田忌赛马函谷关镇中心小学李国锐检测题：１、时间：＿＿＿＿。2、地点：＿＿3、人物：有＿＿、＿＿和＿＿＿。4、事件：＿＿和＿＿＿＿之间进行了＿＿次比赛，第一次比赛＿＿＿＿＿＿＿，第二次比赛由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，所以＿＿＿＿＿＿。田忌孙膑齐威王田忌齐威王两田忌输了孙膑给田忌出主意田忌赢了战国时期齐国学习目标：1、理解课文内容，能用自己的话介绍田忌两次赛马的经过。2、体会孙膑的足智多谋。3、学习认真观察分析的态度和科学的思想方法。自学指导一：朗读课文1–2自然段，12–17自然段，按下面的句式说说两次赛马的经过：第（）次赛马的时候，田忌用（）对齐威王的（），接着用（）对齐威王的（），最后用（）对齐威王的（），由于（），所以田忌（）。（时间：6分钟看看谁自学收获最大。）两次赛马的经过田忌齐威王齐威王田忌第一次比赛第二次比赛上等马上等马上等马上等马下等马中等马中等马中等马中等马下等马下等马下等马赢赢输输是谁让田忌转败为胜的？自学指导二：孙膑为什么能想出这么好的主意呢？请同学们默读课文，从文中画出以下句子，想一想你从中体会到了什么？1.齐威王每个等级的马都比田忌的强。2.齐威王的马比田忌的快不了多少。3.齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马。（时间：5分钟）①齐威王每个等级的马都比田忌的强。（善于观察）（善于思考）（知己知彼）②“齐威王的马比你的快不了多少呀……”③齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马。自学指导三：默读课文3-11自然段，画出描写田忌、孙膑、齐威王神态和心理变化的词语。（3分钟后比谁找得准）田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开赛马场．孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀说：“从刚才的情形看，齐威王的马比你的快不了多少呀……”孙膑还没有说完，田忌瞪了他一眼说:“想不到你也来挖苦我!”孙膑诚恳地说:“我不是挖苦你,你再同他赛一次,我有办法让你取胜。”田忌疑惑地说：“你是说另换几匹马？”孙膑摇摇头说：“一匹也不用换。”田忌没信心地说：“那还不是照样输！”孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧。”齐威王下在得意扬扬地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑过来了，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？”田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”齐威王轻蔑地说：“那就来吧！”思考：文中有几个人物，你喜欢谁，不喜欢谁？田忌赛马的故事给了我们什么启发呢？谈谈自己的看法。无论是胜利还是失败，都应该冷静下来，仔细的观察、认真思考，这样才能找到解决问题的好办法。一、比一比，再组词：忌（）丧（）讽（）瞪（）慌（）异（）畏（）枫（）蹬（）谎（）二、根据意思写词语：１.正在高兴时遇到不愉快的事而兴致低落.()2.用刻薄的话讽刺别人.()3.轻视,瞧不起别人.()4.比喻处理事情前,心中先有主意.()基本题孙膑:田忌:齐威王:足智多谋、思维敏捷缺乏自信，但能听取别人意见骄傲自满，盲目乐观用学过的词语评价文中的三个人物：合作探究:1、“还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜”——孙膑为什么不在第一次比赛前提出这个办法，让田忌一战即胜？2、调换马的出场顺序就一定能取胜吗？如果齐威王也调换一下马的出场顺序呢？选作题积累本课中的四字词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿______________________________________作业：续写第三场比赛的场景（注意写出人物的语言、动作、神态）板
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第一次比赛第二次比赛（得意洋洋）仔细观察（目瞪口呆）齐威王上中下上中下田忌上中下上中下（垂头丧气）足智多谋（转败为胜）田忌赛马孙膑授计调换顺序
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