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PLC课题组设计任务书一.设计题目天塔之光控制电路设计1.设计

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PLC课题组设计任务书一.设计题目天塔之光控制电路设计1.设计PLC课题组设计任务书一.设计题目天塔之光控制电路设计1.设计 PLC课题组设计任务书 一(设计题目:天塔之光控制电路设计 1(设计内容:用PLC构成闪光灯控制系统 2(使用设备:TVT-90A 学习机; 天塔之光模块电路 3(控制要求: 1、隔两灯闪烁:L 、L 、L 亮,1S后灭, 147 2、接着L 、L 、L 亮,1S后灭, 258 3、接着L 、L 、L 亮,1S后灭, 369 4、接着L 、L 、L 亮,1S后灭…… 147 5、如此循环下去。 附图: 4( 按要求设计梯形图程序,作出I...

PLC课题组设计任务书一.设计题目天塔之光控制电路设计1.设计
PLC课题组设计任务书一.设计题目天塔之光控制电路设计1.设计 PLC课题组设计任务书 一(设计题目:天塔之光控制电路设计 1(设计内容:用PLC构成闪光灯控制系统 2(使用设备:TVT-90A 学习机; 天塔之光模块电路 3(控制要求: 1、隔两灯闪烁:L 、L 、L 亮,1S后灭, 147 2、接着L 、L 、L 亮,1S后灭, 258 3、接着L 、L 、L 亮,1S后灭, 369 4、接着L 、L 、L 亮,1S后灭…… 147 5、如此循环下去。 附图: 4( 按要求设计梯形图程序,作出I/O接线图 5(调试并运行程序 时间 内容 备注 2008年11准备阶段:确定课题,搜集有关资料,准备参考资料。 集中辅月1日- 11导时间: 月 10 日 每周的 一、三、11月11 日- 课题分析、确定实施方案阶段:通过对课题的论证、分析,所 四下午11月 20用技术与使用解决办法比较,从多种可能的方案中选择较优的日 方案,要求与继电器控制电路设计进行比较. 辅导 11月21 日- 编写程序阶段:根据设计要求,应用较新的理论知识确定设计 12月 5 日 原则,写出 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 的梯形图,编制指令表程序,画时序图,,, 个别答,的,,,接线图等,进行程序调试,使之完全达到设计要求。 疑时间: 12月 6日- 编写毕业设计说明书阶段:编写规范的毕业设计说明书。 单独联12月 20准备答辩阶段; 系。 日 毕业设计答辩阶段; 二(设计题目:广告牌彩灯闪烁控制程序设计 1( 设计内容:用PLC构成广告牌彩灯闪烁控制 使用设备:TVT-90C 学习机;彩灯单元实验板;控制接口电路板。 2( 3(控制任务和要求: 1)按下启动按钮,彩灯控制装置开始工作,按下停止按钮,彩灯控制装置停止工作; 2)彩灯工作方式由状态选择开关和手动/自动开关决定; 3)当手动/自动开关在手动位置时,彩灯只能按照状态选择开关设定的方式运行;当手动/自动开关在自动位置时,彩灯按照状态(1),(5)的顺序循环运行。 4)状态选择开关用于选择彩灯的闪烁图案,现要求实现以下5种闪烁状态: (1) 状态选择开关在位置1时,按下启动按钮后,要求输出:全亮—全灭—全 ……,间隔时间5秒。20秒后,全灭。如果为手动工作方式,亮—全灭— 则只在本状态内循环;如果为自动工作方式,则进入下一个工作状态; (2) 状态选择开关在位置2时,按下启动按钮后,要求输出:4号灯亮,延时 2秒后,3号灯亮,再延时2秒后,2号灯亮,又延时2秒后,1号灯亮, 18秒后,全灭。如果为手动工作方式,则只在本状态内循环。如果为自 动工作方式,则进入下一个工作状态; (3) 状态选择开关在位置3时,按下启动按钮后,要求输出:1号灯亮,延时 2秒后,2号灯亮,再延时2秒后,3号灯亮,又延时2秒后,4号灯亮, 18秒后,全灭。如果为手动工作方式,则只在本状态内循环。如果为自 动工作方式,则进入下一个工作状态; (4) 状态选择开关在位置4时,按下启动按钮后,要求输出:1、3号灯同时 亮,延时3秒后,2、4号灯同时亮,1、3号灯灭。如此交替运行15秒后, 4组灯全亮,30秒后,全灭。如果为手动工作方式,则只在本状态内循环。 如果为自动工作方式,则进入下一个工作状态; (5) 状态选择开关在位置5时,按下启动按钮后,要求输出:按照1、2、3、 4的顺序,依次间隔2秒亮,然后一起亮。30秒后,按照1、2、3、4的 顺序,分别延时2秒,依次熄灭。再经1秒延时,按照4、3、2、1的顺 序,依次间隔2秒亮,然后一起亮。再30秒后全灭。如果为手动工作方 式,则只在本状态内循环。如果为自动工作方式,则返回状态1重新循环 4(按要求设计梯形图程序,作出I/O接线图 5(调试并运行程序 6(设计进度 时间 内容 备注 2008年11准备阶段:确定课题,搜集有关资料,准备参考资料。 集中辅月1日- 11导时间: 月 10 日 每周的 一、三、11月11 日- 课题分析、确定实施方案阶段:通过对课题的论证、分析,所11月 20用技术与使用解决办法比较,从多种可能的方案中选择较优的四下午日 方案,要求与继电器控制电路设计进行比较.辅导 11月21 日- 编写程序阶段:根据设计要求,应用较新的理论知识确定设计 12月 5 日 原则,写出规范的梯形图,编制指令表程序,画时序图,,, 个别答,的,,,接线图等,进行程序调试,使之完全达到设计要求。 疑时间: 12月 6日- 编写毕业设计说明书阶段:编写规范的毕业设计说明书。 单独联12月 20准备答辩阶段; 系。 日 毕业设计答辩阶段; 三(设计题目:两种液体自动混合加热装置控制电路设计 1(系统功能:设有两种液体A和B,在容器内按照一定比例进行混合搅拌, 然后加热至一定温度,再按要求放出混合液体。(装置结构自行设计) 2(使用设备:TVT-90C 学习机 3(控制任务和要求: 1)初始状态 各电磁阀门Y1、Y2、Y3和搅拌机M均为OFF,容器为空的,液面传感器L1、L2、L3为OFF,加热器H为OFF,温度传感器T为OFF。 2)启动操作 按下启动按钮,开始下列操作: (1)电磁阀Y1闭合(Y1为ON),开始注入液体A,至液面高度为L2(此时L2和L3为ON)时,停止注入(Y1为OFF),同时,开启电磁阀Y2(Y2为ON),开始注入液体B; (2)液体B注入,液面升至L1时,停止注入(Y2为OFF),M为ON,开始搅拌; (3)混合液体搅拌混合时间为10S,M为OFF,停止搅动,加热器H为ON,加热器开始加热; (4)当混合液温度达到某一指定值时,温度传感器T为ON,加热器H为OFF,停止加热,使Y3为ON,开始放出混合液体; (5)当液面下降到L3时,L3从ON变为OFF,再经过10S,容器放空,使Y3为OFF,自动进入下一个操作周期。 3)停止操作 按下停止按钮,在当前的混合操作处理完毕后,才使系统停止于初始状态。 ( 按要求设计梯形图程序,作出I/O接线图 4 5( 调试并运行程序 6(设计进度 时间 内容 备注 2008年11准备阶段:确定课题,搜集有关资料,准备参考资料。 集中辅月1日- 11导时间: 月 10 日 每周的11月11 日- 课题分析、确定实施方案阶段:通过对课题的论证、分析,所一、三、 四下午11月 20用技术与使用解决办法比较,从多种可能的方案中选择较优的 辅导 日 方案,要求与继电器控制电路设计进行比较. 11月21 日- 编写程序阶段:根据设计要求,应用较新的理论知识确定设计 12月 5 日 原则,写出规范的梯形图,编制指令表程序,画时序图,,, 个别答,的,,,接线图等,进行程序调试,使之完全达到设计要求。 12月 6日- 编写毕业设计说明书阶段:编写规范的毕业设计说明书。 疑时间: 12月 20准备答辩阶段; 单独联日 毕业设计答辩阶段; 系。 四(设计题目:皮带运输机控制电路设计 1(设计内容:用PLC实现皮带运输机控制 2(使用设备:TVT-90A 学习机; 3(控制要求: 1)启动时: 3#先启动,10S后2#启动、再过10S,1#启动; 2)停止时,1#先停止,5S后2#停,再过5S后3#停止; 3)不论2#或3#任何一个出故障,1#必须停车; 4)要求电机有必要的保护。 4(按要求设计梯形图程序,作出I/O接线图 调试并运行程序 5( 6(设计进度 时间 内容 备注 2008年11准备阶段:确定课题,搜集有关资料,准备参考资料。 集中辅月1日- 11导时间: 月 10 日 每周的 一、三、11月11 日- 课题分析、确定实施方案阶段:通过对课题的论证、分析,所 四下午11月 20用技术与使用解决办法比较,从多种可能的方案中选择较优的 辅导 日 方案, 要求与继电器控制电路设计进行比较. 11月21 日- 编写程序阶段:根据设计要求,应用较新的理论知识确定设计 12月 5 日 原则,写出规范的梯形图,编制指令表程序,画时序图,,, 个别答,的,,,接线图等,进行程序调试,使之完全达到设计要求。 疑时间: 12月 6日- 编写毕业设计说明书阶段:编写规范的毕业设计说明书。 12月 20准备答辩阶段; 单独联日 毕业设计答辩阶段; 系。 五(设计题目:Y-?降压启动控制电路设计 1(设计内容:用PLC实现电机星形-三角形降压启动控制 2(使用设备:TVT-90A 学习机; 3(控制要求: 1)在启动过程中,将电动机定子绕阻接成星形; 2)运行时,将电动机定子绕阻接成三角形; 3)要求电动机有必要的保护。 4(按要求设计梯形图程序,作出I/O接线图 5(调试并运行程序 6(设计进度 时间 内容 备注 2008年11准备阶段:确定课题,搜集有关资料,准备参考资料。 集中辅月1日- 11导时间: 月 10 日 每周的 一、三、11月11 日- 课题分析、确定实施方案阶段:通过对课题的论证、分析,所 四下午11月 20用技术与使用解决办法比较,从多种可能的方案中选择较优的 辅导 日 方案,要求与继电器控制电路设计进行比较. 11月21 日- 编写程序阶段:根据设计要求,应用较新的理论知识确定设计 12月 5 日 原则,写出规范的梯形图,编制指令表程序,画时序图,,, 个别答,的,,,接线图等,进行程序调试,使之完全达到设计要求。 疑时间: 12月 6日- 编写毕业设计说明书阶段:编写规范的毕业设计说明书。 单独联12月 20准备答辩阶段; 系。 日 毕业设计答辩阶段; 六(指导指导老师:丁文权
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