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四川省富顺县第三中学八年级物理上册 第三章 物态变化 3.3 汽化和液化学案(无答案) 新人教版

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四川省富顺县第三中学八年级物理上册 第三章 物态变化 3.3 汽化和液化学案(无答案) 新人教版PAGE3.3汽化和液化【学习目标】知道物质的液态和气态之间是可以转化的。了解汽化和液化能通过实验观察水的沸腾现象,了解沸点的概念能区别沸腾和蒸发能通过实验,用图像描述水沸腾时温度的变化情况。知道沸腾图像的物理含义【目标问题化】什么是汽化、液化?什么是沸腾、蒸发?它们各有什么特点?(发生位置,剧烈程度,温度要求,吸热)沸腾过程中有哪些现象?(沸腾前,沸腾时,气泡,温度)沸腾需要什么条件?(沸点,持续吸热)沸腾过程中的温度变化?液化有哪些方法?水蒸气与白烟有什么不同?【导学过程】(一)自主学习(预习导读)与小组...

四川省富顺县第三中学八年级物理上册 第三章 物态变化 3.3 汽化和液化学案(无答案) 新人教版
PAGE3.3汽化和液化【学习目标】知道物质的液态和气态之间是可以转化的。了解汽化和液化能通过实验观察水的沸腾现象,了解沸点的概念能区别沸腾和蒸发能通过实验,用图像描述水沸腾时温度的变化情况。知道沸腾图像的物理含义【目标问题化】什么是汽化、液化?什么是沸腾、蒸发?它们各有什么特点?(发生位置,剧烈程度,温度要求,吸热)沸腾过程中有哪些现象?(沸腾前,沸腾时,气泡,温度)沸腾需要什么条件?(沸点,持续吸热)沸腾过程中的温度变化?液化有哪些 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ?水蒸气与白烟有什么不同?【导学过程】(一)自主学习(预习导读)与小组合作学习1.物质由____态变为____态的过程叫汽化,物质由___态变为____态的过程叫液化.汽化过程要____热,液化过程要___热.2.汽化有______和______两种方式.蒸发是在任何温度下,只发生在__________,_________的汽化现象;沸腾是只在__________下,在液体__________和_________同时进行的__________的汽化现象.两种方式的异同点如下 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf : 沸 腾蒸 发相同点①都是__________现象 ②都要________热不同点发生部位液体________和________同时发生只在液体__________发生温度条件在_________温度下进行__________温度下都能进行剧烈程度__________的汽化现象__________的汽化现象液温变化液体温度________温度_________(有_____作用)3.液体沸腾时的温度叫______,其高低与大气压有关.气压越高,沸点越_____________。4.影响蒸发快慢的因素:(1)液体______的高低;(2)液体_______的大小;(3)液面上方___________的快慢.蒸发有______作用.5.沸腾的条件:(1)温度达到______;(2)能继续______.沸腾的特点:吸收热量,温度______。6.使气体液化的方法有两种:(1)__________,(2)____________。(二)课堂学习整合1.汽化与液化的定义[情境导入]在透明的塑料袋中滴入几滴酒精,排净空气后用绳把口扎紧,放入热水中,观察现象,然后从热水中拿出,继续观察。提出问题,为什么塑料袋会鼓起来,又瘪下去?结合生活中的实例得出定义。汽化:物质从液态变为气态液化:物质从气态变为液态(1)沸腾由生活经验,说明沸腾是一种汽化现象[分组实验]仪器:酒精灯(使用方法)、石棉网(均匀受热)、温度计、纸盖、铁架台、烧杯注意:为了缩短加热时间,试验中使用温水每隔0.5min记录一次温度进行实验:记录实验现象:沸腾前,气泡__________,温度_________沸腾时,气泡__________,温度_________停止加热,___________描点连线沸点:液体_________时的温度,不同液体沸点不同。(阅读60页小资料) 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf :沸腾是一种_________现象,是_________(填“缓慢”或“剧烈”)的,发生在液体________和__________。沸腾的发生,需要温度达到__________,并且持续_________。[拓展提升]在实验中发现,沸水的温度并不是100摄氏度,这是为什么呢?能不能用酒精温度计取测量开水的温度?为什么?明白“纸锅烧水”的道理吗?蒸发用酒精或水在黑板上写字,很快字迹消失了。没有达到沸点,液体也发生了汽化,引出蒸发。蒸发也是一种_________现象[小组合作]蒸发和沸腾有什么区别?有什么共同点?沸腾:剧烈,发生在内部和表面,温度达到沸点;吸热,属汽化现象蒸发:____,发生在__________,________温度;___热,属____现象[自主学习]蒸发致冷阅读课本61页,思考以下问题:(1)把酒精涂在手背上,有什么感觉,为什么会这样?(2)为什么刚从水里上来,即使在太阳底下也会觉得很冷?(3)把酒精涂在温度计上,猜想会有什么现象?(先下降后上升)观察实验,并解释现象。[合作学习]影响蒸发快慢的因素:一块湿抹布,要让其中的水分尽快蒸发,你都有哪些方法?总结:影响蒸发快慢的因素:①____________、②_________________、③_______________________________。[拓展延伸]在冰雪覆盖的北极,可以发生蒸发吗?[巩固练习]1、沸腾和蒸发的区别主要是,蒸发现象只发生在液体_________,沸腾现象同时发生在液体的_________和_________;蒸发现象是在_________温度下都能发生,沸腾现象只在_________温度时才能发生;沸腾时比蒸发时汽化的_________.2、生活中常把碗放在大锅内水中蒸食物,锅与碗底不接触,当锅内水沸腾后,碗中汤将:A.同时沸腾;B.稍后沸腾;C.不会沸腾,汤的温度总是低于水的沸点;   D.不会沸腾,汤的温度能达到水的沸点.3、炎热的夏天,打天电风扇,身上感到凉爽,这是因为A.电风扇吹来的风降低了人周围空气的温度B.电风扇吹采的是凉风C.吹风加快了汗水的蒸发,蒸发有致冷作用D.电风扇有制冷的效果4、在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:时间/min012345678水的温度/℃9092949898989898(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,请将漏填的数据填在表格内。(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是      ℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压       (选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压。(3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是(     )液化[合作学习]阅读课本61页,解释以下现象:每年南风天的时候,屋子里墙壁上、窗户上到、地板上到处都是湿漉漉的,这些水是哪里来的呢?清晨,在路边的草或树叶上,会结有露珠,它们是从哪里来的呢?液化有哪些方法?[拓展延伸]北方的冬天,户外的人不断呼出白气,这些白气是哪里来的呢?烧水烧饭时,也会有大片的白气,这些白气又是哪里来的呢?它们一样吗?(认识水蒸气)注:水蒸气是看不见摸不着的气体。[合作学习]为什么被100℃的水蒸气烫伤要比100℃的水严重?[当堂练习]1、夏天,小帆同学揭开棒冰的包装纸后发现棒冰会冒“白气”,这个现象属于()A.汽化           B.液化      C.熔化       D.升华2、夏天从冰箱中取出鸡蛋,常看到鸡蛋先变湿后变干,此过程中发生的物态变化是先     后      .3、在卫生间洗过热水澡后,室内玻璃镜面变得模糊,过了一段时间,玻璃又变得清晰起来,镜面变模糊所发生的物态变化是:()A.先汽化,后液化;  B.先液化,后汽化;  C.液化;  D.汽化。4、液化是______的相反过程,通常是气态的物质要很低的温度才能液化,如果采用________的方法可使它在较高的温度下液化.5、把烧红的铁棒放入水中时会看到水面出现“白气”,在这过程中,先是水发生_______,后是水蒸汽发生________.6、如下表,为几种物质的沸点,如果在标准大气压下用降温的办法从空气中提取这些气体,那么温度下降时首先液化被分离出来的是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.所有气体一起被液化,无法分离物质液态氧液态氮二氧化碳沸点/℃-180-196-78.57、医生为病人检查牙齿时,拿一块小镜子在酒精灯上烧一烧然后再放入病人口腔中,这样做的目的是()A、给小镜子消毒B、使小镜子升温,防止口中空气液化C、使小镜子升温,防止口中水蒸气液化D、使病人不感觉到冷8、夏天,从冰箱中取出瓶装矿泉水时,会发现瓶外壁“出汗”,这是(   )A、水从瓶内渗出来的结果     B、空气中水蒸气遇冷的液化现象C、空气中水蒸气的汽化现象    D、瓶外壁上的水汽化产生的现象9、在敞开的水壶里烧水,使水沸腾后再用猛火继续加热,则水的温度将 ()A、逐渐升高 B、不变  C、逐渐降低 D、忽高忽低10、冬天的早上,玻璃的表面经常会出现一层小水珠,请说出为什么会出现这些小水珠,小水珠出现在玻璃的内表面还是外表面?
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分类:初中物理
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