黑龙江省大庆市2020届九年级化学第二次月考试题（无答案）

此 资料 新概念英语资料下载李居明饿命改运学pdf成本会计期末资料社会工作导论资料工程结算所需资料清单 由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。PAGE黑龙江省大庆市第十四中学2020届九年级化学第二次月考试题（无答案）一、选择题（共15个小题，每题2分，共30分，每小题只有一个正确选项）1.厨房中几种物质在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于物理变化的是A．玻璃杯：我被摔碎了B．煤气：我燃烧了C．菜刀：我生锈了D．食物：我腐烂了2．原子、分子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由分子构成的是A．二氧化碳B．金刚石C．氯化钠D．黄金3．图示实验操作正确的是4.下列说法正确的是A．空气中氧气的质量分数为21%B．CaCO3中含有1个碳元素C．氧原子的相对原子质量为16克D．50mL水与50mL酒精混合小于100mL溶液5.下列同学对“SO2”的认识中，不正确的是ABCD6、化学概念在逻辑上可能存在图所示关系：对下列概念说法正确的是A．纯净物与混合物属于包含关系B．含氧化合物与氧化物属于并列关系C．单质与化合物属于交叉关系D．化合反应与氧化反应属于交叉关系7．“○”和“●”表示不同元素的原子，以下图示表示单质的是8.从下列图片中不能获取的信息是A.硅原子是由原子核和电子构成的B.分子之间有间隔C．构成物质的粒子有分子、原子和离子D.受热水分子运动速率加快9.下列物质中属于纯净物的是：A.蒸馏水B.生理盐水C.空气D.澄清的石灰水10．日常生活中，区别下列各组物质所用的方法，正确的是A．白酒和白醋——观察颜色B．白糖和食盐——闻气味C．铁丝和铜丝——观察外观D．二氧化碳和氮气——澄清的石灰水11、分解高锰酸钾（KMnO4）、氯酸钾(KClO3)、过氧化氢（化学式为H2O2）三种物质，都可以制得氧气．这说明三种物质的组成中都含有A．氧气B．氧元素C．氧分子D．氧原子12.根据下图的有关信息判断，下列说法正确的是282+12287+17Cl氯35.45Mg镁24.31A．镁离子（Mg2+）核内有12个质子B．镁的相对原子质量为24.31gC．在化学反应中,氯原子容易失去1个电子D．镁离子（Mg2+）与氯离子（Cl－）的最外层电子数不相等13..前者决定元素种类，后者决定元素的化学性质的是A.核内中子数，外层电子数B.核内质子数，核外电子数C.核电荷数，最外层电子数D.相对原子质量，离子所带电荷数14.在玻璃管两端同时放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒钟后玻璃管内有一团白烟（如图所示），白烟是氨气与氯化氢反应生成氯化铵（NH3+HCl=NH4Cl）。下列说法正确的是:A.氨分子和氯化氢分子在不断运动B.氨分子和氯化氢分子运动的速率相等C.氯化铵微粒不运动D.该反应说明化学变化中分子不可再分15.2020年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 》增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自的燃烧（如机动车尾气、燃煤）。下列有关空气和PM2.5的说法错误的是A．空气是混合物B．PM2.5与形成灰霾天气无关C．大力发展电动车、减少燃油汽车的尾气排放量可改善空气质量D．PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性二、选择题（本题共5个小题，每题2分，共10分，每小题有一个或两个正确选项）16、下列化学现象的描述，错误的是A．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰B．二氧化碳中通入澄清的石灰水变浑浊C．红磷在空气中燃烧，放热，产生大量白雾D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体17．化学影响着社会的发展和人们生活的质量。以下做法正确的是A．使用无磷洗衣粉可以减少水的污染B．用焚烧废旧塑料的方法解决白色污染问题C．随意丢弃废旧电池不会对环境造成污染D．缓解酸雨的现象要减少二氧化硫的排放18.下列公共标志与消防安全有关的是A.①③④B.②③④C.③④⑤D.①②③④⑤19.下列反应中前者属于化合反应，后者属于分解反应的是;A.铁在氧气中燃烧,空气中分离液态空气制的氧气B.硫在氧气中燃烧，加热高锰酸钾C.甲烷在氧气中燃烧，粗盐提纯D.磷在氧气中燃烧，过氧化氢制取氧气20.某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是 ①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出A．只有①③B．只有②④C．只有①②③D．有①②③④三、填空题(本题共32分，每空1分)21、（1）用化学用语填空：①空气中含量最多的气体是　_________　；②两个二氧化碳分子　________③钠离子　_________　；④水_________　；（2）写出下列符号中数字“2”的意义：①H2　_____；②2H　___．22．元素周期表是学习化学的重要工具。下面是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布，我们对它进行研究：⑴第16号元素属于_______元素(填“金属”或“非金属”)，它在化学反应中容易________(填“得”或“失”)电子；⑵元素的化学性质与原子结构中的______________数关系密切；⑶在同一族（从上到下）中，各元素的原子结构呈现的规律有________________（任写一点）；⑷研究表明：第二周期从3~9号元素的原子电子层数相同，核电荷数逐渐增大，核对核外电子的引力逐渐增大，故原子半径逐渐减小。我 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 第三周期从11~17号元素原子半径变化规律是_________________________________。23、.化学是一门以实验为基础的科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的，正确规范的操作是实验成功的关键。请回答下列操作的理由。（1）倾倒液体时，试剂瓶贴标签的一面要朝向手心处：；（2）给试管中的液体加热时，不要将试管口对着人：；（3）探究铁在氧气中燃烧时，集气瓶底部先放一些水：。24．根据题意填写下列空格：(1)某微粒的结构示意图为，若X等于11，则该微粒表示________（填“阳”或“阴”）离子。在N、N2、2N2三种符号中，只表示微观意义，而不表示宏观意义的是(2)构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。氯化钠是由构成的；水是由构成的；金（Au）是由构成的。(3)有下列物质：有下列气体：①H2，②CH4，③O2，④SO2。请用编号填空：占空气体积分数约的是；最理想的燃料是；导致酸雨形成的是；天然气的主要成分是。(4)加钙牛奶中的“钙”是指（填“元素”或“原子”），身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是（填“骨质疏松”或“贫血”）。(5)通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法，均可得到含有较多杂质的粗盐，这种方法属于__________变化(填“物理”或“化学”)。粗盐经过__________、过滤、__________、转移可得到初步提纯，再通过化学方法获得精盐。25．下列物质中，属于混合物的是（用序号填空，下同），属于单质的是，属于化合物的是，属于氧化物的是①澄清的石灰水②糖水③净化后的空气④红磷⑤汞⑥氧气⑦高锰酸钾（KMnO4）⑧冰水混合物四、实验及探究题（本题共3小题，每空1分，共22分）26.小芳同学探究了教科 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 上的图2-l实验之后，又设计了如甲装置所示的实验，红磷和木炭均为足量，在空气中燃烧，待燃烧完毕，冷却至室温，打开C、D两处的夹子，想一想，⑴她将看到哪些现象？⑵试分析一下产生这些现象的原因是什么？⑶如果将甲装置改装成乙装置，反应完毕冷却至室温后，打开弹簧夹，观察到的现象有什么不同？原因是什么？27、小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是。二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条没有明显现象实验三二氧化锰能加快过氧化氢的分解(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。(2)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：　　　　　　　　　　　　；第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。需要探究的是：　　。28、下面是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图：请回答：（1）写出标号①仪器的名称是。（2）通常情况下用双氧水制取氧气所需最合适的导气管是（填序号）。①①②③（3）实验室制取氧气应选用的发生装置是；收集装置可选用D装置，理由是；如果用E装置收集氧气，气体应从（填“a”或“b”）进入。（4）写出实验室制取氧气的化学式表达式。(5)观察F装置中的实验现象：红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟，这是因为生成了（填化学式）的固体小颗粒的缘故。(6)验证氧气的方法：（7）若用右图装置加热KMnO4制取氧气，指出装置中的三处错误：、、。实验完毕，停止加热前应该先，再。五、计算题：共6分29、已知作为相对原子质量基准的1个碳原子质量为1.993×10-26kg，一个铝原子质量为4.482×10-26kg，镁的相对原子质量为24，计算：（保留三位小数）（1）铝的相对原子质量；（2）一个镁原子的质量．