第一组题 词组词

第一组 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 词组词一、光的清洁革命   ①一天，大雨过后，人们经过刚jùn工的某大楼时，发现大楼成排的玻璃窗分外明亮，显得非常洁净。而另外一座建筑的玻璃窗，还留有大雨洗刷过的许多痕迹。在阳光的照射下，两座建筑的玻璃窗完全不同，形成鲜明对比。②到底是什么原因让大楼的玻璃窗如此明亮呢?原来是这座大楼的窗玻璃采用了新科技，经过了光触媒的加工。③什么是光触媒?它为什么有这样神奇的功能?这要先从触媒说起。触媒作为一种介质，在化学家眼里就是催化剂。触媒的特点，就是在化学反应中，它可以对难以发生的反应产生催化作用，并加快反应速度；另外它本身不因为参与而消耗损失。光触媒是一种催化剂，它是本身不起变化的介质(目前以氧化钛为主要反应材料)，在光的照射下，受到光的激发就可以进行化学反应。它可以使周围的氧气及水分子激发极强的氧化力，将周围的有机物分解掉。光触媒的氧化过程，类似植物的光合作用，利用光能转化为氧气和水，被氧化分解物质生成的是无害的二氧化碳和水。因此它具有很好的杀菌、除臭、净化空气、亲水防污、防紫外线等功能。④上面所说的经过光触媒加工的玻璃受到阳光照射后，就开始分解污垢，下雨时，雨水会将分解的污垢冲洗干净。它的神奇得益于光触媒的两大特性的组合运用。首先，如果向使用氧化钛进行表面加工的材料照射紫外线，就会发生“氧化分解”反应，将附着在表面的有机物分解为水和二氧化碳。其次，当大量的水附着于表面时，就会出现亲水效果：水不会níng聚成水滴，而是薄薄地扩散开。通过这两种现象，玻璃的污垢被清洗得一干二净。⑤光触媒的这种“自我保洁”非常有效，所以近几年被高层建筑物在装修中相继采用。东京的“丸之内大楼”就采用了经光触媒加工的外墙瓷砖。除保洁外，这种瓷砖还可以分解大气中的有害物质________氨氧化物，其效果相当于200棵杨树的净化作用。⑥光触媒技术的出现，带来一场崭新的“光的清洁革命”。光触媒产品在欧美、日本、韩国应用已经有5年左右，特别是在日本已经广泛用于各行各业，其增长速度非常惊人。而日本商界有人核算：xx年由应用光触媒而衍生之相关产业的产值达到1兆～5兆亿日元以上。光触媒给我们创造了新的生活环境。(文陶本艿)1．根据拼音写出汉字，给加着重号的字注音。①jùn()工②污垢()③níng()聚④衍()生2．①段对比列举两座大楼一洁一污的实例在说明上有什么作用?答：__________________3．什么是光触媒?它是怎样清洁高层建筑的玻璃窗的?有哪些神奇的功能?答：__________________4．为什么说光触媒带来一场“光的清洁革命”?答：___________________5．指出⑤段中使用的三种说明方法，分析其作用。答：________________6．发挥你的想象力，说说光触媒技术还可以应用于哪些领域?答：________________________________________二、“方”“圆”的奥秘①每个人都是社会人，活着就是与人共处。人际间必须交流、沟通、合作，这就有个“为人处世”的问题。古钱的内方外圆，恰是极好的启示。②俗话说：“没有规矩，不成方圆。”什么是规矩?“规”。圆规，画圆圈用的正圆之器；“矩”，直角尺，画方形、找直角的正方之器。由此，让我们形象地理解方与圆的理念：③“方”的构造是“直”，所谓“直立而不挠，素白而不朽”。它比喻内心的那种为实现人生理想而开拓进取、敢作敢为的胆识和气度，以及洁身自好的人品美德。内心不“方”，哪有高尚人格、立身之本?如果只要“内方”而缺少“外圆”，由于欠缺灵活，不善于待人接物，必将处处碰壁。如果是个棱角锋利、真才实学的楷模。也难得志。④“圆”的构造是“弧”，意在圆融、方便、善巧。为人处世的“圆”，大抵是指人的机巧、伶俐、随和，力求左右逢源。⑤“内”与“外”、“方”与“圆”的分别组合，形成了内方外方、内圆外圆、内圆外方和内方外圆四种类型的处世状态，决定做人的品位。内方外方固然本分、严谨，无愧正人君子的形象，但不免让人敬而远之。这种人不通交际艺术，处世没有变通余地，往往难有作为。至于内圆外圆，做人假如没有方正之处，灵魂想必丑陋。从内心就不讲原则，一定圆滑世故，这种人还能讲信誉?令人憎恶的，还是内圆外方。此种处世之道，纯属作假。他们甘当伪君子，表面正经，说教原则，铁面无私，但暗处为非作歹，油滑刁钻。内圆外圆和内圆外方都须引起人们的警觉。惟有内方外圆，才是为人处世的理想境界。到达理想境界确实不易，难在原则性与灵活性的相反相成。搞变通勿失原则，讲原则切jì僵化，这叫把握有度。⑥讲“度”，过度与欠度都不好，要的是适度。有个老木匠，接过祖传的手艺，一干就是大半辈子。经他出手的家具，件件都是精工细作、货真价实。他这人A“___________，_____________”，从不mèi心赚钱，固然是好，但对外欠“圆”，不善经营，任凭吃苦耐劳，也只能过着清贫的日子。儿子不肯从艺，看不惯老爷子的死板．就劝说：“凭爹的本事，赚大钱还不容易?只需稍做手脚，谁都瞒得过。”老爷子只回了句“我总瞒不过自己”，就拒绝了他。儿子与老爷子相反，是B“________，___________”。恰因善做手脚，外“圆”过了头，最终还是把生意做砸了。总结经验和教训，爷俩都有省悟。他们双向互补，内方外圆，终成富裕人家。“方”与“圆”能够转变，“方”与“圆”都须调节适度。人生的进程，时时面对这样的课题。(文张成珠)1．给加着重号的字注音，根据拼音写出汉字。①棱()角锋利②油滑刁()钻③切jì__僵化④mèi__心赚钱2．请改正③段中加横线句子中的语病。答：应把“__”改成“__”。3．①段中为什么要提到古钱的内方外圆?答：_________________4比喻论证是本文主要的论证特点之一。请你结合相关内容说说古钱的“内方”和“外圆”各比喻什么。答：________________5．作者在⑤段中列举了为人处世的四种状态。请你对它们分别做出扼要的解释，再说说作者为什么要这样做。①内方外方：______________②内圆外圆：______________③内圆外方：______________本文为全文原貌未安装PDF浏览器用户请先下载安装原版全文 ④内方外圆：______________答：________________________________________6．先完成填空(每空只限4个字)，后说明这两个典型事例的论证作用。A处应填_________，_________B处应填____________，答：___________________7．用自己的话归纳出作者在本文中论证的中心论点。答：__________________8．请另写出一个能论证为人处世要内方外圆的典型事例。答：__________________三、“信任”试验①在大学时，我学的是心理专业，教我们课的是学校最有名的周严教授。②一次上课的时候，周教授来到教室，他对我们说：“今天我们不上课了，来做一次‘信任’试验。”他让我们面朝他排成两排，然后前排的同学不借助任何物体．向后仰面倒去，由后面的同学接住。③听了周教授的话，前后两排同学互相望着，都心照不宣地“哈哈”笑起来。这样的游戏，我们同学之间，私下曾经玩过多次，每次都是前排的同学向后倒去的shùn间，站在后面的那位同学便快速一闪身，这样，前面的同学由于失去重心，“砰”的一声，仰面摔倒在地上。所以后来再有同学说玩这样的游戏，前面的同学再也不肯真的向后倒去了。④周教授见我们都准备好了，他说了一声“开始”，听了周教授的指令后，站在前排的许多同学，开始一点一点向后倾斜，但每个人都暗自掌握着身体平衡，并不让自己失去重心。后面的同学见了，知道前面的同学并不真倒，所以只是伸出手来，象征性地在前面的同学衣服上轻轻碰了一碰，算是扶住了前面的同学。⑤这时，一个我们没想到的情景出现了，平时上课坐在我前面，个头有一米八零的一位男生，看上去很轻松的样子，向后直直地倒去。在他后面接他的是一位小巧的女生，她见男生向她倒去，先是一愣，接着便使尽全力，满脸通红，一把抱住了他。看得出。女生非常吃力，但还是稳稳地托住了男生。⑥试验结束后，周教授走上讲台，他用手指着那位男生和女生对大家说：“今天的‘信任’试验，他们两人做得是最成功的。同学们，什么是信任呢?信任便是像刚才这位男同学那样，对别人没有丝毫戒备和猜忌之心，把自己完全地交给别人；而这位女同学，则向我们展示出了最好的‘值得信任’的例证，就是不管自己有多困难，都会把别人交付的事情办好。他们两人之所以能把这场试验做成功，就是因为他们把相互信任演yì到最为完美。”⑦“在生活中，我们总是渴望他人的信任，希望别人信任自己，可是又有多少人能够向他人付出信任呢?在我们要求别人信任自己的时候，最好先问一下自己。”说到这里，教授一副语重心长的样子，“一个人值得别人信任是幸福的，而一个人信任他人则是高尚的。同学们，让我们先试着做高尚的人，再做一个幸福的人吧……”⑧教授的话音刚落，教室里便响起了经久的掌声……(文俞晓莉)1．根据拼音写出汉字。①shùn()间②演yì()2．揣摩文中加着重号的成语的含义，写出前后两排同学和周严教授此时此刻的心理活动。心照不宣：______________。前排同学想______________；后排同学想：_____________。语重心长：______________。周严教授想：____________。3．③段中为什么要插叙同学们私下里做相同游戏的情景?答：________________________________________4．为什么说“今天的‘信任’试验，他们两人做得是最成功的”?请摘录原文解释“高尚的人”、“幸福的人”的具体含义。答：________________________________________5.从选文中摘录出一个揭示全文主旨的句子。答：__________________6．读了本文以后，你有哪些感悟?答：______________________________________________________________本文为全文原貌未安装PDF浏览器用户请先下载安装原版全文内容仅供参考