖的独异举世无双。她的周围没有亭台,没有飞檐,没有园艺,没有楼阁;不见帆影,不见闹嚷,不见气象万千的云雾缠绵,连最最普通的一棵小树都不长……所有的只是云,只是雪,只是湖,只是草显示出的坦然。所有的只是自然叠积出的圣洁的山,仙灵的水。无限静卧于斯。面对这样的境域,你生命的孤独,本能的渴望,会就此蜕变。距离消失了,坦途历历。你只想再看一眼真切的雪山、冰川、草原;你只想再领略一次三伏的清凉,超凡的意味,归宿的自然;你只想在荒野的深处,看着瀚海落日的苍凉,走向真朴,走向纯粹……既而,在突如其来的孤寂中,在恍如隔世的空落里,在幽梦般的清逸和爱悦般的境界中,忘记尘世的喧嚣和魅惑,忘记所有的烦闷和苦恼。心啊,如汪洋中的船,高扬着鼓胀的帆,全部的目的和向往都只会是那可以真正落脚的坚实的彼岸——火热,温情,弥漫着人烟和爱的祥祺的所在。然而,像日落后星辰的闪耀一样,当你回到都市,回到那个被欲念之力旋转不已的尘世的轨道上。你会在楼群的挤压中、酸雨的雾霭中、烦嚣的昏冥中、应酬的喟叹和无常之苦的缘分中想起这片美如理想的蓝色,想起她乳汁般的纯净;想起她超拔的仙姿,恍然间,别梦依稀心里充满空寥的忧伤。于是,你在自我的影子里结识安慰,在人生的沉浮中呼唤真情,在迷惘的苦痛中虚拟现实,在无序的回味里吟诵自然……既而,怀着稽首的肃穆,怀着洗礼的庄严,怀着对阴柔的向往,怀着对挚情的依恋,思念那西部的奇伟浩瀚,思念那独属于荒野的纯净,思念那原始的真实,思念那你曾触摸过的鲜活的梦境。永无宁静的心啊,如婴儿的眼睛,在那片超凡的泰然里,在那摇篮的煦暖里明亮着、闪烁着……你或许会说,西部的天湖的确很美,可我更喜欢长江黄河,我赞美大海的瑰丽,我崇拜汪洋的宏伟。我知道,在你心的屏幕上,一旦离开,天湖就正在远去,像退潮的浪花,苍茫在微濛濛的天际……一片片鱼鳞状的沙滩裸露出来。一块块赤褐色的废墟袒呈开来。可是我要说,你还是忘不了天湖啊!那天外世界的干净,那自然原始的真朴,那对生命本质的贴近,多么深孚,多么坦然;多么沉静,多么空灵;多么神秘,多么纯粹。寻阅一次,就会成为生命链条上的一个链扣。无须想起,不会忘记。没有痛苦,不思喜悦;没有哀伤,不求幸福……所有的只是那亲爱之中的本真的渴望,所有的只是那深不可测的生命的悲壮和交响……不知今晚是否有梦,如果有,一定是湖。(选自《经典美文》)(1)下列对文章相关 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是()A.天湖的特异,主要表现在她生存的环境只有自然叠积出的圣洁的山和仙灵的水上。B.“永无宁静的心啊,如婴儿的眼睛……”一句运用拟人的手法,形象地抒发了作者离开天湖后对天湖真挚而纯洁的依恋之情。C.这篇散文以深邃凝重的意蕴、强烈的生命意识和丰富的精神内涵而独具魅力。D.本文写出了天湖的独特之美,她美丽迷人的景色比长江黄河还要宏伟瑰丽,让人的心灵为之震撼。(2)文章用“不知今晚是否有梦,如果有,一定是湖”作为结尾有什么作用?请简要分析。(3)本文主要运用了哪些手法来写天湖的美?请结合全文简要分析。10.(26分)阅读短文,回答问题。我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折地穿过了悬岩峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切。有时候他遇到境岩前阻,他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,直到冲倒了这危崖,他才心平气和地一泻千里。有时候他经过了细细的平沙,斜阳芳草里,看见了夹岸红艳的桃花,他快乐而又羞怯,静静地流着,低低地吟唱着,轻轻地度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷,使他心魂惊骇,疾风吹卷起他,大雨击打着他,他暂时浑浊了,扰乱了,而雨过天晴,又加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中带些幽幽的温暖;这时他只想休憩,只想睡眠,而那股前进的力量,仍催逼着他向前走……终于有一天,他远远地望见了大海,啊!他已到了行程的终结,这大海,使他屏息,使他低头,她多么辽阔,多么伟大!多么光明,又多么黑暗!大海庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地流入她的怀里。他消融了,归化了,说不上快乐,也没有悲哀!也许有一天,他再从海上蓬蓬的雨点中升起,飞向西来,再形成一道江流,再冲倒两旁的石壁,再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生,也不敢信来生!生命又像一棵小树,他从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐地破壳出来。他也许长在平原上,岩石上,城墙上,只要他抬头看见了天,啊!看见了天!他便伸出嫩叶来吸收空气,承受日光,在雨中吟唱,在风中跳舞,他也许受着大树的荫遮,也许受着树的覆压,而他青春生长的力量,终使他穿枝拂叶地挣脱了出来,在烈日下挺立抬头!他遇着骄奢的春天,他也许开出满树的繁花,蜂蝶围绕着他飘翔喧闹,小鸟在他枝头欣赏唱歌,他会听见黄莺清吟,杜鹃啼血,也许还听见枭鸟的怪鸣。他长到最茂盛的中年,他伸展出他如盖的浓阴,来荫庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了,他的叶子,由浓绿到绯红,秋阳下他又有一番庄严灿烂,不是开花的骄傲,也不是结果的快乐,而是成功后的宁静和怡悦!终于有一天,冬天的朔风,把他的黄叶干枝,卷落吹抖,他无力地在空中旋舞,在根下呻吟,大地庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地落在她的怀里。他消融了,归化了,他说不上快乐,也没有悲哀!也许有一天,他再从地下的果仁中,破裂了出来。又长成一棵小树,再穿过丛莽的严遮,再来听黄莺的歌唱。然而我不敢说来生,也不敢信来生。宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气中之一息。江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一滴,大生命中之一叶。在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。(1)给下列划线字注音。________________________________________________枭鸟荫庇芳馨绯红朔风云翳(2)“我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。”对于起始句,你是怎样理解的?(3)“然而我不敢说来生,也不敢信来生。”“然而”两字可以删去吗?为什么?(4)“要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!”句中作者为什么强调“要记住”呢?(5)说说你对本文结尾句“世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。”的理解。四、写作。(共1题;共5分)11.(5分)作文天地 作文的内容来源于生活,我们应学会从生活中找“米”,只有随时留意我们周围的生活,经常细心观察我们的生活,才会有感而发,抒发我们的真情,最终写出打动人的文章来。请调动你的积累,搜索你的记忆,采写你熟悉的人和事,说真话,抒真情。请以“心灵深处的______”为题,写一篇文章。要求:①把题目补充完整,可填写“秘密”、“回忆”、“烦恼”、“快乐”、“伤痛”……②说真话,抒真情,不少于500字。③除 诗歌 诗歌26首倪柝声诗歌智慧书红色经典诗歌朗诵稿诗歌鉴赏术语怎样读懂古代诗歌 外,文体不限。参考答案一、语言基础知识及其运用(共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、文言文阅读与积累(共2题;共26分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、三、现代文阅读(共2题;共38分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、四、写作。(共1题;共5分)11-1、
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分类:初中语文
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