PAGE声音的产生与传播【学习目标】1.通过实验探究，知道声音的产生和传播条件；2.能简单解释有关声现象的实例。 【自主学习】 1.举例说明在生活中你所听过的各种声音：2.
总结
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发声体的共同特征是：___________3.阅读课本“声音的产生”和“声音的传播”。4.声音是由物体的______产生的，声音的传播需要______。传声介质可以是______、______，也可以是______；______不能传声。【合作探究】1.共同体验：（1）摸着自己的声带，说一句话。体会手上的感觉，说出感受。（2）击鼓。鼓面在振动吗？如果在振动，你如何证明，能否让看的人感受到它的振动？说出你的方法。敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的振动？上述事例中你能否总结出一种“验证难以觉察的物体的振动”的方法吗？2.发声体的共同特征：所有的发声物体都在。如图是小明学习了本节课后设计的实验
方案
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，把正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，发现小球多次被弹开是为了探究的。在此实验中，小明把不易观察的音叉的振动转化为容易观察的小球的振动，这种实验方法叫。3.声音的保存请同学们仔细阅读课本28页的相关
内容
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，通过学习你都知道了哪些声音保留的方法？还有没有其他保留声音的方法吗？（小组内交流）4.声音是怎么传播的(1)观察与思考：如插图1.1-5宇航员在月球上需要借助无线电波进行交谈。图1.1-5图1.1-4思考：①近在咫尺的他们为什么一定要借助无线电波才能进行交谈呢？②月球表面比地球表面缺少了什么？声音的传播有什么条件吗？③如课本插图3-7，试猜想逐渐抽出其中的空气，声音会怎样变化？再让空气逐渐进入玻璃罩内，声音又会怎样变化？思考：课堂上老师没有紧贴在同学的耳朵上讲话，而同学们就能听到老师的声音。这个声音是靠________传入同学耳中的？（2）还有其他的哪些物质能传播声音？设计实验方案：分别探究固体、液体和空气可以传声。（3）声音是以什么方式传播的。将点燃的蜡烛放在正在播音的录音机的喇叭旁边，当喇叭中发出较强的声音时，你将看到什么现象？此现象说明了什么？当喇叭中发出较强的声音时，旁边的烛焰在 ________,此现象说明声音是通过________传播的，_______ 的振动会引起烛焰的_____；引导学生推论空气传声时形成了波动，也就是声波。（此处可联系有形的水波来类比）5.阅读教材P30“一些介质中的声速”（1）识记声音在15℃时空气中的声速是340m/s（2）规律：声音在固体中的传播速度最快，在液体中次之，在气体中最慢。【归纳小结：】1.声音是由物体的振动产生的。振动停止，物体的发声也就停止。2.声音的传播需要介质，真空不能传声。声音在固体中的传播速度最快，在液体中次之，在气体中最慢。【当堂检测】 1.一切发声的物体都在_______ 。通常声音是通过_____ 传播到人耳的， __________ 中声音是不能传播的。62.在生活中常说“风声、雨声、读
书
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声、声声入耳”说明：① _______、_____ 、_______ 都能振动发声；②_____ 能传播声音。3.“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”发声体分别是_____ 、_____ 、和_____ 。4.在鼓面上放些碎纸屑，击鼓时，会看到碎纸屑在鼓面上跳动，在此实验中，小纸片的作用是（ ）A.使鼓的振动尽快停下来B.把鼓面的微小振动放大，便于观察C.使鼓的振动时间延长D.使声波多次反射形成回声5.为了探究声音产生的条件有人做了以下几个实验：（1）放在钟罩内的闹钟正在响，把钟罩内的空气抽去一些后铃声明显减小。（2）把敲响的音叉接触水面，水面溅起水花。（3）敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动。（4）在一口大钟上绑一只铅笔，敲响钟后，用一张白纸迅速的从铅笔上划过，纸上留下波浪线能说明声音产生的条件的实验现象是，实验（1）说明了。6.在一根较长的钢管一端敲击一下，在另一端，耳朵紧贴钢管的同学可以听到__次声音，第一次声音是通过_________传播的，第二次声音是通过_______传播的。若某同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击，另一同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声，则他可以听到声音的次数是________。7.关于声音的发生和传播，下列说法中正确的是（）A.声音可以在真空中传播B.声音在铁轨中比在空气中传得慢C.一切发声的物体都在振动D.在空气中声音的速度与光的速度相同8.在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大古钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（）A.钟声的回音B.大钟还在振动C.钟停止振动，空气还在振动D.人的听觉发生“延长”9.如图，两个小纸盒、一根铜线做成的“土电话”表明（）A.气体能够传声B.固体能够传声C.电流能够传声D.只有纸盒能够传声10.若两次声音到达人耳的时间间隔不少于0.1秒，人耳就能把两次声音区分开。（1）要能区分自己的拍手声和高墙反射回来的回声，你至少要离高墙多远？（2）甲在长铁管的左端敲击一下，乙在铁管右端感觉到二次声音，则铁管至少多长？11.一列火车以72km/h的速度驶向前方崖壁下的隧道口，距崖壁720m时，火车鸣笛，司机鸣笛后经过多少时间听到回声？
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