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初中英语导学案的设计与应用开题报告

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初中英语导学案的设计与应用开题报告Preparedon24November2020初中英语导学案的设计与应用开题报告《初中英语导学案的设计与实施研究》的开题报告辛店镇第二初级中学曹艳梅一、课题提出新课程改革以来,各地以“导学”名目出现的教学研究不断面世,如“导学案”、“讲学稿”、“目标导学”、“先学后导”等等。这些研究都十分重视学生的自主学习和老师的组织、引导作用,在“导学”方面做了可贵的探索,取得了比较好的效果。但是,这种新生事物的产生、发展、成熟需要一个过程,它在理论体系上还很不完善,在实践运用中还存在种种不足。比如导学案:编写随意性大,不够系...

初中英语导学案的设计与应用开题报告
Preparedon24November2020初中英语导学案的 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 与应用开 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 报告《初中英语导学案的设计与实施研究》的开题报告辛店镇第二初级中学曹艳梅一、课题提出新课程改革以来,各地以“导学”名目出现的教学研究不断面世,如“导学案”、“讲学稿”、“目标导学”、“先学后导”等等。这些研究都十分重视学生的自主学习和老师的组织、引导作用,在“导学”方面做了可贵的探索,取得了比较好的效果。但是,这种新生事物的产生、发展、成熟需要一个过程,它在理论体系上还很不完善,在实践运用中还存在种种不足。比如导学案:编写随意性大,不够系统、科学;没有实现与学生真正意义上的对接,对学生关注不够;偏重于学生的练习,引导不足;应付学校检查,使用没有“常态化”。这些问题有待我们进一步去解决加以完善。《全日制义务教育英语课程标准》明确指出:“在英语课程实施中,帮助学生有效地使用学习策略,不仅有利于他们把握学习的方向、采用科学的途径、提高学习效率,而且还有助于他们形成自主学习的能力,为终身学习奠定基础”。初中英语导学案立足学情,突出教师的主导作用,关注学生主观能动性的充分发挥和自主学习能力的培养,符合课改发展趋势,具有一定的前沿意识和探索价值。所以,我们确立了《初中英语导学案实验研究》课题。二、课题界定导学案就是教师引导学生自主学习,主动探究的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。所谓初中英语导学案实验研究是教师依据英语课程标准要求,结合教材内容,立足学情,编制导学案,进行课堂教学实验,探索引导学生自主学习、主动探究的过程及其发展规律。三、理论依据1、人本主义思想。提出以人为中心的教学观,置学生于教学主体地位,教师于学生共同分担学习责任,教师在学生的学习中扮演咨询者的角色;教师提供学习的资料,鼓励学生对教师的经验和书本知识进行补充,更正和创新。2、建构主义理论。认为知识是学习者的经验建构的结果,学习是根据自己的信念和价值观对客体或事件解释的过程,是一种主动建构意义的过程。3、内外因辨证原理。唯物辩证法认为,事物的变化发展是内、外因共同作用的结果。内因是事物变化发展的根据,起决完作用,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用。四、研究假说精心设计导学案,科学而又合理地使用导学案,实现教师的教与学生的学有机统一,把教学过程变为学生自主学习、主动探究的过程,从而使学生获取知识、掌握 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 、培养能力、形成正确的价值观,以实现本课题的研究目标。五、研究目标1、构建适合我校学情的课堂导学案模式。2、优化课堂教学结构和学生认知过程。3、提高学生学习能力及教学质。4、引领师生共同走进新课程,在新课程的理念下快速成长六、主要内容1、导学案的编写体例及编学原则的研究。2、导学案编写内容的研究。3、导学案的教学模式与教学策略的研究。4、导学案的不同课型的研究(新授课与复习课的课型)。七、研究方法1、文献法:搜集英语导学案的相关资料,并对这些资料进行梳理、分析、了解初中英语导学案教学的历史、现状以及最新研究成果,探索初中英语导学案的编写体例及使用策略。2、调查法:运用问卷、咨询、访谈等方式了解本校英语导学案编写和使用情况,及时调控初中英语导学案研究策略与行动。3、行动研究法:导学案编写及使用更多的是采用行动研究法。其操作方法:拟定导学案——初次授课——教学反思——修正导学案——再次授课——再教学反思。经过循环往复、螺旋上升的研究过程,不断改进导学案,提升课堂教学质量。4、实验法:在实验班教学中,实施导学案教学,然后测量出学生在实验期间发生的变化。其操作程序:实施实验因子——控制无关变量——观察因变量。八、研究过程本课题的研究周期为一年。1、第一阶段:前期准备——(2015年3月—5月)工作内容:理论学习——选题设计——开题论证——申报课题2、第二阶段:课题实施——(2015年6月—2016年5月)研究一:导学案的编写体例及编写原则研究二:七年级上、下册导学案编写及实验研究三:导学案教学模式与教学策略研究四:八年级上、下册导学案编写及实验研究五:导学案实验情况调查研究六:九年级上、下册导学案编写及实验研究七:复习课导学案编写及实验3、第三阶段:课题总结——(2016年6月)工作内容:导学案汇编、结题报告、课题 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 、总结推广九、经费概算1、课题立、结项评审费及论文评审费约1000元(自我支付)2、纸张印刷费约3000元(学校支付)十、课题指导曹海峰(辛店镇第二初级中学校长、中学高级教师)赵军伟(辛店镇第二初级中学教导主任、中学一级教师)英语教研组的各位老师
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