地理信息系统专业毕业设计[论文]大纲

西南科技大学本科课程教学大纲 1.通过毕业设计( 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 )使学生各方面得到提高: 1)学生能理论联系实际,充分应用在校所学理论知识,解决毕业设计(论文)中出现的各种工程问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。 2)通过各种途径搜索、查阅与毕业设计(论文)课题有关的工程技术资料,并对所获得的资料进行分析。 3)学生能撰写工程技术文字材料、设计说明或论文及其中英文摘要。 4)学生具备开拓创新精神,勇于探索本专业科技发展的前沿问题,在充分论证的前提下,尽可能将新思路、新技术等应用到毕业设计(论文)课题中。 5)强化学生与专业相关的动手能力,要求通过毕业设计(论文),学生的软件设计、计算机操作能力等有较大的提高。 1 地理信息系统专业毕业设计[论文]大纲 【课程编号】:13315635 【英文译名】:Graduation Project 【适用专业】:地理信息系统 【学分数】:13 【总学时】:13周 一、本专业毕业设计(论文)的目的与作用 毕业设计(论文)是带有研究性质的专题分析、设计报告或论文,是完成教学 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,达到本科生培养目标的重要环节,是教学计划中综合性最强的实践教学,它对培养学生的思想、工作作风及实际能力、提高毕业生全面素质具有很重要的意义。 地理信息系统专业毕业设计(论文)的教学应使学生在以下几方面的能力得到训练和提高: 1、综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力; 2、掌握文献检索、资料查询的基本方法以及对文献资料进行筛选、组织、综合以获取新知识的能力; 3、使学生受到工程师和科学技术人员的基本训练,使其具备地理信息系统设计和开发方面的基本能力; 4、书面和口头表达的能力; 5、团结协作、配合工作的能力。 二、本专业毕业设计(论文)的主要内容和基本要求 毕业设计(论文)是对该专业学生几年来所学课程及实际应用能力的一个整体检验。通过实习,要求学生对目前社会或企业研发的前沿知识或技术有所了解,明确在未来工作中的学习方向,并且从中找到自己的差距和不足,同时自己的能力和软件应用水平在实践中也会得到全面提高。要求学生能将所学的GIS的基本理论、基础知识与基本技能应用到信息化建设中。 1、指导学生选择毕业设计(论文)课题,原则上根据学生的专业方向选题,也可根据学生毕业实习的项目选题,并尽可能结合生产实际,体现真题真做的原则。 2、指导学生查阅和分析资料,要求学生通过各种途径搜索、查阅与毕业设计(论文) 课题有关的工程技术资料,并对所获得的资料进行分析。 3、要求学生能理论联系实际,充分应用在校所学理论知识,解决毕业设计(论文)中出现的各种工程问题。 4、要求学生能撰写工程技术文字材料、设计说明或论文及其中英文摘要。 5、强化学生与专业相关的动手能力,要求通过毕业设计(论文),学生的软件设计、计算机操作能力等有较大的提高。 7、要求学生具备开拓创新精神,勇于探索本专业科技发展的前沿问题,在充分论证的前提下,尽可能将新思路、新技术等应用到毕业设计(论文)课题中。 8、要求学生有较好的口头表达能力,能在公开场所清楚表达自己设计(论文)思路,并回答答辩老师提出的问题。 9、要求学生具有团结协作精神,善于请教,乐于助人。 三、本专业毕业设计(论文)的选题要求 毕业设计(论文)课题由指导老师在第七学期拟定,院系相关负责人把关,(论文)指导小组审核。 选题的原则是: 1、选题必须符合本专业的综合培养要求。 2、应尽可能选择工程性较强的课题,以保证有足够的工程训练。 3、题目的难易程度和份量要适当,使学生在规定时间内工作量饱满,经努力能完成任务。着重于工程师和科研人员的基本训练和分析问题、解决问题能力的培养。 4、选题原则上一人一题,结合较大型任务的课题,每个学生必须有毕业设计(论文)的独立子课题;若几个人同做一个大课题,总体设计每个人都要参加,其余部分应分工明确,不允许多人使用同一种软件做同一个子课题。 5、选题应尽量结合指导老师、工作单位或实习单位的教学、科研、技术开发项目,在实际环境中进行。 6、题目在技术上应比较成熟,有相应的实验条件,亦可适当引入开发性课题。 7、题目应理论与实际兼顾,尽量避免进行单纯的理论分析。 8、提出的题目数量应大于所指导的学生,给学生选题留有余地。 四、本专业毕业设计(论文)的课题调研要求 课题调研主要通过毕业实习完成。在课题调研时,要求: (1)要尽可能地结合实际、了解地理信息系统用户的需要。 (2)搜集完成毕业设计(论文)所需的资料,如原始数据、必要的图件等,并对资料进行一定的整理、归纳、筛选。 (3)对实习单位工作人员的先进工作方法和 经验 班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验 ,要虚心学习,避免走不必要的弯路。 (4)对设计或论文的写作拟定大致的思路,并充分论证其可行性。 五、本专业毕业设计(论文)的文献检索与应用要求 毕业设计(论文)应在尽可能全面地查阅相关文献资料的基础上进行,以了解所作课题的现状、新技术、新方法、新进展等。毕业设计(论文)的中文参考文献不少于10篇,英文参考文献不少于2篇,必须详细地注明参考文献的出处。如果直接引用参考文献的原文,必须在引用处编号说明。 六、本专业毕业设计与 毕业论文 毕业论文答辩ppt模板下载毕业论文ppt模板下载毕业论文ppt下载关于药学专业毕业论文临床本科毕业论文下载 的撰写要求 1、毕业设计说明书用计算机打印,要求章节分明、条理清楚、字迹工整、并编写目录;文字说明应简明扼要、既要有对设计内容的叙述,又要有对问题的分析论证和结论;此外,还需注意适当地使用插图和附表。说明书中摘引自其他书籍或参考资料的公式、数据等,要注明出处。 七、本专业毕业设计(论文)的成绩考核 毕业设计(论文)的评阅工作 毕业设计(论文)的评阅是指在毕业设计(论文)完成后,由评阅老师对设计成果或论文进行检查,写出评阅意见或修改建议,根据具体情况给出评阅分数,如评阅成绩不及格不能参加答辩。 毕业设计(论文)的答辩工作 ⑴答辩是审核和评定学生毕业设计质量和成绩的重要环节,答辩前要对学生进行资格 审查,已完成毕业设计(论文)的学生方可参加答辩,未完成毕业设计(论文)的 学生,或指导教师、评阅老师认为毕业设计(论文)不及格的学生不能参加答辩。 ⑵答辩分组进行,答辩老师与自己所指导的学生不应在同一小组。 ⑶答辩时,学生先讲解10~15分钟,然后由答辩小组的老师提问10~15分钟。既要 有考核学生对基本知识、基本技能的掌握情况的问题,也要有具备一定深度或综合 性的问题。 ⑷对每个学生的答辩情况应作好记录。 毕业设计(论文)成绩的评定 ⑴毕业设计(论文)成绩百分制记分:90分以上可评为优秀,60分以下为不合格。 答辩小组应根据学生在毕业设计(论文)期间的表现,指导教师意见,评阅教师意见和学生答辩情况,综合评定学生的毕业设计(论文)成绩。其中:由指导老师进行的过程评分占40﹪,评阅教师评分占30﹪,答辩小组进行的答辩评分占30﹪。 ⑵成绩评定可参考下述条件进行: 优秀(90分以上): ①态度端正、遵守纪律,无任何违纪或不良行为;设计方案正确合理、思路清晰、 论证严密,设计内容完全符合任务书要求。 ②算法和框图详尽,程序清单完整,程序能够正常运行演示,功能完整,界面友 好,设计成果有较高的实用价值;或者能详尽地占有资料,撰写的论文有较多 的独到见解。 ③设计(论文)过程中既能够与同学团结协作,又能够独立思考、刻苦钻研,具 有创新精神。 ④设计报告书(论文)内容有创新性,书写认真,语句通顺、符合逻辑、图表符 合规范、中英文摘要符合要求。 ⑤答辩时在规定的时间内能流畅地阐明设计(论文)内容,能够回答正确90%以 上的问题,语言表达能力强。 良好(80-89分): ①态度端正、遵守纪律,无违纪或不良行为;设计方案正确合理、思路清晰、论 证严密,设计内容符合任务书要求。 ②系统框图、程序框图清晰详尽,程序编制具有一定技巧,算法基本正确,系统 能够正常运行,设计成果有一定的实用价值;或者能详尽地占有资料,撰写的 论文有一定的独到见解。 ③在设计(论文)过程中能够独立思考,认真钻研,对主要问题进行了较为深入 的研究。 ④设计报告书(论文)内容有一定的创新性,书写较为认真,语句通顺、符合逻 辑、图表符合规范、中英文摘要基本符合要求,允许存在个别缺陷和不足,但 整体效果较好。 ⑤答辩时在规定的时间内能较流畅地阐明设计(论文)内容,能够正确回答出80% 以上的问题,口头表达能力强。 合格(70-79分):