中学生朗诵读比赛活动
方案
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让读书成为习惯,使书香充满校园
———三峡初中朗诵
活动方案
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一、活动宗旨
为了丰富我校学生的校园文化生活,陶冶学生的思想情操,培养学生的竞争意识,激发学生的读书兴趣与热情,提高学生口语交际水平和合作学习的能力,校团委决定举办此活动。
二、活动主题:让读书成为习惯,使书香充满校园。
三、活动目的:激发学生读书热情,使学生养成多读书、读好书、会读书的良好习惯。
四、参赛对象:全校所有班级
五、比赛要求:
1、参赛人员仪
表
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大方、自然、得体,普通话标准,语音准确。
2、内容要健康丰富,积极向上,感情真挚,具有感染力。
3、参赛采取抽签为序。
4、参赛班级必须采用普通话朗读。
5、朗读时间为3到5分钟。
6、各班可在朗读的基础上有自己的创新,比如可播放背景音乐,以创造良好的朗读情境。
六、比赛时间、地点
1、时间:2014年11月10日。
2、地点:校园大厅。
七、比赛评奖办法
1、采用评委现场打分的方式
2、本次活动设:
一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
八、评委名单
1、评委:
2、合分:
3、主持人:
九、活动过程各
班主任
高三班主任计划七年级班主任计划初中七年级班主任计划初二班主任计划高一班主任计划
管理好本班学生秩序,做好安全保护工作。 十、评分标准(10分)
1、正确:发音准确,吐字清晰,不读错字,不添字,不漏字,不改字。(2分)
2、流利:语调自然、流畅,停、连合理,整齐协调。(2分)
3、有感情:忠实于原作品,领会作品内容,准确把握作者的思想感情。能根据所朗诵内容作相应的控制与处理。(2分)
4、节奏:语速快慢得当,语调处理正确,轻重缓急合理,声音能够传达出作品意境,能读出作品的韵味。(2分)
5、仪态:仪态自然、大方,服装整洁,对于形象不好的可酌情扣分。(1分)
6、、精神状态:精神饱满昂扬,充分展示学生的活力与朝气。(0.5分)
7、、时间:很好的把握时间,控制在5分钟以内。(0.5分)
8、记分:去掉一个最高分,去掉一个最低分,求平均值。
教务处
20114年11月2日