一、填空
题
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（10分，每空2分）1、义务教育地理课程是一门兼有 和 性质的基础课程。2、地理要素采用 和 结合两种方式。3、在地理教学中，地理教师需要领悟本
标准
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的 ，了解 ，按照 和 设计具体的教学目标。4、地理教科
书
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的编写，要全面落实地理课程内容标准的各项要求，使地理教科书成为 和 的最基本的教学资源。二、选择题（10分，每小题2分）1、地理课程具有：区域性、综合性、 、生活性、实践性，五个特征。A、自主性 B、思想性 C、趣味性2、义务教育地理课程中，：“ ”是学习区域地理的基础。A、世界地理 B中国地理 C地球与地图3、课程目标分为：知识与技能、 、情感态度与价值观。A、教学重难点 B、教学要求 C、过程与
方法
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4、获取
评价
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信息的方法有： 、档案袋评价法、观察评价法。A、口头表达法 B、纸笔测试法 C、综合评价法5、地理教材包括：地理教科书、教师教学用书和 等。A、地理图册 B、教案 C、地球仪6、“乡土”地理的范围是指 一级行政。A、省 B、县 C、乡或镇7、教师在开发利用地理课程资源时，要注意所选资源的科学性、思想性和 。A、合理性 B、有效性 C、适宜性8、地理学习评价建议采用评语、 、评分相结合的方式。A、自评 B、等级 C、互评三、判断题（20分）1、课程内容中的“活动建议”是为开展教学活动提供的参考性建议，可根据条件选择，不可自行设计。 （ ）2、“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”这三方面在实施过程中是一个有机的整体。 （ ）3、网络资源的特点是形式多样、数量巨大、获取方便、内容新颖、成本较低，是地理教学极为重要的资源库。 （ ）4、教师要积极利用地理信息资源和信息技术手段，优化和丰富地理教学活动，促进学生学习方式的转变。 （ ）5、地理教学中的评价，就是“一张考卷定终生” （ ）四、简答题（40分）1、义务教育地理课程的总目标是什么？2、地理课程标准提出了哪四条教学建议？3、地理课程标准的基本理念是什么？4、教师在开发、利用地理课程资源是要注意什么？
浙公网安备 33021202002483