PAGEUnit1DreamhomesTopicUnit1DreamhomesPeriod3TitleReadingⅡTypeoflessonNew教学目标1.熟读文章,进一步理解文章大意,完成相应的练习。2.能正确捕捉文章的有用信息。3.能够运用所学知识简单介绍自己或他人的家。重点难点1.理解文章大意,完成相应的练习,提高阅读理解能力。2.能正确捕捉文章的有用信息。3.能够运用所学知识简单介绍自己或他人的家。教学过程备注一、课前自主学习1.熟读Reading,试着翻译全文,划出难于理解的词组或句子。2.尝试完成书本P9PartB1、PartB2和P10PartB4.二、课堂交流展示1.请部分学生朗读Reading.2.校对PartB1、PartB2和PartB4.三、课堂合作探究组内合作,简单介绍自己或他人的家,然后派代
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
展示。提示:你家是乡下还是在镇上呢?有阳台吗?周围安静吗?你需要爬楼梯吗?你跟谁一起分享一间房间?你经常在客厅看电视吗?……试着用学过的英语来描述一下你的家吧。四、课堂达标检测翻译下列词组:1)一个离伦敦15英里的镇__________2)享受一杯茶___________3)跟我的狗取乐______________4)莫斯科市中心____________5)在七楼______________6)饭后____________7)跟我的姐姐分享一个卧室________8)呆在床上听音乐____________9)住在一间大房子里______________10)有我自己的卧室____________11)喜欢坐在那儿______________12)朝外看着海滩和大海_____五、自我提高翻译下列句子:1.她的祖父母最喜欢去海边。2.冰箱里有一块蛋糕。你可以和弟弟分了它。3.小镇的中心有一座美丽的花园。4.他的学校距这儿两英里。板书
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Unit1DreamhomesReadingⅡIshareabedroomwithmysister.教学反思