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科学磨课(1)

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科学磨课(1)科学课赛前的校内磨课上午第二节,余瑞老师给我们带来了生动的科学课《食物的变质》。余老师为这次展示课做了充足的准备,多次磨课,总结和反思。课堂开始余老师创设情景,激发了学生们的学习兴趣。引导孩子交流问题,引出本课主题——食物的变质。小组活动——探究新鲜食物与变质食物的区别。余老师正在指导学生观察变质的面包的特点!瞧!这个苹果有个大黑点!余老师参与学生小组活动,指点学生如何观察,如何记录。这一小组的学生们在认真观察香蕉的特点,真认真!  县教研室管主任、胡连生老师、操老师、姜老师亲临现场,全程认真听课、评课,为四小传经...

科学磨课(1)
科学课赛前的校内磨课上午第二节,余瑞老师给我们带来了生动的科学课《食物的变质》。余老师为这次展示课做了充足的准备,多次磨课,总结和反思。课堂开始余老师创设情景,激发了学生们的学习兴趣。引导孩子交流问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ,引出本课主题——食物的变质。小组活动——探究新鲜食物与变质食物的区别。余老师正在指导学生观察变质的面包的特点!瞧!这个苹果有个大黑点!余老师参与学生小组活动,指点学生如何观察,如何记录。这一小组的学生们在认真观察香蕉的特点,真认真!  县教研室管主任、胡连生老师、操老师、姜老师亲临现场,全程认真听课、评课,为四小传经送宝!教研室专家姜老师就科学课亲自指点余瑞老师,字字珠玑,言辞真切!
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仙人指路88
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