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书范本系列PracticalDocumentSeries第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页/总NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页音乐教研组下学期计划音乐教研组下学期计划前言:本计划文档用于工作或活动的进度安排中,详细
说明
关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书
各阶段的时间和项目内容完成的进度,而完成上述需要实施
方案
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的人员对整体有全方位的认识和评估能力,尽力让实施的时间进度与方案所计划的时间吻合。可在下载后完成编辑和调整,使用时请详细阅读正文。 本学期,我们音乐教研组延续上学期的音乐目标,以及已有基础,继续培养幼儿对音乐的感受能力,用音乐贯穿于各方面的教学,促进幼儿的多方面发展。 一、教研目标 1、音乐游戏。 小小、小班:(1)了解音乐结构、音乐内容。 (2)按规则、节拍进行音乐游戏。 (3)主动参与游戏。 中班:在小小班的基础上增加让幼儿在游戏中创造游戏角色。 2、歌词、舞蹈创编。 小班:(1)能大胆地对歌词进行改编。 (2)在理解歌词后,能大胆地根据歌词创编舞蹈。 利用每次学习新歌的机会,让幼儿创编舞蹈动作,根据幼儿创编的动作串连为舞蹈,从而激发幼儿创编动作的愿望。 中班:(1)在理解歌词的基础上创编舞蹈动作,并能运用上中班所学的舞蹈基本动作。 (2)能大胆地在众人面前
表
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演。 (3)能大胆地与人合作进行舞蹈。 二、教研时间安排 三月:小小、小班:学习玩音乐游戏。 中班:能遵守音乐游戏规则进行游戏,并了解音乐的内容。 四月:小小、小班:能遵守音乐游戏规则进行音乐游戏。 中班:学习了解音乐的结构。 五月:小小、小班:能遵守音乐游戏规则进行游戏,并了解音乐的内容。 中班:能根据音乐游戏的内容创造角色进行游戏。 六月:小班:能大胆地为歌词进行改编、创编舞蹈动作。 中班:能创编歌词、舞蹈动作并主动找同伴进行表演。 七月:小班:对歌词改编、创编舞蹈动作后,能大胆在同伴面前进行表演。 中班:能大胆在同伴面前进行音乐表演。 三、成果预计 幼儿能够积极地、遵守游戏规则参加音乐游戏,并能理解音乐的内容及结构。能大胆地对歌词进行改编、创编,利用已学的舞蹈动作创编舞蹈,并大胆地在同伴面前表演以及主动与人合作表演。