[课程]一年级环保主题班会 可爱的小鸟[课程]一年级环保主题班会 可爱的小鸟
一年级环保主题班会
可爱的小鸟
一(3)中队主题队会
活动目标
学生查阅资料，了解有关鸟的知识，从而激发学生对鸟的喜爱之情，自发产生爱护小鸟之情。
活动准备
学生查阅资料有关鸟儿的资料，颂鸟的诗歌，谜语等。
活动过程
师:鸟儿是大自然里的艺术家，它们的歌声清脆、悠扬，它们的舞蹈轻灵、优美„„这一节课让我们走进鸟儿的世界，去欣赏可爱的小鸟。
出示图，问:你认识这些有趣的鸟儿吗,
1、最大的鸟——鸵鸟 2、最小的鸟——蜂鸟
3、不会飞的鸟 4、羽毛最多的鸟——...
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[课程]一年级环保主题班会 可爱的小鸟
一年级环保主题班会
可爱的小鸟
一(3)中队主题队会
活动目标
学生查阅资料，了解有关鸟的知识，从而激发学生对鸟的喜爱之情，自发产生爱护小鸟之情。
活动准备
学生查阅资料有关鸟儿的资料，颂鸟的诗歌，谜语等。
活动过程
师:鸟儿是大自然里的艺术家，它们的歌声清脆、悠扬，它们的舞蹈轻灵、优美„„这一节课让我们走进鸟儿的世界，去欣赏可爱的小鸟。
出示图，问:你认识这些有趣的鸟儿吗,
1、最大的鸟——鸵鸟 2、最小的鸟——蜂鸟
3、不会飞的鸟 4、羽毛最多的鸟——天鹅
师:你还知道哪些特别的鸟,把它们介绍给大家。
生:
1、翼展最宽的鸟:漂泊信天翁，3.63米。
2、话最多的鸟:非洲灰鹦鹉，学会800多个单词。
3、最凶猛的鸟:生活在南美洲安第斯山脉的悬崖绝壁之间的安第斯兀鹰，体长可达1.2米，两翅展开达3米。它有一个坚强而钩曲的"铁嘴"和尖锐的利爪，专吃活的动物，不仅吃鹿、羊、兔等中小型动物，甚至还捕食美洲狮等大型兽类，因此又有"吃狮之鸟"和"百鸟之王"的称呼。
4、羽毛最少的鸟:蜂鸟，不足1000根。
5、羽毛最长的鸟:天堂大丽鹃，尾羽是体长的2倍多。
6、飞行最远的鸟类:北极燕鸥是飞得最远的鸟类。它是体形中等的鸟类，习惯于过白昼生活，所以被人们称为“白昼鸟”。当南极黑夜降临的时候，便飞往遥远的北极，由于南北极的白昼和黑夜正好相反，这时北极正好是白昼。每年6月在北极地区“生儿育女”，到了8月份就率领“儿女”向南方迁徙，飞行路线纵贯地球，于12月到达南极附近，一直逗留到第二年3月初，便再次北行。北极燕鸥每年往返于两极之间，飞行距离达4万多公里。因为它总是生活在太阳不落的地方，人们又称它“白昼鸟”。
7、寿命最长的笼养鸟:葵花凤头鹦鹉，80余年。
8、飞行速度最快的鸟:尖尾雨燕平时飞行的速度为170千米/小时，最快时可达352.5千米/小时，堪称飞得最快的鸟。
9、 布谷声声话杜鹃:春季播种期间，几乎昼夜都能听到一种宏亮而多少有点凄凉的叫声——“布谷—布谷”或者“割谷割谷—割谷割谷”。
10、夜鹰:每当夜幕降临，在茂密的森林中，你能听到各种夜行动物的叫声，有狼嗥虎啸，有鸮鸣熊吟。有时，你能听到一种清脆的“啾、啾、啾、啾……”
声，像是机关枪连击时发出的声音，发出这种叫声的就是夜鹰。夜鹰并非“夜间活动的鹰”，它们不是鹰，从分类学上讲，它们和猫头鹰是近亲。
11、猫头鹰:苏联鸟类学家曾做过统计，一只猫头鹰一个夏天可捕1000只左右的老鼠，而一只老鼠一个夏天要糟踏粮食1千克左右。以此推算，一只猫头鹰在一个夏天可替人类保护1吨粮食，这是一个惊人的数字。
12、长距离飞行最快的鸟:每逢阴雨天气，在城市的一些古建筑物上空，经常盘旋着大群黑色小鸟，它们边飞边叫，叫声尖锐响亮。有时还作低空飞行，忽上忽下，非常敏捷迅速，这种小鸟叫“雨燕”。 雨燕对农作物以及人类的身体健康是非常有益的。
13、森林医生:行走在茂密的树林中，经常会听到“梆梆、梆梆”连续敲打树干的清脆声响，这是啄木鸟在为树木做“身体检查”。你看它工作的是那样认真负责，从不放过一棵病树，它的两只脚紧紧抓住树干，硬挺挺的尾巴支撑着身躯，笔直坚硬的嘴不停地啄木，它围绕着树木从下到上旋转着敲打，从这棵树又飞到另一棵，它那细心的态度，真象一名有经验的医生，只要听到那里的声音有些异样，便知道树的病因就在这里，于是，立即施行“外科手术”，一顿猛敲，将患处敲成一个小洞，把隐藏在树皮底下的害虫，一下子捉出来吃掉，使大树的“病”很快痊愈，继续茁壮成长。因此，啄木鸟得到了个“森林医生”的美称。
14、草原歌手:春风吹拂着茫茫的大草原，嫩绿的牧草东摇西摆，好似在向万物点头招手，欢迎它们前来投奔草原的温暖怀抱。百灵鸟高声歌唱，用那美妙动听的歌声，迎接着“客人们”的到来。
15、象征长寿的鸟:丹顶鹤身高腿长，全身白色;翅膀的黑色飞羽，长而弯曲直达尾部;头顶部的朱红色赐给了它“丹顶鹤”的美名。看～它的体态是那样优美，行动又是那么文雅，自古常为诗画的题材。画家将丹顶鹤布局在松树上，天空中挂起一轮初升的太阳。于是乎白色的鹤、绿色的树、蓝色的天空、红色的太阳，构成一幅十分鲜艳而富有魅力的画面，画上写有“松鹤延年”的题词，含有“祝君长寿”之意。在民间传说中，仙人、老寿星是常以丹顶鹤为伴，也同样含有“长寿”的意思，故此而得名“仙鹤”。仙人是长生不老，丹顶鹤也是必象征着长寿了。
„„
师:哇，原来鸟的世界是这么多姿多彩呀，老师今天可是大开眼界了～
师:下面让我们一起进入“猜猜猜”，请根据提供的“线索”，猜猜它是哪种鸟,如果你猜到了就指指自己的鼻子。
生1:圆圆的脑袋眼睛大。
生2:长长的嘴巴像铁钩。
生3:它是林中好医生，边啄洞来边捉虫。
生4:老师我还想说„„
师:听到这里，小朋友，鸟给你留下了什么印象呢,
生1:清脆的歌喉;
生2:鸟有艳丽的羽毛;
生3:鸟有轻盈的身姿、美妙的飞翔是大自然中一道亮丽的风景。
生4:我想用诗歌来颂一颂小鸟
歌表演:《小乌鸦爱妈妈》
师:是呀，鸟类是有益于全人类的，它们还以消灭害虫保护了农、林、牧业生产和维持了生态平衡，所以说鸟类是全人类的朋友。世界上有许多国家都非常重视开展爱鸟护鸟活动，爱鸟已成人们的自觉行动和风俗习惯，爱鸟习俗也成了人类精神文明的一个重要标志。
师:小朋友们，在爱鸟活动中你想做些什么呢,
师: 大家都说得很好，北宋大文人苏东坡平生热爱花木，珍惜禽鸟。 在他那坎坷的一生中，留下了不少护花爱鸟的佳话。在这儿还有一个故事呢～
《爱鸟慈母心 》: 一年，苏氏父子三人南行出川回京，舟行川江，涪州旧友送给苏东坡一只山湖名鸟。那珍禽红颌蓝脯，目光熠熠，异常秀丽，东坡爱不释手。欲留，恐它离群悲鸣。欲放，又怕它落入恶鸟之口，于是感叹而赋:“终日锁筠笼，回头惜翠茸。谁知声哗哗，亦自意重重。夜宿烟生浦，朝鸣日上峰。故巢安足恋，鹰隼岂能容。”爱鸟之心跃然纸上。最后，还是把那可爱的小鸟放归林中去了。
苏学士爱鸟，出自良母自小的教诲。苏母程氏生性贤淑，秉性慈祥善良。她常对儿女们说:“花在树则生，离枝则死;鸟在林则乐，离群则悲。”正是由于不忘母亲的谆谆教诲，苏东坡才深知“欲观好花莫折枝，欲玩珍禽勿笼囚”的道理，成了一位爱鸟之士。
师:小朋友们，让我都行动起来，爱护这些可爱的小鸟吧，让我们的天空鸟儿长鸣～
齐唱《小燕子》活动在音乐声中结束。
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