幼儿园小班教学
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《妈妈的卷发》带反思小班
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《妈妈的卷发》包括对小班美术主题教学活动的反思，让孩子学习运用发量，粘贴等技巧使卷发，理解几种常见的发型，愿意用语言表达对发型的理解，体验自制的发饰开心，快来看看幼儿园小班《妈妈的卷发》，对课程计划有几点思考。活动目标：1.了解几种常见发型，并愿意使用语言来表达对发型的理解。2.学习使用卷发，粘贴和其他技巧来卷发。3，体验自制发套的喜悦。4.学会客观地评估自己或他人的工作以获得愉悦的情感体验。5.感受工作的美丽。活动准备：发型（短发，长直发，短卷发，长卷发）课件，音乐（正），一只手的浴帽，彩色纸，胶棒活动程序：首先，游戏“找到五种感官”，引领首发类型。老师：孩子们，伸出你的手，我怎么说，你做什么？眼睛，耳朵，鼻子，嘴巴，头发老师：你的头发怎么样？那我的头发呢？简介：是的，每个人的头发都不同，有些长，有些短，有些则被绑。老师在这里也有几种发型。看看这些头发是什么样的？其次，享受四种发型（菜单妈妈的发型）。1，短发老师：这是谁的妈妈？她的头发是什么样的？-短而短的头发。谁的妈妈也短发？请告诉孩子：我妈妈也是短发。2，长直发老师：这是谁的妈妈？她的头发是什么样的？-长直发，光滑，长直发。谁的母亲也长直发？请告诉孩子：我妈妈也是长直发。3，短卷发，长卷发老师：这两个母亲的发型有什么区别？-一根长发和一根短发他们的头发是什么样的？-卷起，卷曲，卷曲请告诉孩子：我妈妈也是长卷发或短卷发。4.您最喜欢哪种发型，为什么？第三，学会制作卷发。1.露出自制的卷发，漂亮吗？老师把它戴在头上，让孩子欣赏它，这对孩子来说很有趣。2.这种美丽的卷发是用哪种材料制成的？-浴帽和彩条3.教师示范制作方法。色带如何变成卷曲的卷发？学习量技巧如何制作短卷发和长卷发？彩色条全部卷成短卷发，彩色条将一半卷成卷发。4.您想为妈妈打造漂亮的卷发吗？5，孩子做妈妈的卷发。第四，表明
评价
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经验
班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验
是愉快的。1.为戴着自制卷发陈列架的儿童播放音乐。2.说一个：您最喜欢哪个卷发，为什么？3.给母亲留一头漂亮的卷发，递给母亲，然后对母亲说些甜话。活动反思：小班的孩子很年轻，他们喜欢鲜艳的色彩，所以我选择彩色纸来吸引孩子们动手操作的兴趣。他们也喜欢玩，所以我选择了浴帽作为道具。一方面，浴帽可以直接戴在头上。孩子完成后，可以直接向所有人显示；另一方面，浴帽的薄膜盖容易粘在纸条上，解决了儿童动手能力弱的问题。一方面，浴帽是一种环保材料，易于收集，废物利用，并提高了儿童的环保意识，这也是我们教育的重要方面。学习技能与幼儿的实际水平相符。在活动中，主要技能是学习量和粘贴。小班儿童的小肌肉发育还不够。滚动粘贴不仅可以锻炼儿童的小肌肉，还可以培养他们的手眼协调能力。小班必须学习这些技能。小百科全书：卷发是一种发型。卷发的类型很多，常见的是自然卷和人造卷。天然面包卷是天然的，人造面包卷是人们追求美的结果。卷发工具是一系列卷发工具，例如卷发器，卷发器和卷发球。有各种各样的发型。通常，可以使用一些卷发使头发更饱满和更有弹性。增加光泽，使您的头发熠熠生辉。当前的卷发发型也是城市男女追求的一种时髦发型。
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