高中语文《报任安书》同步测试语文版第二册

《报任安书》同步测试一、选择题(每题4分)1.下列词语，加粗字读音全都正确的一组是（　）　　A．曩（nǎng）者     阙（què）然    囹圄（língyú）　　B．倜傥（tìtǎng）   愤懑(mèn)      放失(shì)　　C．缧（léi）绁      闺閤（hé）      剌（là）谬　　D．强（qiǎng）颜    将相（xiàng）   愠色（yùn）2.下列加粗解释有误的一组是（　）A.下至于兹（现在） 不逊（不谦虚） B.若望仆不相思（怨恨）幸勿为过（过错）　　C.弥甚（更加） 若有所亡（失）     D.累百世（积累，经历） 曼辞（美好）E.稽其成败兴坏之纪（ 考订）       F.亦以究天人之际（推断，研究）3.下列句子中的加粗词意义不同的一项是（   ）A.吾视其辙乱                  B.窥镜而自视　  C.视五人之死，轻重固何如哉　D.瞋目视项王4.下列加粗字意义和用法不同的一项是（   ）　　A.仆诚以著此书　　　　　　B.此诚危急存亡之秋也　　　C.战败而亡，诚不得已      D.臣诚知不如徐公美5.下列没有通假字的一项是（   ）A.古者富贵而名摩灭    B.思垂空文以自现C.放矢旧闻            D.汗未尝不发背沾衣也E、则仆偿前辱之责     F、稽其成败兴坏之纪6.下列加粗词古今意义相同的是（    ）A.且负下未易居，下流多谤议 B.唯倜傥非常之人称焉C.恨私心有所不尽 D.鄙陋没世而文采不 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 于后世7.下列句子译成现代汉语不准确的一项是（    ）。　　A．假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异?译：假如我受到法律的制裁被杀，就像在九头牛身上去掉一根牛毛，与杀死一只蝼蚁有什么区别呢?　　B．故士有画地为牢，势不可入；削木为吏，议不可对，定计于鲜也。译：所以，在地上划圈为牢，气节之士势必不肯进去；用木头削成狱吏，气节之士也认为不可受它审讯，拿定主意在受辱之前自杀。　　C．仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉！　　译：我虽然怯弱，想苟活偷生，但也知道舍生就死，怎么会自甘沉溺于牢狱的侮辱之中呢?　　D．今虽欲自雕琢，曼辞以自饰，无益于俗，不信，适足取辱耳。　　译：时至今日，我即使想要修饰打扮，用傲慢的言辞为自己解脱也无济于事，一般人不会相信，只不过自取侮辱罢了。　　二、阅读下面的文言文，完成8～14题。　　古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。　　仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉!然此可为智者道，难为俗人言也。8．对下列各句中加粗的词解释有误的一项是（　）　　A．古者富贵而名摩灭　　　　　　摩：通“磨”　　B．唯倜傥非常之人称焉　　　　　称：称道　　C．仲尼厄而作《春秋》　　　　　厄：困穷　　D．网罗天下放失旧闻　　　　　　失：失去9．对下列两组句子中加粗词的意义用法，判断正确的一项是（　）　　A．①与②相同，③与④相同　　　B．①与②相同，③与④不同　　C．①与②不同，③与④不同　　　D．①与②不同，③与④相同10．下列句子中，“会”的用法与“会遭此祸”的“会”相同的一组是（　）　　①迁客骚人，多会于此　　　　　②会天大雨　　③三老豪杰与皆来会计事　　　　④会征促织　　⑤会不相从许　　　　　　　　　⑥俱会大道口　　⑦会其怒　　A．①④⑥　　　B．②⑤⑥⑦　　C．①③⑤　　　D．②④⑦11．句式与“文王拘而演《周易》”相同的一项是（　）　　A．石之铿然有声者　　　　　　　B．洎牧以谗诛　　C．此人一一为具言所闻　　　　　D．楚左尹项伯者，项羽季父也12．下列叙述不符合文意的一项是（　）　　A．文中谈到孔子等人郁郁不得志，而发愤著述的事例，意在自况。　　B．作者身受“腐刑”却不以为辱，反而把它作为著书立说的动力。　　C．在作者看来富贵顺达者难成大事，唯有历经磨难、卓越非常之人才能发愤而有所成就。　　D．司马迁著史记的目的在于研究历史，借鉴前人，而不拘泥于前人，力求有自己的见解。13．联系上下文，写出下面句中“此”指代的内容。（5分）　　然此可为智者道，难为俗人言也　　________________________________________________________________________　　________________________________________________________________________14．把下面的句子译成现代汉语。（每题5分，15分）　　（1）《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。　　________________________________________________________________________　　（2）亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。　　____________________________________________________________________　　（3）虽万被戮，岂有悔哉！　　____________________________________________________________________三、名句默写（每空1分，12分）1.古者富贵而名摩灭，__________，_________________________。2.此人皆意有所郁结，________________，______________，思来者。3.亦欲____________________，_________________，成一家之言。4.《诗》三百篇，____________________________。5.网罗天下放矢旧闻，____________，综其终始，___________________.6.盖_______________________，仲尼厄而作〈〈春秋〉〉；___________，___________；左丘失明，阙有《国语》。四、句子仿写。要求句式相同，意思表达完整、连贯。（字数不要求与原句相同）12分教师好比蜡烛，虽然燃尽了自己，却照亮了别人。仿写：_____________________________________________________参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 一、1.D 2.B 3.C 4.A 5.D 6.B 7.D二、8.D　9．C　10．D　11．B　　12．B（据文中“则仆偿前辱之责”可知B项中“不以为辱”不符合文意。）13．仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被辱，岂有悔哉。14．（1）《诗经》共三百篇，大都是圣人贤士为抒发愤懑之情而写作的。　（2）也就是想要探究自然和人间的关系，弄通由古至今的变化规律，自成一家之言。　　（3）即使被千刀万剐，我难道会后悔吗?三、略四、百姓好比江河水，虽然它可以浮舟，但也可以覆舟。