大班健康活动教案：我会旋转教案

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大班健康活动计划：我将轮换课程计划大班健康活动我将轮换课程计划，主要包括活动目标，活动准备，活动过程等，利用身体表现的动作，培养孩子身体的节奏，并能够愉快地与伴侣合作。适合幼儿园教师参加大班健康活动课程。来看看我是否会轮换课程计划。活动目标：1，使用物理性能的动作。2，培养孩子身体的节奏，乐于与同伴合作。3，初步了解健康的小常识。4.最初了解预防疾病的方法。让孩子们知道锻炼对他们的健康有益。活动准备：其中一个音乐盒。活动程序：1.开始部分：导入活动。（1）成为第一套广播体操。（2）音乐：包含领域2，基本部分：（1）老师：今天，老师为你带来了美妙的音乐和美妙的舞蹈。请看孩子们！（孩子们的欣赏）（2）问题：孩子刚刚看到了什么？（小娃娃舞）然后让我们学会跳这个娃娃？（孩子们开始学习跳跃，提醒孩子们要慢一点。）再问一遍：你完成后感觉如何？（.）为什么这种感觉？（因为.）（指导孩子说转弯）你是怎么转的？（.）老师的总结：孩子们说这是对的。然后，让我知道：儿童和玩偶使用他们的身体朝一个方向旋转。这称为旋转。（请再次尝试幼儿）（3）所有的孩子都坐下来休息。让我们来讨论一下，除了旋转身体外，它还可以在身体的任何地方旋转。（儿童讨论，回答并要求幼儿示范）。（4）所有孩子站起来：音乐:老师带领孩子们跟随音乐，旋转动作与音乐相结合。（完成后，总结，再来）（5）激发孩子们结合旋转游戏。老师：刚才！每个孩子都在用自己的身体部位旋转。如果两个孩子，三个孩子或更多孩子在一起，他们还可以轮换吗？（让我们试一试，让孩子们了解他们的小朋友们进行讨论）老师指导每组孩子。音乐：每组孩子准备好后，老师放音乐，请各组儿童按照音乐做自己的动作。3.结束部分：每组中的孩子都做得很好。老师：孩子们只玩了其中一个，而且有很多孩子可以玩！（提醒幼儿游戏可以互换.）扩展活动;各种旋律项目:球，棍棒，椭圆，坚果，沙袋，瓶子，粉丝。

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